【模擬測試】語文高考測試題（附答案）.docx

《【模擬測試】語文高考測試題（附答案）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【模擬測試】語文高考測試題（附答案）.docx（28頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語次方考核極惻曲及 （總分150分，時(shí)間15（）分鐘）一、現(xiàn)代文閱讀（36分） （一）論述類文本閱讀（此題共3小題,9分） 閱讀下面的文字,完成下面小題. 中國的民間音樂，通常來講，指的是一切由民間自生自發(fā)的、自娛自樂的、自生自滅的、體制外的，專業(yè)、 職業(yè)之外的，業(yè)余的、群眾性的各種音樂.在中國民間，社會群眾對于民間藝人及民間音樂的歡迎程度非常高, 每逢各家有婚喪、嫁娶和祈福等各種儀式場景時(shí)，幾乎都離不開中國民間藝人的演唱以及演奏.各個(gè)地區(qū)以 及各個(gè)群體的民眾在日常生活中都有各自不同的民間儀式和音樂形式.涉及男婚女嫁情況的，就有鑼鼓隊(duì)、 吹打班、民間舞蹈、說唱音樂等各種形式；涉及喪葬儀式

2、的，那么有吹管樂、打孝歌、哭喪歌，等等.從這個(gè)角 度來看，中國民間音樂已經(jīng)成為長期以來中國城鄉(xiāng)居民日常生活的“文化消費(fèi)必需品”. 在中國古代，民間音樂具有調(diào)節(jié)政治穩(wěn)定的作用.作為中國民間音樂主要組成局部的民謠，其產(chǎn)生和流 傳通常與現(xiàn)實(shí)的政治動亂以及社會災(zāi)難聯(lián)系在一起.民謠是在普通老百姓之間流傳的，因此在很多情況下， 民謠通常被認(rèn)為代表著老百姓的觀點(diǎn)，得民謠者得民心，因此在各個(gè)朝代末期，起義者通常將民謠作為推翻 政權(quán)至關(guān)重要的“工具”.中國民間音樂的形成，是人們進(jìn)行社會生活的翔實(shí)反映，同時(shí)也通過人民群眾的 真情實(shí)感進(jìn)行反應(yīng)和表達(dá).中國的民間音樂在一定程度上會對民眾的情感狀態(tài)產(chǎn)生影響，而民眾的情

3、感狀態(tài) 又在一定程度上制約著他的社會態(tài)度、社會行為以及社會關(guān)系.所以中國的民間音樂總是以其鮮明的目的性 而被老百姓在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造和提供出來，并且充分運(yùn)用在相對恰當(dāng)?shù)母鞣N社會場合當(dāng)中，因此中國民間音 樂具有極其鮮明的社會性. 從民眾溝通理解的角度來看，中國民間音樂就具有不同文化相互交流的市場價(jià)值.唐朝時(shí)，各國間文化 交流鼓為頻繁，民間音樂也通過文化、貿(mào)易等渠道得以傳播，中國民間音樂文化也由此得以廣泛吸收全世界 各國多民族的音樂特點(diǎn)，并通過該渠道傳播到世界各電 中外音樂至此得以廣泛地相互交流.中國的民間音 樂文化通過各種渠道傳播到世界各，也，并促成了中國與東西方各國在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等各方面的

4、廣泛交流 與合作，音樂文化產(chǎn)業(yè)也開展得極其深入，絲綢之路就是這一時(shí)期眾所周知的中外音樂文化交流的樞紐.從 經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，中國民間音樂既然有其本身的生活需求和社會功能，也就必然存在相對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，只 不過這種社會生活需求和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的表現(xiàn)方式稍異于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)開展模式.從日常生活的角度出發(fā)，中國民 間音樂具有對老百姓生活、娛樂、休閑需求的消費(fèi)價(jià)值，而經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的價(jià)值交換，并不僅僅只是貨幣交 換，也可以是物貨貿(mào)易等其他方式，只要雙方認(rèn)為是等價(jià)的，并且自愿交換，就可以形成實(shí)際意義上的經(jīng)濟(jì)活 動.在廣蓑的農(nóng)村，民間音樂更多時(shí)候可能是通過物質(zhì)進(jìn)行交換的，比方使用杳煙、白酒等既有一定價(jià)值又被 廣泛使用的

5、生活物品進(jìn)行交換；此外，在一些特殊情況下民間音樂也會以勞動力交換的方式進(jìn)行交換，農(nóng)村 稱之為“幫助換工”.可見，作為文化消費(fèi)產(chǎn)品的中國民間音樂，在老百姓的消費(fèi)過程中，也并不完全是以錢字. 新冠肺炎是指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎.新冠肺炎的傳播途徑.主要為直接傳播、①— 和接觸傳播.直接傳播是指打噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染；氣溶膠傳 播是指飛沫混合在空氣中，②,吸入后導(dǎo)致感染；接觸傳播是指飛沫沉積在物品外表,接觸污染手后, 再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染.預(yù)防新冠肺炎,做好個(gè)人自我防護(hù)尤為重要.③：勤洗 手、戴口罩，保持基本的手部和呼吸道衛(wèi)生,堅(jiān)

6、持平安飲食習(xí)慣,并盡可.能防止與任何表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥 狀的人密切接觸等. 21 .請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮.要求：保存關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢,不超過60字. ［中新網(wǎng)北京1月13日電］“嫦娥五號”從月球采回的1700多克月球樣品，在中國科學(xué)院國家天文臺月 球樣品實(shí)臉室“安家落戶”后將開展月表撞擊事件、月殼形成演化等多項(xiàng)研究嫦娥五號”月球樣品的研 究，主要包括月壤的形成演化與太陽活動記錄、月球外表的撞擊事件、月球內(nèi)部結(jié)構(gòu)與動力學(xué)研究、樣品光 譜特性的系統(tǒng)研究、月殼的形成和演化等方面.同時(shí)，“嫦娥五號”的月球樣品還將開展一系列分析技術(shù)研 究：月球樣品物性分析技術(shù)；月球樣品主量和微

7、量元素組成的分析技術(shù)；月球樣品礦物的微區(qū)與微結(jié)構(gòu)分 析技術(shù)；月球形成和演化主要事件的同位素年代學(xué)分析技術(shù)；等等. 四、寫作（60分）.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作. 材料一： 2020年12月21日，《自然保護(hù)地生態(tài)環(huán)境監(jiān)管工作暫行方法》發(fā)布.對此，生態(tài)環(huán)境部有關(guān)負(fù)貪人指出， 生杰環(huán)境部門將通過監(jiān)測、評估、強(qiáng)化監(jiān)督、綜合執(zhí)法等對自然保護(hù)地實(shí)行最嚴(yán)格的保護(hù)與監(jiān)管，其中將重 點(diǎn)加強(qiáng)對各類涉及自然保護(hù)地的自然資源開發(fā)、生態(tài)保護(hù)修復(fù)的監(jiān)管. 材料二： 2016年，31歲的代守?fù)P辭職后專心從事環(huán)保工作，到草原上撿垃圾、保護(hù)野生動物、進(jìn)行環(huán)保宣傳…… 她發(fā)起成立了呼倫貝爾環(huán)保志愿者協(xié)會，每年開展環(huán)

8、?；顒咏賵?2018年，代守?fù)P發(fā)起了 “薩茹拉綠色伙 伴計(jì)劃”，希望用10年時(shí)間，通過各類環(huán)保實(shí)踐活動，探索出可供更多人參與的環(huán)保行動方案. 材料三： 長江上游嘉陵江及其支流鉉濃度超標(biāo)事件備受關(guān)注.經(jīng)排查，鈍濃度超標(biāo)事件污染來自嘉陵江兩條支流, 基本確定甘肅成州鋅冶煉廠、陜西略陽鋼鐵有限責(zé)任公司分別造成嘉陵江支流青泥河、東渡河匏濃度異常. 嘉陵江佗超標(biāo)，不僅直接威脅民眾的生命健康，作為流域如此廣闊的長江支流，這起污染事件對流域的生態(tài) 環(huán)境也將造成重大影響. 班級計(jì)劃舉行以“踐行環(huán)保，從我做起”為主題的班會，請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿. 要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，

