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1、2021-2022年四年級體育上冊 第23課 排球教案 新人教版
學(xué)習階段：水平二
學(xué)習目標：通過觀察和練習提高自己的技能
重 點：知道下手發(fā)球的方法
難 點：發(fā)球時能擊準發(fā)球部位
學(xué)習內(nèi)容：排球
學(xué)習步驟：
一、 墊球
教師活動：1.教師提出練習的要求
2.組織學(xué)生自主的進行
3.教師幫助糾正錯誤的動作
4.組織進行對墊和拋墊
學(xué)生活動：1.知道的練習要求
2.自主的進行練習
3.在教師的幫助下進行練習
4.和同伴進行對墊和拋墊
2、
組 織：
二、 學(xué)習發(fā)球
重 點：知道下手發(fā)球的方法
難 點：發(fā)球時能擊準發(fā)球部位
教師活動：1.教師示范發(fā)球五次
2.組織學(xué)生總結(jié)教師的示范動作
3.教師講解動作的要領(lǐng)并提出練習的要求
4.學(xué)生自主的進行練習
5.教師指點動作
學(xué)生活動：1.仔細的觀察教師的動作
2.對教師的示范動作進行講解
3.自主的進行練習
組 織：
三、 有趣的比賽
教師活動：1.教師提出比賽《
3、哪組的發(fā)球成功多？》
2.組織比賽
學(xué)生活動：1.知道比賽的方法和要求
2.進行比賽
組 織：
四、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊，散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場地器材：
（林枝）課后小結(jié)：
這是節(jié)帶有傳統(tǒng)模式的排球課，也是小學(xué)中年級的排球比較難解決的問題。由于中年級學(xué)生的手臂力量的不足，發(fā)球是一個很難解決的問題。那么我注重在動作上的準確性和實用性。只有有了正確的動作，才能有機會發(fā)出成功球。由于四年級學(xué)生男生活潑好動，女生較為文靜，怕疼痛，所以男生能勇敢的鍛煉，發(fā)現(xiàn)問題解決
4、問題，早點學(xué)會動作，而女生則不行。在進行難度相對高的教學(xué)時，教師應(yīng)該注意動作的分解教學(xué)，那樣可以使學(xué)生更早的學(xué)會。
附送：
2021-2022年四年級體育上冊 第24課 跳高教案 新人教版
學(xué)習階段：水平二
學(xué)習目標： 和同小組的伙伴一起進行跳高練習
重 點：知道一步過橡皮筋的方法
難 點：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序
學(xué)習內(nèi)容：跳高
學(xué)習步驟：
四、 進入跳躍練習
教師活動：1.教師提出進行腿部柔韌練習的要求
2.提出小組跳橡皮筋的要求
3.組織小組跳橡皮筋
學(xué)生活動：1.認真進行腿部的柔韌練習
5、 2.知道的小組跳橡皮筋的方法與要求
3.和同伴一起進行橡皮筋的練習
組 織：
五、 練習跳高
重 點：知道一步過橡皮筋的方法
難 點：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序
教師活動：1.教師提出練習的要求
2.教師講解過橡皮筋的方法示范動作
3.組織學(xué)生和同伴一起進行過橡皮筋的練習
4.要求相互的觀察和糾正動作
5.組織學(xué)生展示自己的學(xué)會的動作
學(xué)生活動：1.知道練習的要求
2.仔細的觀察教師示范的動作,明白動作的
6、方法
3.和同伴一起進行練習
4.相互的觀察動作和糾正動作
5.大膽的展示自己的動作
組 織：
六、 增強自己的素質(zhì)
教師活動：1.教師提出練習要求
2.組織學(xué)生進行腿部力量的練習
3.組織進行放松
學(xué)生活動：1.知道練習的方法
2.和同伴一起進行腿部力量練習
3.和同伴一起進行放松
組 織：
四、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊，散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場地器材：
課后小結(jié)：這是一堂借助橡皮筋練習的課。從學(xué)生經(jīng)常在課間休息練習的橡皮筋活動作為準備活動。在進行小組練習的時候。要求相互的觀察動作。相互學(xué)習。學(xué)會合作學(xué)習。同時相互的注意安全。
2021-2022年四年級體育上冊 第23課 排球教案 新人教版
