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1、 2022年春季少先隊工作
本學期，少先大隊在學校整體工作方案指導下，全面落實培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，全面提高少年兒童的火攻能力，引導少年兒童在學校和少先隊活動中培養(yǎng)品德教育、實踐能力和團隊凝聚力，全面提高學生學習積極性，大面積提高學生成績。
一、 注重行為習慣的培養(yǎng)。學期初把學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育第一課，讓學生懂得勤學守紀的重要意義，學會自主自理、自主發(fā)展，主動參與學校、班級的管理。
二、 落實養(yǎng)成教育。結合學校班級、學生評先評優(yōu)考核方案，抓好“紀律、衛(wèi)生、路隊”三項文明崗評比，做好階段和全程評選，落
2、實好“兩操、陽光大課間”等日常開展和競賽評選工作，促進學生整體素質的規(guī)范化、節(jié)奏感和韻律美，讓學生在樂在其中，緩解、釋放學習壓力，提高學習動力。
三、 開展好少先隊活動和競賽活動，搭建班級、學生竟爭合作平臺，增強班級凝聚力。
1、 結合學校少先隊安排，全面開展好學雷鋒、春季植綠護綠、慶五一、慶六一、慶七一等節(jié)日活動以及“美麗校園我來做”、“書香校園我添彩”活動。
2、 開展好春季體育健身活動。結合教辦、教體局春季體育運動會安排，學校早謀劃、早安排，學生及早準備，班主任、體育教師靠前指導、篩選，通過班級運動會、同年級比賽等方式讓學生充分參與其中，利用陽光大課間舉行跳繩、踢毽子等陽光運動，體育課進行田徑比賽等方式讓學生在比賽中鍛煉、合作，增強班級集體意識。
四、 利用開學典禮，開展好上學期優(yōu)秀班級、三好學生、希望之星、進步標兵、優(yōu)秀班干部等項目評選工作。通過典型發(fā)言、經(jīng)驗分享等形式，讓學生懂得唯有通過自己的努力學習和進步才能給班級、自己帶來榮譽和喝彩。讓學生在新學期開始就樹立目標，最大曾度提升自己。
總之，新學期，學校少先隊工作要更好服務于學校工作大局，抓好常規(guī)落實，創(chuàng)新開展好各類少先隊活動，引領學生積極參與，發(fā)展、提升自我，以全新的狀態(tài)、飽滿的精神投入到本學期的學習、活動中去。
少先隊工作安排