9、自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少 于800字. 答案與解析 一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（此題共3小題,9分） 閱讀下面的文字,完成下面小題. 中國的民間音樂，通常來講，指的是一切由民間自生自發(fā)的、自娛自樂的、自生自滅的、體制外的，專業(yè)、 職業(yè)之外的，業(yè)余的、群眾性的各種音樂.在中國民間，社會群眾對于民間藝人及民間音樂的歡迎程度非常高, 每逢各家有婚喪、嫁娶和祈福等各種儀式場景時(shí)，幾乎都離不開中國民間藝人的演唱以及演奏.各個(gè)地區(qū)以 及各個(gè)群體的民眾在日常生活中都有各自不同的民間儀式和音樂形式.涉及男婚女嫁情況的，就有鑼鼓隊(duì)、 吹打班、民間舞蹈、說唱音

10、樂等各種形式；涉及喪葬儀式的，那么有吹管樂、打孝歌、哭喪歌，等等.從這個(gè)角 度來看，中國民間音樂已經(jīng)成為長期以來中國城鄉(xiāng)居民日常生活的“文化消費(fèi)必需品”. 在中國古代，民間音樂具有調(diào)節(jié)政治穩(wěn)定的作用.作為中國民間音樂主要組成局部的民謠，其產(chǎn)生和流 傳通常與現(xiàn)實(shí)的政治動亂以及社會災(zāi)難聯(lián)系在一起.民謠是在普通老百姓之間流傳的，因此在很多情況下， 民謠通常被認(rèn)為代表著老百姓的觀點(diǎn)，得民謠者得民心，因此在各個(gè)朝代末期，起義者通常將民謠作為推翻 政權(quán)至關(guān)重要的“工具”.中國民間音樂的形成，是人們進(jìn)行社會生活的翔實(shí)反映，同時(shí)也通過人民群眾的 真情實(shí)感進(jìn)行反應(yīng)和表達(dá).中國的民間音樂在一定程度上會對民眾的情

11、感狀態(tài)產(chǎn)生影響，而民眾的情感狀態(tài) 又在一定程度上制約著他的社會態(tài)度、社會行為以及社會關(guān)系.所以中國的民間音樂總是以其鮮明的目的性 而被老百姓在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造和提供出來，并且充分運(yùn)用在相對恰當(dāng)?shù)母鞣N社會場合當(dāng)中，因此中國民間音 樂具有極其鮮明的社會性. 從民眾溝通理解的角度來看，中國民間音樂就具有不同文化相互交流的市場價(jià)值.唐朝時(shí)，各國間文化 交流較為頻繁，民間音樂也通過文化、貿(mào)易等渠道得以傳播，中國民間音樂文化也由此得以廣泛吸收全世界 各國多民族的音樂特點(diǎn)，并通過該渠道傳播到世界各地，中外音樂至此得以廣泛地相互交流.中國的民間音 樂文化通過各種渠道傳播到世界各地，并促成了中國與東西方各國在經(jīng)

12、濟(jì)、貿(mào)易、文化等各方面的廣泛交流 與合作，音樂文化產(chǎn)業(yè)也開展得極其深入，絲綢之路就是這一時(shí)期眾所周知的中外音樂文化交流的樞紐.從 經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，中國民間音樂既然有其本身的生活需求和社會功能，也就必然存在相對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，只 不過這種社會生活需求和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的表現(xiàn)方式稍異于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)開展模式.從日常生活的角度出發(fā)，中國民 間音樂具有對老百姓生活、娛樂、休閑需求的消費(fèi)價(jià)值，而經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的價(jià)值交換，并不僅僅只是貨幣交 換，也可以是物貨貿(mào)易等其他方式，只要雙方認(rèn)為是等價(jià)的，并且自愿交換，就可以形成實(shí)際意義上的經(jīng)濟(jì)活 動.在廣袤的農(nóng)村，民間音樂更多時(shí)候可能是通過物質(zhì)進(jìn)行交換的，比方使用香煙、白酒等既有

13、一定價(jià)值又被 廣泛使用的生活物品進(jìn)行交換；此外，在一些特殊情況下民間音樂也會以勞動力交換的方式進(jìn)行交換，農(nóng)村 稱之為“幫助換工”.可見，作為文化消費(fèi)產(chǎn)品的中國民間音樂，在老百姓的消費(fèi)過程中，也并不完全是以錢 幣進(jìn)行■交易的. 中國民間音樂在整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中是在不斷開展壯大的，但卻不能隨意地加速開展，或者主觀性地將其做 大做強(qiáng)，它應(yīng)當(dāng)以一種自然的、唯美的、適度的狀態(tài)，存在于社會經(jīng)濟(jì)的生活之中.從國家戰(zhàn)略層面來看，中 國民間音樂文化的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)活動的相互結(jié)合，不僅有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成分的不斷優(yōu)化，更主要的是它對當(dāng)前 中國社會的公民道德意識和精神狀態(tài)的提升具有積極意義. （摘編自錢超、黃朝軍《論中國民

14、間音樂的功能及價(jià)值》，《藝術(shù)評鑒》2020年21期，有刪節(jié)）1.以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.中國民間特別推崇婚喪、嫁娶等各種儀式,民間藝人的演唱以及演奏幾乎伴隨其中. B.民謠流傳在普通老百姓之間，是中國民間音樂主要組成局部，代表著老百姓的思想. C.隨著絲綢之路的空前繁盛,唐朝時(shí)中外音樂得以廣泛地相互交流,并共同取得進(jìn)步. D.中國民間音樂在整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中呈不斷開展壯大趨勢，但應(yīng)當(dāng)尊崇適度開展的原那么. 2.以下關(guān)于原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.文章首段在闡述中國民間音樂的來源后，得出其成為城鄉(xiāng)居民文化消費(fèi)必需品的結(jié)論. B.文章在

15、概括中國民間音樂的實(shí)用性之后，闡述了其功能、價(jià)值以及開展的重要意義. C.文章通過舉例論證,論述了民間音樂在消費(fèi)過程中出現(xiàn)的非貨幣交換模式. D.文章多處運(yùn)用“從這個(gè)角度來看”等類似表述，表達(dá)出語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性，論證嚴(yán)密. 3.根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國城鄉(xiāng)居民在FI常生活中有自己的需求，不同的民間儀式需要與之適應(yīng)的音樂形式. B.文章從中國民間音樂與民眾情感狀態(tài)之間的聯(lián)系入手,論述其具有鮮明的社會性的特征. C.中國民間音樂來自民間，具有鮮明的目的性，以至在一定程度上影響民眾的情感狀態(tài). D.中國民間音樂滿足了老百姓生活、娛樂、休閑需求，在一定程度上促

16、進(jìn)了經(jīng)濟(jì)開展. 1 答案］1.D2. A 3.C1解析］ ［分析］［I題詳解］ 此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解分析能力. A. “中國民間特別推崇婚喪、嫁娶等各種儀式”曲解文意.第一段中“社會群眾對于民間藝人及民間音樂 的歡迎程度非常高,每逢各家有婚喪、嫁娶和祈福等各種儀式場景時(shí)，幾乎都離不開中國民間藝人的演唱以 及演奏”表現(xiàn)的是社會群眾對民間音樂的歡迎,而不是對儀式的推崇. B. “代表著老百姓的思想”理解錯(cuò)誤.由第二段“在很多情況下，民謠通常被認(rèn)為代表著老百姓的觀點(diǎn),得 民謠者得民心”可知，選項(xiàng)表述缺少限制性詞語“很多情況下”. C. “隨著絲綢之路的空前繁盛，唐朝時(shí)中外音樂得以

17、廣泛地相互交流”理解錯(cuò)誤.由第三段“各國間文化交 流較為頻繁，民間音樂也通過文化、貿(mào)易等渠道得以傳播,中國民間音樂文化也由此得以廣泛吸收全世界各 國多民族的音樂特點(diǎn),并通過該渠道傳播到世界各地,中外音樂至此得以廣泛地相互交流”“絲綢之路就是 這?時(shí)期眾所周知的中外音樂文化交流的樞紐”可知,選項(xiàng)表述曲解文意. 應(yīng)選D. [2題詳解]此題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力. A. ”在闡述中國民間音樂的來源后”錯(cuò)誤，應(yīng)為“在闡述中國民間音樂的概念后”. 應(yīng)選A. [3題詳解]此題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力. C.“具有鮮明的目的性，以至在?定程度上影響民眾的情感狀態(tài)”

