山東省平度市蓼蘭鎮(zhèn)何家店中學(xué)八年級生物上冊《第五單元 第四章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布》課件 （新版）新人教版

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1、 細(xì)菌和真菌的分布細(xì)菌和真菌的分布課題：細(xì)菌和真菌的分布課題：細(xì)菌和真菌的分布一一.觀察菌落觀察菌落1菌落菌落：一個細(xì)菌或真菌繁殖一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的后形成的肉眼可見的集合體。集合體。細(xì)菌菌落細(xì)菌菌落真菌菌落真菌菌落2.細(xì)菌和真菌菌落的區(qū)別細(xì)菌和真菌菌落的區(qū)別大小不同：大小不同：形狀不同：形狀不同：顏色不同顏色不同：真菌菌落大幾倍到幾十倍真菌菌落大幾倍到幾十倍真菌呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀真菌呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀真菌呈紅、褐、黑、綠色真菌呈紅、褐、黑、綠色討論：討論：哪種環(huán)境中細(xì)菌多些？哪種哪種環(huán)境中細(xì)菌多些？哪種環(huán)境中少些？哪種環(huán)境沒有環(huán)境中少些？哪種環(huán)境沒有？3.培養(yǎng)細(xì)菌

2、和真菌菌落的方法培養(yǎng)細(xì)菌和真菌菌落的方法第一步：制作培養(yǎng)基第一步：制作培養(yǎng)基第二步：高溫消毒第二步：高溫消毒第三步：第三步： 接種接種第四步：恒溫培養(yǎng)第四步：恒溫培養(yǎng)二二.探究：臟手和洗凈的手誰的細(xì)菌多？探究：臟手和洗凈的手誰的細(xì)菌多？1提出問題提出問題： 臟手上細(xì)菌比洗凈的手臟手上細(xì)菌比洗凈的手 上細(xì)菌多嗎？上細(xì)菌多嗎？2作出假設(shè)：作出假設(shè)： 臟手上細(xì)菌多些。臟手上細(xì)菌多些。三、實驗計劃三、實驗計劃1.培養(yǎng)皿（裝有牛肉汁培養(yǎng)皿（裝有牛肉汁）2.無菌棉棒無菌棉棒3.透明膠帶透明膠帶4.標(biāo)簽紙標(biāo)簽紙5.放大鏡放大鏡實驗步驟：實驗步驟：第一步：第一步：配制培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基。取兩套培養(yǎng)皿，貼上標(biāo)簽，

3、寫。取兩套培養(yǎng)皿，貼上標(biāo)簽，寫 上日上日 期，期， 編上序號，注明日期編上序號，注明日期。第二步：第二步： 接種。接種。打開培養(yǎng)皿，先用無菌棉棒在臟手心處擦取，然打開培養(yǎng)皿，先用無菌棉棒在臟手心處擦取，然 后，在后，在1號培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下，蓋好，設(shè)為實驗組；號培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下，蓋好，設(shè)為實驗組； 用另一支無菌棉棒在洗靜的手心擦取，然后在用另一支無菌棉棒在洗靜的手心擦取，然后在2號培養(yǎng)基號培養(yǎng)基 上涂抹幾下，蓋好，設(shè)為對照組。上涂抹幾下，蓋好，設(shè)為對照組。第三步：第三步：恒溫培養(yǎng)。恒溫培養(yǎng)。把兩套培養(yǎng)皿一起放到恒溫箱或者室內(nèi)溫暖處把兩套培養(yǎng)皿一起放到恒溫箱或者室內(nèi)溫暖處 培養(yǎng)培養(yǎng)34天。天。第四步：第四步：觀察，記錄。觀察，記錄。 實 驗 組 對 照 組1號2號 3號4號1號2號3號4號菌落大小菌落形狀菌落數(shù)目菌落顏色