八年級政治上冊 第1單元 讓愛駐我家 第1課 相親相愛一家人 第2框 學會與父母溝通課件 魯教版

《八年級政治上冊 第1單元 讓愛駐我家 第1課 相親相愛一家人 第2框 學會與父母溝通課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治上冊 第1單元 讓愛駐我家 第1課 相親相愛一家人 第2框 學會與父母溝通課件 魯教版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第2 2框框 學會與父母溝通學會與父母溝通 父母是與我們關系最密切的人，與他們在一起應該父母是與我們關系最密切的人，與他們在一起應該是最沒有負擔的，可是偏偏有時候我們卻感覺自己與他是最沒有負擔的，可是偏偏有時候我們卻感覺自己與他們比較疏遠，其實我們與父母之間存在的最大問題便是們比較疏遠，其實我們與父母之間存在的最大問題便是缺乏溝通。缺乏溝通。 1 1、正確認識父母對自己的關愛和教育，理解父母、尊重、正確認識父母對自己的關愛和教育，理解父母、尊重父母，積極主動地與父母溝通。父母，積極主動地與父母溝通。2 2、學會克服自己的逆反心理，提高與父母溝通的能力。、學會克服自己的逆反心理，提高與父母溝通

2、的能力。3 3、了解影響與父母溝通的原因，掌握與父母溝通的方法、了解影響與父母溝通的原因，掌握與父母溝通的方法技巧。技巧。板塊一板塊一: :訪談：影響與父母溝通的原因訪談：影響與父母溝通的原因互互 動動 探探 究究 不知從什么時候開始，我突然覺得自己家庭的空間變小了，難道是我的個子長高了，才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感？我說不清楚為什么，反正覺得自己越來越像一只關在籠子里的小鳥，毫無自由。父母與我朝夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對我是斥責多于鼓勵，要求多于傾聽，現(xiàn)在我已經明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦？

3、 苦惱的小薇 現(xiàn)在怎么了？現(xiàn)在怎么了？ 小薇是在我們無微不至的呵護下長大的，可她上了初小薇是在我們無微不至的呵護下長大的，可她上了初中以后，與我們的交談明顯減少了，問她學校里的事，總中以后，與我們的交談明顯減少了，問她學校里的事，總是一句是一句“不知道不知道”就打發(fā)了我們，平日里我們要她向東，就打發(fā)了我們，平日里我們要她向東，她偏要向西，我們認為美的，她卻不屑一顧，我們認為丑她偏要向西，我們認為美的，她卻不屑一顧，我們認為丑的，她卻津津樂道。原來那個依偎在我們身邊的女兒到哪的，她卻津津樂道。原來那個依偎在我們身邊的女兒到哪里去了？難道這就是我們付出無數(shù)心血換來的結果嗎？里去了？難道這就是我們付

4、出無數(shù)心血換來的結果嗎？ 傷心的父母傷心的父母愛的沖突愛的沖突 生活中有哪些問題你經常同父母產生分歧并難以溝生活中有哪些問題你經常同父母產生分歧并難以溝通？你持什么觀點？父母的觀點又是什么？通？你持什么觀點？父母的觀點又是什么？各抒己見各抒己見 “當我當我7 7歲時，我感到父親是天底下最聰明的人；當歲時，我感到父親是天底下最聰明的人；當我我1414歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我當我2121歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。” 馬克馬克吐溫吐溫1 1、你認為馬克、你認為馬克吐溫的說法有道理嗎？為什

5、么？吐溫的說法有道理嗎？為什么？2 2、馬克、馬克吐溫的經歷說明了什么？吐溫的經歷說明了什么？3 3、產生上述問題的根源是什么？、產生上述問題的根源是什么？影響與父母溝通的原因1 1、青春期心理發(fā)育的特點尤其是青春期、青春期心理發(fā)育的特點尤其是青春期“逆反心理逆反心理”2 2、子女同父母間產生的誤解、矛盾、子女同父母間產生的誤解、矛盾3 3、兩代人在生活經歷、思維方式、行為習慣上的差異、兩代人在生活經歷、思維方式、行為習慣上的差異板塊二：搭建心靈溝通的橋梁板塊二：搭建心靈溝通的橋梁你知道父母的生日嗎？你知道父母的生日嗎？你知道父母最大的優(yōu)點和長處嗎？你知道父母最大的優(yōu)點和長處嗎？你知道父母最大

