海南省中考語文試題研究 議論文閱讀課件

上傳人:沈*** 文檔編號:72276800 上傳時間:2022-04-08 格式:PPT 頁數(shù):9 大?。?50.51KB
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1、議論文的三要素議論文的三要素: 論證方法論證方法:論證方式論證方式:論點、論據(jù)、論證論點、論據(jù)、論證舉例論證、對比論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證、引用論證、比喻論證、類比論證類比論證 。立論、駁論。(議論文可由立論、駁論。(議論文可由此標準分為立論文與駁論文此標準分為立論文與駁論文二大類。)二大類。)1、論點論點 (證明什么) 論點應該是論點應該是作者看法的完整表述作者看法的完整表述,在形式上,在形式上是個是個完整完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是判

2、斷句,是明確的表態(tài)性明確的表態(tài)性的句子。的句子。 A把握文章的論點。把握文章的論點。 中心論點只有一個中心論點只有一個(統(tǒng)(統(tǒng)帥分論點)帥分論點) 明確:明確: 分論點可有分論點可有N個個(補充和證(補充和證明中心論點)明中心論點) 文章提出中心論點的方式:文章提出中心論點的方式: 、文章標題點、文章標題點明中心論點;明中心論點; 、文章開頭提出中心論點;、文章開頭提出中心論點; 、文章結尾歸納出中心論點;文章結尾歸納出中心論點; 、文章中間用某、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。個承上啟下的句子提出中心論點。 、文章沒、文章沒有直接提出中心論點,但始終圍繞有直接提出中心論點,但始終圍

3、繞展開論述展開論述 2、論據(jù)(用什么證明)、論據(jù)(用什么證明) 論據(jù)的類型:論據(jù)的類型:事實論據(jù)事實論據(jù)(舉例后要總結,概述論據(jù)要(舉例后要總結,概述論據(jù)要緊扣論點);緊扣論點);道理論據(jù)道理論據(jù)(引用名言要分析)。(引用名言要分析)。論據(jù)要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等)。論據(jù)要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等)。 次序安排(照應論點);次序安排(照應論點); 判斷論據(jù)能否證明論點;判斷論據(jù)能否證明論點; 補充論據(jù)(要能證明論點)。補充論據(jù)(要能證明論點)。3、論證(怎樣證明)、論證(怎樣證明) 論證方法論證方法 擺事實(事實論證)擺事實(事實論證)講道理(道理論證)講道理(道理論

4、證)A舉例論證(例證法)舉例論證(例證法)B引用論證(引證法)引用論證(引證法)C對比論證(其本身也可以是舉例論證對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)和道理論證)D比喻論證比喻論證E類比論類比論 證證論證方法的作用論證方法的作用 、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。而使論證更具體、更有說服力。 格式:格式:使用了使用了舉例論證的論證方法,舉舉例論證的論證方法,舉(概括事例)證明(概括事例)證明了了(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服否

5、則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。力。 、比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動、比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。形象、淺顯易懂。 格式:格式:使用了比喻論證的論使用了比喻論證的論證方法,將證方法,將比作比作,證明了,證明了的觀點,的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂懂。 、對比論證:對比論證的作用就是突出強調。、對比論證:對比論證的作用就是突出強調。 格式:格式:使用了對比論證的論證方法,將使用了對比論證的論證方法,將和和加以比較,突出強調了加以比較,突出強調了的觀點的觀點。 、引用論證:引用論證比較復

6、雜,這與具體、引用論證:引用論證比較復雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其權威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數(shù)據(jù),可以增強論證的說服力和權威性;引權威數(shù)據(jù),可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者往下讀。吸引讀者往下讀。 格式:格式:使用了引用論證的論使用了引用論證的論證方法,通過引用證方法,通過引用證明證明的觀

7、點,使論證的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者往下讀)更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者往下讀) 文段結構作用文段結構作用(1)、引出(全)下文;)、引出(全)下文;(2)、總結前(全)文;()、總結前(全)文;(3)承上啟下。)承上啟下。 議論文的結構議論文的結構 一般形式:一般形式:引論(提出問題)引論(提出問題)本論(分析問本論(分析問題)題)結論(解決問題)。結論(解決問題)。 類型:類型: 并列式并列式 總分總式總分總式 總分式總分式 分總分總式式 遞進式。遞進式。 分析議論文的語言特色:分析議論文的語言特色: 、要從、要從邏輯邏輯的角度,分析其用詞的準確,嚴密:的角

8、度,分析其用詞的準確,嚴密:、要從、要從說理說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔的角度分析其敘述的概括性和簡潔性。性。 、要從、要從修辭修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動和的角度分析其用詞的鮮明、生動和感情色彩。感情色彩。 下面從不同角度解釋一下:下面從不同角度解釋一下: A、語言準確表現(xiàn)為:、語言準確表現(xiàn)為: 概念使用準確,概念使用準確, 定語、狀語等修飾成分恰定語、狀語等修飾成分恰當。當。 B、語言嚴密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴密,語、語言嚴密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴密,語言表達周密,邏輯性強。言表達周密,邏輯性強。 C、語言鮮明表現(xiàn)為:、語言鮮明表現(xiàn)為:表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎分明,表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎分明,恰當使用修辭方法和特殊句式,增強語言的生動恰當使用修辭方法和特殊句式,增強語言的生動性和說服力。性和說服力。 D、語言概括簡潔表現(xiàn)為:議論文、語言概括簡潔表現(xiàn)為:議論文中事實敘述不細致,較籠統(tǒng)。用議論文的目的是中事實敘述不細致,較籠統(tǒng)。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細敘事。否則會喧賓奪主。這以理服人。不宜詳細敘事。否則會喧賓奪主。這一點一般的議論文都有體現(xiàn),就不再舉例說明了一點一般的議論文都有體現(xiàn),就不再舉例說明了

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