18、因果倒置.第二段“中國的民間音樂在一 定程度上會對民眾的情感狀態(tài)產(chǎn)生影響……所以中國的民間音樂總是以其鮮明的目的性而被老百姓在生產(chǎn) 生活中創(chuàng)造和提供出來”，“鮮明的目的性”是結(jié)果，“在一定程度上影響民眾的情感狀態(tài)”是原因. 應(yīng)選C. （二）實(shí)用類文本閱讀（此題共3小題,12分）閱讀下面的文字,完成下面小題. 材料一： 生態(tài)旅游作為新興旅游形式，是針對旅游業(yè)對環(huán)境的影響而產(chǎn)生的全新旅游業(yè)，重在促進(jìn)人與自然的和 諧開展、可持續(xù)開展.生態(tài)旅游強(qiáng)調(diào)干凈整潔的生活環(huán)境和健康文明的人文環(huán)境，倡導(dǎo)對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，將 環(huán)境質(zhì)量納入考核范疇，在生態(tài)旅游的開發(fā)上注重對旅游資源的可持續(xù)利用.生態(tài)旅游有利于實(shí)

19、現(xiàn)人、自然 和社會的協(xié)調(diào)開展，是踐行生態(tài)文明的有效路徑.同時(shí)，生態(tài)旅游有別于傳統(tǒng)旅游，在于它具有寓教于游的功 能，生態(tài)旅游者在參與旅游的過程中，接受了生態(tài)文明教育，培育了生態(tài)文明理念,提升了生態(tài)文明素質(zhì)，增 強(qiáng)了對自然環(huán)境的保護(hù)責(zé)任感，在一定程度上減少了旅游帶來的次生環(huán)境破壞.開展生態(tài)旅游，有助于不斷 改善生活環(huán)境質(zhì)量，有助于保護(hù)自然生態(tài)資源，有助于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺階. （摘編自陳濤《開展生態(tài)旅游的意義及對策》，《農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民?B版》2020年9期） 材料二： 對于生態(tài)旅游開發(fā)的地區(qū)來講，多為山區(qū)、林區(qū)、水庫、河流、湖泊等自然資源豐富的區(qū)域，這類旅游 資源區(qū)域整體上存在區(qū)域面積大

20、、管理困難等問題，而由于此類自然旅游資源都是廣泛存在于郊區(qū)、城鎮(zhèn)和 廣大農(nóng)村地區(qū)，開發(fā)和管理人員本身的專業(yè)素養(yǎng)就存在一定的缺乏.在這樣的情況下，以前形成的管理體制 就存在巨大的問題，一方面是在管理過程中對于責(zé)任的劃分并不明確；另一方面是對于旅游工程的管理存在無人監(jiān)管和重復(fù)管理的情況，造成了管控盲區(qū)的同時(shí)，也浪費(fèi)人力資源.這也使得很多的生態(tài)旅游開發(fā)工程的管理制度如同一紙空談. （摘編自陳寧《關(guān)于生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)可持續(xù)開展問題的研究》，《中國商論》2020年7期） 材料三： 旅游人數(shù)（億人） 增長率 2011—2020年中國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)及增長率 100.0% 80.0%6001

21、 400%20.0% 0.0%-20.0% -40.0%-60.0% 2011 年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 1 月一8月（數(shù)據(jù)來源：中國文化和旅游部，中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部，艾媒數(shù)據(jù)中心） 材料四： 無論是生態(tài)旅游地區(qū)開發(fā)方、生態(tài)旅游參與方還是游客都需要積極樹立起可持續(xù)開展意識，明確其在生 態(tài)旅游開展過程中的積極意義.生態(tài)旅游開發(fā)方和建設(shè)方都需要承當(dāng)起一定的社會責(zé)任，從人與自然和諧發(fā) 展的角度出發(fā)，制定科學(xué)合理的開展規(guī)劃，實(shí)施切實(shí)有效的管理方法，穩(wěn)步推進(jìn)生態(tài)旅游管理活動的開展，逐 步提升生態(tài)旅游業(yè)的開展水平.而

22、對于游客來說，那么需要不斷提升自身的環(huán)保意識和生態(tài)素養(yǎng)，在享受大自 然美景的過程中，還要能夠積極主動地維護(hù)好生態(tài)環(huán)境.游客要能夠認(rèn)真閱讀園區(qū)的各項(xiàng)規(guī)聿制度，并自覺 遵守各項(xiàng)游客規(guī)范，同時(shí)還能夠給生態(tài)旅游管理方提供一定的意見和反應(yīng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游管理建設(shè)活動 的有效參與，發(fā)揮自身的主人翁意識. （摘編自張蕾蕾《新時(shí)期生態(tài)旅游管理及可持續(xù)開展分析》，《中國管理信息化》2020年7期） 4.以下對“生態(tài)旅游”的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.生態(tài)旅游強(qiáng)調(diào)促進(jìn)人與自然和諧開展、可持續(xù)開展，盡量防止旅游業(yè)對環(huán)境的負(fù)面影響. B.生態(tài)旅游倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,注重環(huán)境質(zhì)量的提升，從而到達(dá)旅游資源的可持

23、續(xù)利用. C.生態(tài)旅游針對旅游業(yè)對環(huán)境的影響而產(chǎn)生，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人、自然和社會三者的協(xié)調(diào)開展. D.生態(tài)旅游需要旅游者增強(qiáng)保護(hù)自然環(huán)境的意識,并且盡量做到不破壞旅游地的生態(tài)環(huán)境. 5.以下對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.生態(tài)旅游開發(fā)地區(qū)主要處于自然資源比擬豐富的區(qū)域，其旅游資源廣泛存在于郊區(qū)、城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū). B. 2020年1月一8月，中國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)呈下降的趨勢，新冠肺炎疫情流行可能是主要原因. C. 2011-2019年，中國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)一直呈增長趨勢，這在一定程度上有助于盤活旅游市場. I）.生態(tài)旅游管理建設(shè)活動離不開游客的有

24、效參與，發(fā)揮游客的主人翁意識,有助于進(jìn)一步開展生態(tài)旅游. 6.應(yīng)如何更好地開展當(dāng)下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游？請結(jié)合文本，簡要分析. ［答案］4.B5.C6.①從旅游管理部門看，需要提高鄉(xiāng)村生態(tài)旅游開發(fā)和管理人員本身的專業(yè)素養(yǎng)，完善管理體制；②從生態(tài) 旅游開發(fā)方和建設(shè)方■看,應(yīng)制定科學(xué)合理的開展規(guī)劃,逐步提升生態(tài)旅游業(yè)的開展水平；③從旅游者的角度 看,游客應(yīng)不斷提升自身的環(huán)保意識和生態(tài)素養(yǎng),積極主動地維護(hù)好生態(tài)環(huán)境.（意思對即可） ［解析］［分析］ 14題詳解］此題考查學(xué)生理解文中重要概念的能力. B. “從而”強(qiáng)加因果,材料一 “生態(tài)旅游強(qiáng)調(diào)干凈整潔的生活環(huán)境和健康文明的人文環(huán)境，倡導(dǎo)對生態(tài)環(huán)境

25、 的保護(hù),將環(huán)境質(zhì)量納入考核范疇,在生態(tài)旅游的開發(fā)上注重對旅游資源的可持續(xù)利用”的表述中沒有因果 關(guān)系. 應(yīng)選B. 15題詳解］此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換以及概括和分析文本相關(guān)內(nèi)容的能力. C. “中國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)一直呈增長趨勢”錯(cuò).由材料三的圖表可知,2016年的接待人數(shù)為21 億人，低于2015年. 應(yīng)選C. 16題詳解］此題考查學(xué)生概括文本內(nèi)容的能力. 首先，認(rèn)真審題，明確“請結(jié)合文本，簡要分析” “更好地開展當(dāng)下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游”的要求，知曉答題方向.其 次，閱讀文本，把握適合“開展當(dāng)卜鄉(xiāng)村生態(tài)旅游”的做法，在此基礎(chǔ)上概括總結(jié). 如根據(jù)材料二“開發(fā)和管理人員本身的專業(yè)

