EQ1040輕卡前橋與轉向系統的設計【含CAD圖紙源文件】
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SY-025-BY-1畢業(yè)設計(論文)題目審定表指導教師姓名職稱副教授從事專業(yè)車輛工程是否外聘是否題目名稱EQ1040輕卡前橋與轉向系統的設計課題適用專業(yè)車輛工程課題類型設計 課題簡介:(主要內容、意義、現有條件、預期成果及表現形式。)前橋通過懸架與車架(或承載式車身)相聯,兩側安裝著從動車輪,用以在車架(或承載式車身)與車輪之間傳遞鉛垂力、縱向力和橫向力。從動橋要承受和傳遞制動力矩。汽車行駛過程中,經常需要改變行駛方向,即所謂的轉向,這就需要有一套能夠按照司機意志使汽車轉向的機構,它將司機轉動方向盤的動作轉變?yōu)檐囕喌钠D動作。汽車轉向系是保持或者改變汽車行駛方向的機構,在汽車轉向行駛中,保證各轉向輪之間有協調的轉角關系。保證汽車在行駛中能按駕駛員的操縱要求,適時地改變行駛方向,并能在受到路面干擾偏離行駛方向時,與行駛系配合,共同保持汽車穩(wěn)定地直線行駛。轉向系和前橋對汽車行駛的操縱性、穩(wěn)定性和安全性都具有重要的意義。通過對汽車轉向系和前橋的設計可以使學生掌握汽車轉向系和前橋結構設計的原則和方法。培養(yǎng)理論聯系實際的技能。設計與專業(yè)關系緊密,可綜合利用所學的專業(yè)課有汽車構造、汽車設計、機械設計、工程材料和CAD繪圖等知識 指導教師簽字: 年 月 日教研室意見1選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合度好較好一般較差2對學生能力培養(yǎng)及全面訓練的程度好較好一般較差3選題與生產、科研、實驗室建設等實際的結合程度好較好一般較差4論文選題的理論意義或實際價值好較好一般較差5課題預計工作量較大適中較小6課題預計難易程度較難一般較易 教研室主任簽字: 年 月 日系(部)教學指導委員會意見: 負責人簽字: 年 月 日注:課題類型填寫 W.科研項目;X.生產(社會)實際;Y.實驗室建設;Z.其它。
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上傳時間:2022-05-01
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含CAD圖紙源文件
EQ1040
前橋
轉向
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