四川省越西中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布課件 新人教版

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1、 一、動(dòng)物在生物圈中的作用一、動(dòng)物在生物圈中的作用1、維持生態(tài)平衡、維持生態(tài)平衡2、動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)3、幫助植物傳粉、傳播種子、幫助植物傳粉、傳播種子溫故而知新溫故而知新在生態(tài)系統(tǒng)中，各種在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量生物的數(shù)量和和所占的比例所占的比例總總是維持在是維持在相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平生態(tài)平衡。衡。二、生態(tài)平衡：二、生態(tài)平衡：三、仿生三、仿生：模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。器設(shè)備。掃描電子顯微鏡下的釘子放大33倍放大100倍放大200倍放大300倍放

2、大500倍放大1000倍放大15000倍放大30000倍放大70000倍3第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細(xì)菌和采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細(xì)菌和真菌的分布；探討細(xì)菌和真菌的分布條件。真菌的分布；探討細(xì)菌和真菌的分布條件。 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行推理和比較的能力；小組之間培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行推理和比較的能力；小組之間合作和相互交流的能力合作和相互交流的能力 勇于探索的科學(xué)精神；實(shí)是求是的學(xué)習(xí)態(tài)度；勇于探索的科學(xué)精神；實(shí)是求是的學(xué)習(xí)態(tài)度；關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。關(guān)愛他

3、人的優(yōu)秀品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。 制作培養(yǎng)基的步驟；比較細(xì)菌菌落和真菌菌落；制作培養(yǎng)基的步驟；比較細(xì)菌菌落和真菌菌落；探究細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)。探究細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)。如何確認(rèn)培養(yǎng)基中的菌落類型及描述它們的特點(diǎn)如何確認(rèn)培養(yǎng)基中的菌落類型及描述它們的特點(diǎn) 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)P- 6分分鐘，完成名校鐘，完成名校課堂課堂P課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)一、觀察菌落菌落：菌落：一個(gè)一個(gè)細(xì)菌或真菌細(xì)菌或真菌繁殖繁殖后形成后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。的肉眼可見的集合體稱為菌落。黑曲霉 青霉 細(xì)菌菌落細(xì)菌菌落霉菌菌落霉菌菌落大小大小顏色顏色表面表面細(xì)菌細(xì)菌 小小白白光滑黏稠或光滑黏稠或粗糙干燥粗糙干燥真菌真菌 比細(xì)菌大比

4、細(xì)菌大幾倍到幾幾倍到幾十倍十倍紅、褐、紅、褐、綠、黃、綠、黃、黑黑絨毛狀、絮絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀、蜘蛛網(wǎng)狀狀8二、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法1、配置培養(yǎng)基：瓊脂、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、高溫滅菌：殺滅雜菌3、接種4、培養(yǎng)：恒溫培養(yǎng)1、配制培養(yǎng)基培養(yǎng)皿培養(yǎng)基牛肉汁瓊脂2、高溫滅菌3、接種4、培養(yǎng)三、細(xì)菌和真菌的分布土壤水里空氣中人的身體極端環(huán)境（嗜冷、熱細(xì)菌）極端環(huán)境（嗜酸、堿、鹽細(xì)菌）細(xì)菌真菌放線菌固氮菌藻類和原生動(dòng)物 放線菌放線菌根瘤菌根瘤菌硫磺細(xì)菌，硝化細(xì)菌，鐵細(xì)菌，光合細(xì)菌等。假單胞桿菌，放線菌，真菌，原生動(dòng)物及藻類等。來自下水道的微生物中，很可能含有人體腸道致病菌，例如霍亂，傷寒，副傷寒和痢疾等病

5、原菌。因此必須經(jīng)過消毒處理才能作為飲用水。 自來水中細(xì)菌總數(shù)不可超過自來水中細(xì)菌總數(shù)不可超過1010個(gè)個(gè)/ /毫升。大腸桿菌不可超過毫升。大腸桿菌不可超過3 3個(gè)個(gè)/ /升升。16路上每立方米空氣中有44050個(gè)細(xì)菌，綠化后只有24480個(gè)。松林中只有589個(gè)，柏林中只有744個(gè)，樟林中只有1218個(gè)細(xì)菌，鬧市區(qū)每立方米空氣中細(xì)菌含量比綠化區(qū)最少高7倍以上，特殊地區(qū)高出上萬倍。 用下列的方法可進(jìn)行空氣滅菌：紫外線照射、消毒液噴灑用下列的方法可進(jìn)行空氣滅菌：紫外線照射、消毒液噴灑，用不使細(xì)菌通過的小孔濾篩濾過等。，用不使細(xì)菌通過的小孔濾篩濾過等。17鼻腔內(nèi)的細(xì)菌口腔內(nèi)的細(xì)菌嗜冷菌（嗜冷菌（psy