26、素養(yǎng)就存在一定的缺乏.在這樣的情況下，以前形成的管理體制就存在巨大的問題”，可從管理人員和管理體制方面歸納答案； 根據(jù)材料四“生態(tài)旅游開發(fā)方和建設(shè)方都需要承當(dāng)起一定的社會責(zé)任……逐步提升生態(tài)旅游業(yè)的開展水平”，可從生態(tài)旅游開發(fā)方和建設(shè)方方面歸納答案： 根據(jù)材料四“而對于游客來說……主人翁意識”，可從游客方面歸納答案.最后,根據(jù)以上分析，逐條擬寫答案即可. （三）文學(xué)類文本閱讀（此題共3小題,15分）閱讀下面的文字,完成下面小題. 此時(shí)無聲 ［美］鮑勃?波克斯/文 孫開元/譯 這里是我的避風(fēng)港.以前我常提起它，這是我最喜歡的一家飯館，在這里可以吃到美味的舊式早餐：雞 蛋、家常炸薯?xiàng)l和

27、熏肉.哦，對了，還有營養(yǎng)豐富的全麥面包.不過這兒更舒服，因?yàn)橛貌恢约簞邮肿鲲?，還 能聽這里的人們講各種各樣的故事. 我常在飯館里遇到奇人奇事.想想吧，就像是把你家里的餐桌從你的廚房里搬到了公共場所.跟家一樣， 但更舒服，別人會給你做飯洗碗. 飯館里人不少，有的是全家來吃飯，有的是朋友聚餐，還有的在談著生意，也有的像我一樣，只是想來輕 松一下.哦，當(dāng)然了，人們在滔滔不絕地聊著. 坐在我旁邊的是些老主顧，有的是全家來吃飯，有的和朋友談?wù)撝罱男侣?，還有的在談著生意，都在 滔滔不絕地聊著. 除了在我的餐桌對面坐著的兩個(gè)人，他們沉默不語. 我剛坐下時(shí)，這二位正一起默默地坐著.其中一位三十

28、多歲，穿著一件舊工作服，還戴著棒球帽.另一位 老先生估計(jì)得有八十歲了，他有一張最出奇?的面孔，縱橫的皺紋使他看上去很有個(gè)性.他的絨線帽放在桌子 上，可以看到他的白發(fā)被帽子壓得有些蓬亂.他穿著一件紅格夾克，讓人聯(lián)想到了建筑工人.這種衣服穿在身 上又暖和又輕便. 但他看上去不像是要去叨I；兒，他們的談話也漫無目的. “唉，我今天真餓了，爸.又是鏟雪又是掃雪的.”年輕人說. “哦，雪是很大.”老人回答. 又是好長時(shí)間的沉默. 突然，我聽到年輕人說：“他們來了. ”說完，他指了指門口. 他好像松了 口氣，終于有人來了，這使他們的談話能得以繼續(xù). 和他們坐到一塊兒的像是位媽媽和她十幾歲的女

29、兒.女士坐在了年輕人的身邊，老人站起身，讓女孩坐 了下來. “您好，爸■衽.很高興見到您！ ”女士坐下后對老人說. “你好！”老人回答. 又是一陣沉默，比剛才沉默的時(shí)間更長. “我覺得身體還算可以. "老人驕傲地說. “哦，您看上去確實(shí)很健康，爸爸年輕人隨聲說.全家人依次表示同意. 沉默. 侍者走了過來,把菜單遞給了他們. 老人說了聲抱歉.“我得去趟洗手間.老了就有這毛病.”他說. 在老人走開后，小伙子說：“上帝，我不知道和他說些什么好.我們坐著只是大眼暄小眼，他從不主動說 話.” “我也是.寶貝兒，你和爺爺說會兒話.”女士說. “他那么大年紀(jì)，我能和他說什么呢？ ”孩子

30、回答. 多么沉悶的一家人.我不能再這么坐著聽下去了. “讓老人講講他小時(shí)候的故事.”我一邊吃著早餐一邊說.也不管他們是否會說：“關(guān)你什么事？ ” “什么？抱歉，你說什么，先生？ ”女士問我. 當(dāng)然，這是你們家庭內(nèi)部的事，我知道.但你們知道他有多少故事可以對你們講嗎？你們知道他這一生 有過多少神奇的經(jīng)歷嗎？他的經(jīng)歷可能是你們想都想不到的，家有一老可是一寶?。?”我說. 又是沉默. “請他談?wù)勊耐晖?問問他過去下雪時(shí)的情景.他會有一百萬個(gè)故事對你們講，他不說，那是因?yàn)?沒人向他問起這些事. ”我對他們說. 這時(shí)，老人從洗手間走了回來. “唉，感覺好多了，你們知道，我有時(shí)就是毛

31、病多.”老人說. 年較的三口人都把目光轉(zhuǎn)向了我，我聳了聳肩.老人說的是實(shí)話，你們老了也得這樣. 許久過后，小女孩問：“爺爺，您小時(shí)候的雪也像現(xiàn)在這樣大嗎？” “嗯，寶貝兒.這雪跟我小時(shí)的雪比起來不算什么.我沒和你們說過，我小時(shí)候，有一場大雪把家里的房 子都埋在雪里的事嗎？ ”老人問. “您沒講過，爸爸，反正我沒聽您講過這事.”小伙子說. 在后來的二十分鐘里，老人興致盎然地講著他的故事.他一度站起身來，表演著那場雪下得有多厚.接下 來的那段時(shí)間，他的家人們接二連三地向他問這問那.他們笑著，老人很興奮，仿佛他是一位演員，劇情就是 他自己的生活經(jīng)歷. 我正要走出飯館時(shí)，我聽到老人說：“你

32、們不知道聊聊天對我有多重要，這些年我都以為，你們對我的話 根本沒興趣聽.” “哦……是這樣，我們還以為您沒興趣講這些故事呢.”女士說. “你們沒有閑心和我說話.我想，聽我嘮叨肯定是件煩人的事.你們知道，我過得很無聊，自從你們的媽 媽去世后，我就沒有可以說話的人了. ”他停了一會兒，我看到他搓著他那雙勞累了一生的手. “你們知道，她和我就像是一首歌.我是曲子，她……她是歌詞. "老人說. 就像所有的老人一樣，他克制住了內(nèi)心的情感，補(bǔ)充了一句：“要是你們不愿聽，我的話又說給誰呢？ ” 在我走出門口8寸，我又回過頭看了看他們.我看到女士微笑著向我揮了揮手，她的另一只手放在了衽爸的肩上. 她

33、不需要再說什么. （選自《夢是夜的花朵》湖南少年兒童出版社，有刪改）.以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.小說開篇介紹了 “我”所喜歡的一家飯館的美味早餐及“我”在飯館遇到的人、事，既表現(xiàn)出自己輕松 愉快的心情,也介紹了故事發(fā)生的環(huán)境. 7 .飯館里的人們“滔滔不絕地聊著”，聚在一起的一家人卻“沉默不語”，小說描寫場景反差，表現(xiàn)出不同 的人所具有的生活狀態(tài). C. “我是曲子,她……她是歌詞”這句話充滿詩意,在表達(dá)出老人對妻子愛戀的同時(shí),也傳達(dá)出老人對能有 人傾聽其心聲的期盼. D.小說以“我”與女上的交流以及對女上的神態(tài)和動作描寫結(jié)尾，含蓄地寫出了