6、的愛好嗎？你知道父母最大的愛好嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的愿望嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的愿望嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎？捫心自問捫心自問你了解自己的父母嗎？你了解自己的父母嗎？走走 進進 生生 活活羊羔跪乳的故事給我們什么啟示？有煩惱向父母傾訴有煩惱向父母傾訴學習情況主動向父母匯報學習情況主動向父母匯報主動向父母承認錯誤主動向父母承認錯誤周末和父母一起度過周末和父母一起度過想一想：想一想：漫畫中的學生通過哪些方式與父母溝通？漫畫中的學生通過哪些方式與父母溝通？議一議：議一議：我們怎樣才能與父母很好地溝通？我們怎樣才能與父母很好地溝通？ 1 1、主動向父母匯報在校情況、

7、主動向父母匯報在校情況 2 2、虛心聽取父母的批評和建議、虛心聽取父母的批評和建議 3 3、多和父母聊天，緩解父母工作壓力、多和父母聊天，緩解父母工作壓力 4 4、主動開展有利于情感交流、心靈溝通的活動、主動開展有利于情感交流、心靈溝通的活動 5 5、多和父母交流思想觀念以及對一些問題的看法、多和父母交流思想觀念以及對一些問題的看法 與父母溝通的技巧和方法與父母溝通的技巧和方法1 1、自己事情自己辦，不給父母添麻煩、自己事情自己辦，不給父母添麻煩2 2、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿3 3、家務勞動幫著干，多為父母減負擔、家務勞動幫著干，多為父母減負擔4 4、思

8、想學習勤匯報，懇求父母多指點、思想學習勤匯報，懇求父母多指點5 5、探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽、探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽6 6、學會道歉學會笑，不去頂牛和撒歡、學會道歉學會笑，不去頂牛和撒歡7 7、遞杯茶水問聲安，爸媽辛苦掛嘴邊、遞杯茶水問聲安，爸媽辛苦掛嘴邊8 8、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任記心間、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任記心間9 9、衣食住行講禮貌，尊老敬長想在先、衣食住行講禮貌，尊老敬長想在先1010、大事小事不計較，學會寬容無事煩、大事小事不計較，學會寬容無事煩 與父母相處的十條建議與父母相處的十條建議1.1.（20102010恩施州中考）女生張芳和男生李明經常一起恩施州中考）

9、女生張芳和男生李明經常一起探討學習，張芳的媽媽說她和李明交往不正常，探討學習，張芳的媽媽說她和李明交往不正常， 張芳張芳非常生氣。下列做法張芳不可取的是非常生氣。下列做法張芳不可取的是( )( )A A主動溝通，向媽媽誠懇說明主動溝通，向媽媽誠懇說明 B B不太在意，一如既往搞好學習不太在意，一如既往搞好學習 C C大哭大鬧，不去上學大哭大鬧，不去上學 D D自信無錯，用實際行動讓媽媽理解自信無錯，用實際行動讓媽媽理解C C2.2.（20102010桂林中考）桂林中考） 在日常生活中，每當我們與父在日常生活中，每當我們與父母發(fā)生了誤會和矛盾時，我們應該（母發(fā)生了誤會和矛盾時，我們應該（ ）A.

10、A.不理不睬，堅持自己的意見不妥協(xié)不理不睬，堅持自己的意見不妥協(xié) B.B.冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流C.C.學會忍讓，答應父母提出的所有要求學會忍讓，答應父母提出的所有要求 D.D.敢于抗爭，直到父母滿足自己的要求為止敢于抗爭，直到父母滿足自己的要求為止 B B學會與父母溝通學會與父母溝通影響與父母影響與父母溝通的原因溝通的原因搭建心靈溝搭建心靈溝通的橋梁通的橋梁1 1、年齡特點、年齡特點2 2、青春期的、青春期的“逆反心理逆反心理”3 3、與父母的差異、與父母的差異“代溝代溝”1 1、理解自己的父母、理解自己的父母2 2、尊重自己的父母、尊重自己的父母3 3、掌握一定的技巧和方法、掌握一定的技巧和方法學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 理解是溝通的橋梁，父母應理解我們，我們也應體諒理解是溝通的橋梁，父母應理解我們，我們也應體諒父母，敞開心扉用信任在彼此的心靈之間架起一座溝通的父母，敞開心扉用信任在彼此的心靈之間架起一座溝通的橋，一座充滿愛和快樂的橋吧，你會發(fā)現(xiàn)，其實父母是我橋，一座充滿愛和快樂的橋吧，你會發(fā)現(xiàn)，其實父母是我們最可愛的朋友。們最可愛的朋友。收收 獲獲 平平 臺臺 哀哀父母，生我劬勞。 詩經