6、chrophile）其實(shí)是一類菌的總稱。這類菌一般是在-1520C之間最適宜生長(zhǎng)，由于這個(gè)溫度段與其它菌最適宜生長(zhǎng)的溫度段相比要冷許多（普通細(xì)菌適應(yīng)生長(zhǎng)溫度為2540C），故此得名嗜冷菌。嗜冷菌種最常見的品種有耶氏菌、李斯特菌和假單胞菌（pseudomonas）。 李斯特菌嗜熱菌，又稱高溫細(xì)菌、嗜熱微生物。它是一類生活在高溫環(huán)境中的微生物，如火山口及其周圍區(qū)域、溫泉、工廠高溫廢水排放區(qū)等。嗜熱鏈球菌2021四、細(xì)菌和真菌的生存條件思考：什么環(huán)境條件下思考：什么環(huán)境條件下細(xì)菌和真菌無法生存？細(xì)菌和真菌無法生存？生存基本條件1.水分2.適宜的溫度3.有機(jī)物質(zhì)注意：有的還需要特殊條件 例如氧氣課堂小

7、結(jié)：課堂小結(jié)：一、比較細(xì)菌菌落和真菌菌落一、比較細(xì)菌菌落和真菌菌落大小大小顏色顏色表面表面細(xì)菌細(xì)菌真菌真菌小小白白光滑黏稠或光滑黏稠或粗糙干燥粗糙干燥比細(xì)菌大幾倍比細(xì)菌大幾倍到幾十倍到幾十倍紅、褐、綠、紅、褐、綠、黃、黑黃、黑絨毛狀、絮狀、絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀蜘蛛網(wǎng)狀二、制作培養(yǎng)基的一般二、制作培養(yǎng)基的一般 步驟步驟1.配制培養(yǎng)基；配制培養(yǎng)基；2.高溫滅菌；高溫滅菌；3.接種；接種；4.恒溫箱中培養(yǎng)恒溫箱中培養(yǎng) 三、細(xì)菌和真菌的生存條件1.1.水分水分 2.2.適宜的溫度適宜的溫度 3.3.有機(jī)物質(zhì)有機(jī)物質(zhì)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、下面幾種自然環(huán)境中，細(xì)菌最多的、下面幾種自然環(huán)境中，細(xì)菌最多的是（是（

8、）A. 生活垃圾中生活垃圾中 B. 人體的血管中人體的血管中C. 北極冰層中北極冰層中 D. 正常生長(zhǎng)的葉片正常生長(zhǎng)的葉片中中2、將少量細(xì)菌放在培養(yǎng)基上的過程叫、將少量細(xì)菌放在培養(yǎng)基上的過程叫做做( )A. 接種接種 B. 嫁接嫁接 C. 組織培養(yǎng)組織培養(yǎng) D. 滅菌滅菌AA3、在培養(yǎng)細(xì)菌、真菌過程中，接、在培養(yǎng)細(xì)菌、真菌過程中，接種前必須對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高種前必須對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理，這是因?yàn)椋靥幚?，這是因?yàn)椋?）A. 高溫符合細(xì)菌和真菌的需要高溫符合細(xì)菌和真菌的需要B. 需要?dú)⑺琅囵B(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的需要?dú)⑺琅囵B(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌C. 提高細(xì)菌和真菌的活性提高細(xì)菌

9、和真菌的活性D. 使培養(yǎng)基里的營(yíng)養(yǎng)變得豐富使培養(yǎng)基里的營(yíng)養(yǎng)變得豐富B4、是非題（1）細(xì)菌在生物圈中分布極為廣泛，在地球的絕大多數(shù)地方都能找到其蹤跡。（2）如果條件合適，一個(gè)細(xì)菌就能形成菌落。（3）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己合成有機(jī)物，必須以現(xiàn)成有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)。（4）鹽水能抑制所有的細(xì)菌和真菌。5、準(zhǔn)備兩片干面包，在其中一片面包、準(zhǔn)備兩片干面包，在其中一片面包上浸少許無菌水，將兩片面包分別放上浸少許無菌水，將兩片面包分別放入密閉的容器內(nèi)，兩個(gè)容器都放置在入密閉的容器內(nèi)，兩個(gè)容器都放置在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)浸水的溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)浸水的面包長(zhǎng)出了霉菌，而干燥的面包沒有面包長(zhǎng)出了霉菌，而干燥的面包沒有長(zhǎng)出霉菌。請(qǐng)問：長(zhǎng)出霉菌。請(qǐng)問：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，浸水的面包為霉菌）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，浸水的面包為霉菌提供了干面包不能提供的提供了干面包不能提供的 ；兩種面包都能提供兩種面包都能提供 。（2）本實(shí)驗(yàn)說明霉菌生長(zhǎng)繁殖的外界）本實(shí)驗(yàn)說明霉菌生長(zhǎng)繁殖的外界條件之一是條件之一是 。水分有機(jī)物 水分