34、女士改變了對父親的做法, 意組頗為深刻. 8 .老人在結(jié)尾說了 “要是你們不愿聽,我的話又說給誰呢？ ”這句話，請結(jié)合全文分析這句話的含意. 9 .老先生一家人在飯館里的“沉默”構(gòu)成了小說的主要情節(jié)，這樣的安排具有怎樣的作用？請結(jié)合小說簡 要分析. |答案］7. B8.①老人知道孩子們沒有閑心和他說話,這句話表達(dá)出老人對孩子們的些許埋怨；②老人知道嘮叨是件煩人的事，這句話又表達(dá)出老人對孩子們的理解；③“我”的勸說讓孩子們主動和老人交談，這句 話也表達(dá)出老人對孩子們與他聊天的喜悅,襯托了老人的孤獨(dú)以及對愛妻的思念.（答出兩點(diǎn),意思對即可.） 9.①從表達(dá)效果看，一家人的“沉默”詮釋了題目“

35、此時(shí)無聲”的內(nèi)容，與題目呼應(yīng)；②從情節(jié)開展看，一家 人的“沉默”層層推進(jìn)，推動小說情節(jié)的開展；③從主題表達(dá)看，對“沉默”的描寫揭示了在家庭生活中要 多與老人交流,讓老人安享晚年的主題. ［解析］［分析］ ［7題詳解］此題考查學(xué)生分析鑒賞文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力. B. “表現(xiàn)出不同的人所具有的生活狀態(tài)”理解錯(cuò)誤.應(yīng)是為了表現(xiàn)那一家人的不同，引出“我”對那一家人 幣進(jìn)行交易的. 中國民間音樂在整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中是在不斷開展壯大的，但卻不能隨意地加速開展，或者主觀性地將其做 大做強(qiáng)，它應(yīng)當(dāng)以一種自然的、唯美的、適度的狀態(tài)，存在于社會經(jīng)濟(jì)的生活之中.從國家戰(zhàn)略層面來看，中 國民間音樂文化的建

36、設(shè)與經(jīng)濟(jì)活動的相互結(jié)合，不僅有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成分的不斷優(yōu)化，更主要的是它對當(dāng)前 中國社會的公民道德意識和精神狀態(tài)的提升具有積極意義. （摘編自錢超、黃朝軍《論中國民間音樂的功能及價(jià)值》，《藝術(shù)評鑒》2020年21期，有刪節(jié)） 1.以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國民間特別推崇婚喪、嫁娶等各種儀式,民間藝人的演唱以及演奏幾乎伴隨其中. B.民謠流傳在普通老百姓之間，是中國民間音樂主要組成局部，代表著老百姓的思想. C.隨著絲綢之路的空前繁盛,唐朝時(shí)中外音樂得以廣泛地相互交流,并共同取得進(jìn)步. D.中國民間音樂在整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中呈不斷開展壯大趨勢，但應(yīng)當(dāng)尊崇適度開展的

37、原那么. 2.以下關(guān)于原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.文章首段在闡述中國民間音樂的來源后，得出其成為城鄉(xiāng)居民文化消費(fèi)必需品的結(jié)論. B.文章在概括中國民間音樂的實(shí)用性之后，闡述了其功能、價(jià)值以及開展的重要意義. C.文章通過舉例論證,論述了民間音樂在消費(fèi)過程中出現(xiàn)的非貨幣交換模式. D.文章多處運(yùn)用“從這個(gè)角度來看”等類似表述，表達(dá)出語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性，論證嚴(yán)密. 3.根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國城鄉(xiāng)居民在日常生活中有自己的需求，不同的民間儀式需要與之適應(yīng)的音樂形式. B.文章從中國民間音樂與民眾情感狀態(tài)之間的聯(lián)系入手,論述其具有鮮明的社會性

38、的特征. C.中國民間音樂來自民間，具有鮮明的目的性，以至在一定程度上影響民眾的情感狀態(tài). D.中國民間音樂滿足了老百姓生活、娛樂、休閑需求，一定程度上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)開展. （二）實(shí)用類文本閱讀（此題共3小題,12分）閱讀下面的文字,完成下面小題. 材料一： 生態(tài)旅游作為新興旅游形式，是針對旅游業(yè)對環(huán)境的影響而產(chǎn)生的全新旅游業(yè)，重在促進(jìn)人與自然的和 諧開展、可持續(xù)開展.生態(tài)旅游強(qiáng)調(diào)干凈整潔的生活環(huán)境和健康文明的人文環(huán)境，倡導(dǎo)對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，將 環(huán)境質(zhì)量納入考核范疇，在生態(tài)旅游的開發(fā)上注重對旅游資源的可持續(xù)利用.生態(tài)旅游有利于實(shí)現(xiàn)人、自然 和社會的協(xié)調(diào)開展，是我行生態(tài)文明的有效路徑.同時(shí)

39、，生態(tài)旅游有別于傳統(tǒng)旅游，在于它具有寓教于游的功 能，生態(tài)旅游者在參與旅游的過程中，接受了生態(tài)文明教育，培育了生態(tài)文明理念,提升了生態(tài)文明素質(zhì)，增 強(qiáng)了對自然環(huán)境的保護(hù)責(zé)任感，在一定程度上減少了旅游帶來的次生環(huán)境破壞.開展生態(tài)旅游，有助于不斷 改善生活環(huán)境質(zhì)量，有助于保護(hù)自然生態(tài)資源，有助于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺階. “沉默不語”的關(guān)注. 應(yīng)選B. [8題詳解]此題考查學(xué)生理解文中重要語句含意的能力. 理解“要是你們不愿聽,我的話又說給誰呢？ ”這句話，一定要結(jié)合上下文語境，在此基礎(chǔ)上去體會老人的 情感. 這句話出現(xiàn)在老人與孩子們痛快地聊天之后,從“你們沒有閑心和我說話”可以看出老

40、人的些許埋怨；從“聽我嘮叨肯定是件煩人的事”可以看出老人對孩子們的理解； 孩子們主動和老人交談,滿足了老人聊天的盼望,排解了他心中的孤獨(dú),這句話也表達(dá)出老人對孩子們與他 聊天的喜悅；從“自從你們的媽媽去世后,我就沒有可以說話的人了”可以看出老人的孤獨(dú)及對妻子的思念. [9題詳解]此題考查學(xué)生鑒賞小說情節(jié)作用的能力. 考查小說情節(jié)的作用，一般從表達(dá)效果、情節(jié)開展和主題表達(dá)等方面思考,有的還要關(guān)注情節(jié)對于人物形象 塑造的作用以及和文章標(biāo)題的關(guān)系. 從表達(dá)效果看,飯館中,三十多歲的兒子與八十歲左右的老人沉默以對,后來加入的女士以及孫女也與老人 無話可說，“沉默”詮釋了題目“此時(shí)無聲”的內(nèi)容；

41、從情節(jié)開展看，從“沉默不語”到“好長時(shí)間的沉默”“又是一陣沉默”“沉默”，再到“又是沉默”，小 說圍繞一家人聚會中的“沉默”寫起，“沉默”是文章線索，推動小說情節(jié)的開展；從主題表達(dá)看，孩子們的“沉默”讓老人更加孤獨(dú)，從而揭示出在家庭生活中要多與老人交流，讓老人安享 晚年的主題. 二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（此題共4小題,19分） 閱讀下面的文言文,完成下面小題. 張枸，字定叟，漢州綿竹人.以父恩授承奉郎，歷廣西經(jīng)略司機(jī)宜、通判嚴(yán)州.方年少，已有能稱，浙西使者 薦所部吏而不及枸，孝宗特令再薦.召對，差知袁州，戢豪強(qiáng)，弭盜賊.尉獲盜上之州，構(gòu)察知其枉，縱去，莫不 怪之.未幾

42、，果獲真盜. 兄枝喪，無壯子，請祠以營葬事，主管玉局觀，遷湖北提舉常平.奏事，帝大喜，諭輔臣日：“張浚有子如 此.“改浙西，督理荒政，蘇、湖二州皆闕守，命兼攝焉.有執(zhí)政姻黨閉菜，構(gòu)首治之，帝獎(jiǎng)其不畏強(qiáng)御，遷兩浙 轉(zhuǎn)運(yùn)判官.未幾，以直徵猷閣升副使，改知臨安府.奏除逋欠四萬緡，米八百斛，進(jìn)直龍圖閣.都城浩穰奸盜聚 慝構(gòu)畫分地以警捕夜戶不閉張師尹納女掖庭供給使恃以達(dá)橫椅因事痛繩之徙其家信州其類帖伏.南郊禮成， 賜五品服，權(quán)兵部侍郎，仍知臨安，加賜三品服.修三間，復(fù)六井.府治火，延及民居，上疏自劾，詔削二秩.枸再 疏乞罷，移知鎮(zhèn)江.尋改明州，辭，仍知鎮(zhèn)江.召為戶部住即，面對言事，途時(shí)相意.高宗崩，以

