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1、2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 7 Homework》教案 冀教版
教材分析:本課是冀教版小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)第二單元第一課,在這個(gè)單元中,學(xué)生將通過(guò)擴(kuò)展自己對(duì)家庭所接觸到的事物的理解,構(gòu)建這方面相關(guān)的知識(shí)。他們將要學(xué)習(xí)如何談?wù)摷彝プ鳂I(yè),家里的科技產(chǎn)品,臥室,刷牙和玩玩具等。
學(xué)情分析:本課的授課對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他們已掌握了最基本的語(yǔ)言基礎(chǔ),他們想象力豐富,對(duì)事物充滿好奇,樂(lè)于參與。所以在本課教學(xué)中,首先設(shè)疑,培養(yǎng)學(xué)生們探究的能力和用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,最后培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),以發(fā)展學(xué)生的思維。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面掌握和運(yùn)用下列詞匯:do, my, ho
2、mework, read, book.
學(xué)生能認(rèn)讀、理解和運(yùn)用基本的句型結(jié)構(gòu) In the evening, I …
學(xué)生能理解并口頭運(yùn)用下列用語(yǔ)和句子:
In the evening, I do my homework.
I read a book.
I write a story.
I draw a picture for my story.
能力目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展任務(wù)型教學(xué),學(xué)生能用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流,并將英語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
情感目標(biāo):通過(guò)小組合作共
3、同完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)合作意識(shí),發(fā)展合作能力,通過(guò)多種形式的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):掌握詞匯do, my ,homework, read, book
教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到實(shí)際生活中。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、錄音機(jī)、寫(xiě)有詞組的卡片
教學(xué)過(guò)程:
一、Class Opening
1、Greeting Hello, boys and girls! How are you today? How’s the weather?
2、Sing a song:He’s wearing red trousers.
二、New Lesson
1、T:Did you do
4、 your homework yesterday?
教授 homework 這個(gè)單詞,讓學(xué)生分別理解home和work這兩個(gè)單詞的含義,從而加深對(duì)homework的印象。
2、問(wèn)孩子們寫(xiě)完作業(yè)還干什么,引出read a book. 強(qiáng)調(diào)read 的讀法與red不同,與meat, tea相同。教師作寫(xiě)作狀,學(xué)生猜,引出詞組do one’s homework, write a story, draw a picture等等。板書(shū)這些短語(yǔ)。一邊讀一邊做動(dòng)作。
3、跟讀第一部分。
4、Play a game: 做課本上第二部分的游戲,一個(gè)比劃一個(gè)猜 Do my homework, rea
5、d a book, write a story, draw a picture.
5、Make a dialogue
S1: What do you do in the evening?
S2: In the evening, I do my homework.
S1: Do you write a story?
S2: Yes./ No, I read a book in the evening.
學(xué)生可以根據(jù)他們?cè)诩易龅牟煌顒?dòng)變換對(duì)話。
6、復(fù)習(xí)一星期的七天,學(xué)習(xí)第三部分歌曲。讀歌詞,邊唱邊做動(dòng)作。
7、四個(gè)人一組,做第四部分游戲。
板書(shū):
6、
Lesson7 Homework
What do you do?
I do my homework.
I sing a song.
I read a book.
I write a story.
I draw a picture.
三、Homework
1、把小伙伴在家喜歡做的事情寫(xiě)下來(lái)。
2、把所學(xué)的句子講給爸爸媽媽聽(tīng)。
課后練習(xí): 選詞填空?
?1、I ______ my homework.
2、I _______my book.
3、I ________a story.
4、I________ a picture.?
(read, draw, do, write)