43、集英殿修撰知紹 興府，董山陵事.召還，為吏部侍郎.光宗即位，權(quán)刑部侍郎，復(fù)兼知臨安府.紹熙元年，為刑部侍郎，仍為府尹. fy,毛伯益冒西湖菱地為亭、外戚,有殺其仆者，獄具，赍緣宣諭求兔，構(gòu)皆執(zhí)奏論如律. 寧宗嗣位，歸正人陳應(yīng)祥、忠義人黨琪等謀襲均州，副都統(tǒng)馮洪間道疾馳以聞.枸不為動，徐局部掩捕，獄 成，斬其為首者二人，盡釋黨與，反側(cè)以安.奉新縣舊有營田，募民耕之，畝賦米斗五升，錢六十，其后議臣請鬻 之.始，征兩稅和買，且加竹處 民重為困，杓悉奏蠲之.進(jìn)端明殿學(xué)士，復(fù)知建康府.以疾乞祠，卒. （節(jié)選自《宋史?張杓傳》）10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.都城浩穰

44、/奸盜聚慝/構(gòu)畫分地以警捕/夜戶不閉/張師尹納女掖庭供給使/恃以恣橫/構(gòu)因事痛繩之/徙其 家信州/其類帖伏. B.都城浩穰/奸盜聚慝/杓畫分地以警捕/夜戶不閉/張師尹納女掖庭/供給使恃以恣橫/構(gòu)因事痛繩之徙/其 家信州/其類帖伏. C.都城浩穰/奸盜聚慝/構(gòu)畫分地以警捕/夜戶不閉/張師尹納女掖庭/供給使恃以恣橫/構(gòu)因事痛繩之/徙其 家信州/其類帖伏. D.都城浩穰/奸盜聚慝/構(gòu)畫分地/以警捕夜戶不閉/張師尹納女掖庭供給使/恃以恣橫/構(gòu)因事痛繩之徙/其 家信州/其類帖伏. 11.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.臨安，占代的臨安是指臨安府,即今杭州市,為南宋

45、首府,有“臨時(shí)安家”之意. B.侍郎,古代郎官,本為宮廷近侍,初任為郎中,滿一年為侍郎,滿三年為尚書郎. C.內(nèi)侍,掌管宮廷內(nèi)部事物、在宮中供使喚的人，為宦官之職.后因稱宦官為內(nèi)侍. I）.折變,即變換農(nóng)民一貫所繳的某種實(shí)物,用外表看起來等值的另類實(shí)物替代納稅. 12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.張構(gòu)為政有能.年輕時(shí)，他已經(jīng)因?yàn)橛胁拍芏环Q贊,但薦舉名單中沒有提到他,宋孝宗下特令再次推薦， 召對后，被派遣做了袁州知州. B.張構(gòu)不懼權(quán)貴.他代理兩州太守時(shí)，當(dāng)?shù)貓?zhí)政的外戚閉門不賣糧食,張構(gòu)不怕權(quán)貴,率先整治他們，受到孝 宗的稱贊. C.張構(gòu)嚴(yán)于律己.張構(gòu)第

46、二次擔(dān)任臨安知府期間，由于官府著火,殃及了百姓房舍,他主動上書給皇帝,請求 朝廷削去他二級官階. D.張構(gòu)平亂有方.寧宗即位后，陳應(yīng)祥、黨琪等人謀襲均州，張構(gòu)沉著應(yīng)對,平亂后僅斬其為首者，余黨皆被 釋放，地方得到安寧. 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語. (1)構(gòu)察知其枉,縱去,莫不怪之.未幾,果獲真盜. ⑵外戚有殺其仆者,獄具,黃緣宣諭求免,構(gòu)皆執(zhí)奏論如律. ［答案HO.A11. B I2.C13. (1)張杓了解后知道他冤枉，釋放了他,沒有人對這件事不感到奇怪.不久，果然抓獲了真正的盜賊. (2)有個(gè)殺了自己仆役的外戚,判罪定案，通過關(guān)系下令請求赦免,張杓都按照律法堅(jiān)持上

47、奏論罪. ［解析］ 10題詳解］此題考查學(xué)生文言文斷句的能力. 句子大意為：京城人口眾多，奸人盜賊集聚容易藏匿,張構(gòu)劃分地區(qū)來進(jìn)行戒備和搜捕，使京城夜不閉戶.張 師尹把女兒獻(xiàn)納給后宮供妃嬪使喚，仗勢肆意橫行,張構(gòu)因他犯事狠狠地依法處分了他,并將他全家流放信 州，其他類似的人全都馴服. “以警捕”是“畫分地”的目的狀語，中間不能斷開，排除D項(xiàng)；“張師尹納女掖庭供給使”中，“供給使” 是“納女掖庭”的目的，中間不能斷開，排除B、C兩項(xiàng). 應(yīng)選A. ［11題詳解］此題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識的能力. B. “滿一年為侍郎，滿三年為尚書郎”錯(cuò),應(yīng)是滿一年為尚書郎，滿三年為侍郎.

48、應(yīng)選B. ［12題詳解］此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力. C. “請求朝廷削去他二級官階”理解錯(cuò)誤.他只是上書彈劾自己，再次上書請求罷免自己，文中“詔削二 秩”是說“皇帝下詔削去他的二級官階”. 應(yīng)選C. [13題詳解|此題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力. ⑴重點(diǎn)詞：“察知”，考察了解到；“其”，他；“怪”，意動用法，認(rèn)為……奇怪；“未兒”，不久. （2）重點(diǎn)詞：“外戚有殺其仆者”，定語后置，“殺其仆”是“外戚”的定語；“獄具”，判罪定案；“簧緣”， 攀附；“求”，請求；“如”，按照. 參考譯文： 張杓，字定叟，漢州綿竹人.因?yàn)楦赣H的恩澤授職承奉郎，歷任廣西經(jīng)略司機(jī)宜、嚴(yán)州

49、通判.他年輕時(shí)，已 經(jīng)因?yàn)橛胁拍芏环Q贊，浙西使臣薦舉下屬官員而沒有提及張杓，孝宗下特令再次推薦.詔令（張枸進(jìn)宮）回 答提問，派遣（張杓）做袁州的知州，剪除豪強(qiáng)，平息盜賊.廷尉捕獲盜賊上交到州里，張杓了解后知道他冤枉， 釋放了他，沒有人對這件事不感到奇怪.不久，果然抓獲了真正的盜賊. 哥哥張楨去世，兒子年幼，張構(gòu)請求祭祀并主持喪葬之事，主管玉局觀,升任湖北提舉常平.上奏政事，皇 帝非常高興，對輔臣說：“張浚竟有這樣的兒子.”任浙西，視察管理荒廢的政務(wù)，蘇州、湖州都缺太守，詔命 他兼任代理.執(zhí)政的外戚閉門不賣糧食，張杓首先整治他們，皇帝奪獎(jiǎng)他不畏強(qiáng)暴霸道，升任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)判官. 不久，（張杓）以直

50、徽獻(xiàn)閣的身份升任副使，改知臨安府.上奏請求減免拖欠的稅額四萬緡，稻米八百斛，升任 直龍圖閣.京城人口眾多，奸人盜賊集聚容易藏匿，張枸劃分地區(qū)來進(jìn)行戒備和搜捕，使京城夜不閉戶.張師 尹把女兒獻(xiàn)納給后宮供妃嬪使喚，仗勢肆意橫行，張杓因他犯事狠狠地依法處分了他，并將他全家流放信州， 其他類似的人全都馴服.南郊祭禮完畢，皇帝賜張杓五品官服，代理兵部侍郎，仍掌管臨安府，加賜三品官服. 修三閘，又打六井.官府著火，殃及百姓房舍，他上書彈劾自己，皇帝下詔削去他的二級官階.張杓再次上書請 求罷免，轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)江主持政事.不久改知明州，辭謝（未赴任），仍在鎮(zhèn)江主持政事.奉召回朝廷任戶部侍郎，當(dāng)面 回答政事，與當(dāng)時(shí)宰相

51、的意見相違背.高宗去世，張構(gòu)以集英殿修撰的身份掌管紹興府，督察皇陵事務(wù).奉召 回朝廷，任吏部侍郎.光宗即位，張枸代理刑部侍郎，又兼任臨安府知府.紹熙元年，任刑部侍郎，仍任府尹.宦 官毛伯益貪污西湖菱地修建亭子，有個(gè)殺了自已仆役的外成，判罪定案，通過關(guān)系下令請求赦免，張枸都按照 律法堅(jiān)持，上奏論罪. 寧宗繼承帝位，歸正人陳應(yīng)祥、忠義人黨琪等人圖謀襲擊均州，副都統(tǒng)馮湛從小道飛速奔馳來報(bào)告.張枸 沒有馬上行動，而是慢慢乘其不備抓捕他們，罪案審?fù)辏瑪貧⑵渲袨槭椎亩?，其余同黨全都釋放，叛亂平定. 奉新縣原來有營田，招募農(nóng)民耕種，每畝給一斗五升米，六十錢，其后議臣奏請賣掉營田.最初，征兩稅和買， 并

52、且加上折變，百姓負(fù)擔(dān)沉重，生活貧困，張杓全都上奏減免了賦稅.晉升端明殿學(xué)士，又掌管建康府.因病請 求辭官，（后）去世. （二）古代詩歌閱讀（此題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩,完成下面小題. 秋日泊平望驛寄太常裴郎中羅隱 凝洲重到杳難期，西倚郵亭憶往時(shí). 北海尊①中常有酒，東陽樓上豈無詩. 地清每負(fù)生靈望，官重方升禮樂司. 聞?wù)f江南舊歌曲，至今猶自唱吳姬②. ［注］①北海尊：亦作“北海樽”.漢末孔融為北海相,時(shí)稱孔北海.融性寬容少忌,好士,喜誘益后進(jìn).及退閑 職,賓客日盈其門.常嘆曰：“坐上客恒滿，尊中酒不空，吾無憂矣. ”后常用來比作主人之好客，亦詠飲宴.② 吳姬：吳地歌女.

53、 14 .以下對這首詩理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這是?首秋日酬贈詩,表達(dá)出詩人與朋友之間的真誠友誼和坦蕩胸懷. B.首聯(lián)運(yùn)用倒敘，觸景生情,雖不見一個(gè)“愁”字,但愁緒卻撲面而來. C.頷聯(lián)和頸聯(lián)巧用典故與比照，將昔日的歡樂與朋友的升遷進(jìn)行了比照. D.尾聯(lián)說至今能表演非常本色的南朝清樂的，仍是來自吳地的歌女. 15 .羅隱在唐末五代詩名籍甚.其詩語言精警通俗,不少詩句膾炙人口，成為經(jīng)典名言.你認(rèn)為本詩的頷聯(lián)和 尾聯(lián)哪一聯(lián)可以成為經(jīng)典名言？說說你的理由. ［答案］14. C15.例如一：頷聯(lián).頷聯(lián)對仗工整，以“北海尊”禮贊裴郎中的待客風(fēng)度，以“東陽樓”稱美與會者的噴薄詩

54、才,再現(xiàn)了昔日朋友聚會的歡樂場景,用語典雅,表意通俗,讀來膾炙人口. 例如二：尾聯(lián).尾聯(lián)巧用借代，用“江南舊歌曲”指代南朝一脈相傳的清樂，用“吳姬”指代吳地歌女，化繁 為簡，以奇代凡，使語句形象突出、特點(diǎn)鮮明. ［解析］［分析］ ［14題詳解］此題考查鑒賞詩歌形象、語言和表達(dá)技巧的能力. C.頷聯(lián)與頸聯(lián)不是“將昔日的歡樂與朋友的升遷進(jìn)行了比照”，而是將自己為官在外有負(fù)百姓期望與朋友 的官途順利進(jìn)行比照. 應(yīng)選C. ［15題詳解1此題考查學(xué)生鑒賞詩歌的語言和表達(dá)技巧的能力. 此題具有開放性，答案不固定，只要結(jié)合詩句從語言、技巧、情感等方面做出分析與鑒賞即可. 比方，本詩頷聯(lián)“北海

55、尊中常有酒，東陽樓上豈無詩”用北海尊比喻主人好客之心，緊接著想起自己在東陽 樓上又豈能無詩,對仗工整，用典精妙,再現(xiàn)了昔日朋友聚會的歡樂場景，用語雖然典雅，但表意十分通俗,讀 來朗朗上口. 再比方，本詩尾聯(lián)”聞?wù)f江南舊歌曲，至今猶自唱吳姬”意思是,至今能表演非常本色的南朝清樂的，仍是來 自吳地的歌女.此句巧用借代，化繁為簡，以奇代凡,使得整聯(lián)形象突出、特點(diǎn)鮮明、文字精練. （三）名篇名句默寫（此題共1小題,6分）16.補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部. ⑴荀子《勸學(xué)》中以“木”與“金”為喻，生動形象地闡述了 “,”的道理. ⑵蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，用“”描繪周瑜的儒將裝束，以“—”說

56、明周瑜的赫赫戰(zhàn)功. （3）《望岳》中，杜甫從所感所見的角度，運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)泰山高峻、幽深的詩句是： ［答案］①.君子博學(xué)而日參省乎已②.那么知明而行無過矣③.羽扇綸巾④.橘櫓灰飛煙滅⑤.蕩胸生曾云 ⑥.決眥入歸鳥 ［解析］I詳解］此題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力. 易錯(cuò)字有：己、知、綸、橘櫓、曾、眥. 三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字,完成下面小題. 剪紙，又叫刻紙，是一種 藝術(shù)，在視覺上能給人以透空的感覺和藝術(shù)享受.這種民俗藝術(shù)的產(chǎn)生和流傳與中國農(nóng)村的節(jié)日風(fēng)俗有著密切關(guān)系，逢年過節(jié)抑或新婚喜慶，常常會貼“糖”這個(gè)字，人們把美麗 鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上或明亮的玻璃

57、窗上、門上、燈籠上等，節(jié)日的氣氛便被 得非常濃郁喜慶. 剪紙藝術(shù)是漢族傳統(tǒng)的民間工藝，它源遠(yuǎn)流長,,是中國民間藝術(shù)中的瑰寶，已成為世界藝術(shù)寶庫中 的一種珍藏.那質(zhì)樸、生動有趣的藝術(shù)造型，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力.其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在空間觀念的二維 性,,線條與裝飾，寫意與寓意等許多方面.民間剪紙的表現(xiàn)語言不只是簡單的平鋪直敘，而是托物 寄語，借用約定俗成的那些觀念化形象，來寄托人們對美好生活的向往. 17 .依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）.文中畫橫線的句子有語病，以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.雕刻 烘托 經(jīng)久不衰 刀工紙藝 B.雕刻 渲染 經(jīng)久不息 刀味紙

58、感 C.鏤空 渲染 經(jīng)久不衰 刀味紙感 D.鏤空 烘托 經(jīng)久不息 刀工紙藝 A.民間剪紙的表現(xiàn)語言不是簡單的平鋪直敘,而是托物寄語，借用約定俗成的那些觀念化形象,來寄托人們 對美好生活的向往. B.民間剪紙的表現(xiàn)語言不只是簡單的平鋪直敘，而且是托物寄語,借用約定俗成的那些觀念化形象,來寄托 人們對美好生活的向往. C.民間剪紙的表現(xiàn)語言不只是簡單的平鋪直敘,而且是托物寄語,借用那些約定俗成的觀念化形象,來寄托 人們對美好生活的向往. D.民間剪紙的表現(xiàn)語言不是簡單的平鋪直敘,而是托物寄語，借用那些約定俗成的觀念化形象,來寄托人們 對美好生活的向往. 18 .以下各句中

59、的引號，和文中引號作用相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.要說明“木”字何以會有這個(gè)特征，就不能不觸及詩歌語言中的暗示性的問題. B.她小心地把它翻開，乂學(xué)著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋“嗒”的一聲,它便合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí). C.包扎所設(shè)在一個(gè)小學(xué)里，大小六個(gè)房子組成“品”字形，中間一塊空地上長了許多野草. D.紅燭啊，紅燭！不誤,不誤！原是要“燒”出你的光來一一這正是自然的方法. ［答案］17. C18. D 19. A［解析］ ［分析］ 17題詳解］此題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力. 雕刻：在金屬、玉石、骨頭或其他材料上刻出形象.鏤空：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字. 語境說的是“

60、剪紙”，應(yīng)選“鏤空”. 烘托：陪襯，使明顯突出.洎染：比喻夸大地形容. 此處強(qiáng)調(diào)用剪紙來營造節(jié)日氣氛，應(yīng)選“渲染”. 經(jīng)久不衰：持續(xù)很長時(shí)間而不衰減.經(jīng)久不息：持續(xù)很長時(shí)間而不停息. 此處指民間工藝源遠(yuǎn)流長，應(yīng)選“經(jīng)久不衰”. “刀味紙感”是指剪紙藝人運(yùn)用剪刀剪出各種形狀的高超技術(shù)和對各種剪紙材料的駕馭感與把控感.“刀 工”是指切菜的技術(shù)，“紙藝”是指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝. 根據(jù)語境可知，此處X寸應(yīng)“剪紙藝術(shù)”，選用“刀味紙感”比擬好. 應(yīng)選C. [18題詳解]此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力. 畫橫線 句子有兩處語病，一是搭配不當(dāng),二是語序不當(dāng).“不只是……

61、而是……”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，要么 是“不是……而是……”，要么是“不只是……而且是……”，“平鋪直敘”與“托物寄語”是取舍關(guān)系， 不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)用“不是……而是……"排除B、C兩項(xiàng)；多項(xiàng)定語中“那些”是表數(shù)量的代詞，“約定俗 成”是形容詞，“那些”應(yīng)放在“約定俗成”之前，排除A項(xiàng). 應(yīng)選D. [19題詳解|此題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力. 文中“曾”字引號的作用是表示突出強(qiáng)調(diào). A.表示突出強(qiáng)調(diào)，與文中引號作用相同；B.表示對聲音的直接引用； C. “品”用引號標(biāo)示出來，表示引號內(nèi)的字不表示意義,句中只是取其形狀；D.表示特殊含義. 應(yīng)選A. 20 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)

62、寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10 字. 新冠肺炎是指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎.新冠肺炎的傳播途徑主要為直接傳播、①和接觸傳播.直接傳播是指打噴嚏、咳嗽、說話的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染；氣溶膠傳 播是指飛沫混合在空氣中，②，吸入后導(dǎo)致感染；接觸傳播是指飛沫沉積在物品外表，接觸污染手后, 再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染.預(yù)防新冠肺炎,做好個(gè)人自我防護(hù)尤為重要.③：勤洗 手、戴口罩，保持基本的手部和呼吸道衛(wèi)生,堅(jiān)持平安飲食習(xí)慣,并盡可能防止與任何表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥 狀的人密切接觸等. ［答案］①.氣溶膠傳播②.形成氣溶膠

63、③.個(gè)人自我防護(hù)包括［解析］ ［分析］［詳解］此題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力. 第①空，通讀整個(gè)文段,文中講述了三種傳播.根據(jù)“傳播途徑”和“氣溶膠傳播”的提示可知，此空應(yīng)填寫 所缺少的一項(xiàng),即“氣溶膠傳播”；第②空，結(jié)合上文“氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中”和下文“吸入后導(dǎo)致感染”可知，此空填寫的應(yīng)該 是一個(gè)過渡句，是說氣溶膠傳播的方式,故此空應(yīng)填寫“形成氣溶膠”： 第③空，結(jié)合上文“做好個(gè)人自我防護(hù)尤為重要”和下文“勤洗手、戴口罩……密切接觸等”這些自我防護(hù) 的方式以及冒號的提示，可推斷此空應(yīng)填寫“個(gè)人自我防護(hù)包括”. 21 .請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮.要求：保存關(guān)

64、鍵信息，句子簡潔流暢,不超過60字. ［中新網(wǎng)北京1月13日電］“嫦娥五號”從月球采回的1700多克月球樣品，在中國科學(xué)院國家天文臺月 球樣品實(shí)驗(yàn)室“安家落戶”后將開展月表撞擊事件、月亮形成演化等多項(xiàng)研究嫦娥五號”月球樣品的研 究，主要包括月壤的形成演化與太陽活動記錄、月球外表的撞擊事件、月球內(nèi)部結(jié)構(gòu)與動力學(xué)研究、樣品光 譜特性的系統(tǒng)研究、月亮的形成和演化等方面.同時(shí)，“嫦娥五號”的月球樣品還將開展一系列分析技術(shù)研 究：月球樣品物性分析技術(shù)；月球樣品主量和微量元素組成的分析技術(shù)；月球樣品礦物的微區(qū)與微結(jié)構(gòu)分 析技術(shù)；月球形成和演化主要事件的同位素年代學(xué)分析技術(shù)；等等. ［答案］關(guān)鍵信息：①

65、“嫦娥五號”②從月球采回的③樣品④在實(shí)驗(yàn)室“安家落戶”后,⑤將開展多項(xiàng)研究工 作. ［解析］［分析］ I詳解］此題考杳學(xué)生壓縮語段的能力. 這是一那么新聞材料,共有三句話.其中第一句是新聞的導(dǎo)語，第二句和第三句分別介紹具體的研究情況.結(jié)合 導(dǎo)語局部“‘嫦娥五號’從月球采回的1700多克月球樣品，在中國科學(xué)院國家天文臺月球樣品實(shí)驗(yàn)室'安 家落戶'后將開展月表撞擊事件、月殼形成演化等多項(xiàng)研究”，可提取出主要信息：①“嫦娥五號”從月球 采問的樣品，②在實(shí)驗(yàn)室“安家落戶”，③將開展多項(xiàng)研究.詳細(xì)介紹的研究的具體內(nèi)容可略去不寫. 四、寫作（60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作. 材料一：

66、2020年12月21日，《自然保護(hù)地生態(tài)環(huán)境監(jiān)管工作暫行方法》發(fā)布.對此，生態(tài)環(huán)境部有關(guān)負(fù)賁人指出， 生態(tài)環(huán)境部門將通過監(jiān)測、評估、強(qiáng)化監(jiān)督、綜合執(zhí)法等對自然保護(hù)地實(shí)行最嚴(yán)格的保護(hù)與監(jiān)管，其中將重 點(diǎn)加強(qiáng)對各類涉及自然保護(hù)地的自然資源開發(fā)、生態(tài)保護(hù)修復(fù)的監(jiān)管. 材料二： 2016年，31歲的代守?fù)P辭職后專心從事環(huán)保工作，到草原上撿垃圾、保護(hù)野生動物、進(jìn)行環(huán)保宣傳…… 她發(fā)起成立了呼倫貝爾環(huán)保志愿者協(xié)會，每年開展環(huán)?；顒咏賵?2018年，代守?fù)P發(fā)起了 “薩茹拉綠色伙 伴計(jì)劃”，希望用10年時(shí)間，通過各類環(huán)保實(shí)踐活動，探索出可供更多人參與的環(huán)保行動方案. 材料三： 長江上游嘉陵江及其支流鈍濃度超標(biāo)事件備受關(guān)注.經(jīng)排查，鈍濃度超標(biāo)事件污染來自嘉陵江兩條支流, 基本確定甘肅成州鋅冶煉廠、陜西略陽鋼鐵有限責(zé)任公司分別造成嘉陵江支流青泥河、東渡河鈍濃度異常. 嘉陵江鉉超標(biāo)，不僅直接威脅民眾的生命健康，作為流域如此廣闊的長江支流，這起污染事件對流域的生態(tài) 環(huán)境也將造成重大影響. 班級計(jì)劃舉行以“踐行環(huán)保，從我做起”為主題的班會，請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿. 要求：結(jié)合材料，選好角度，