山東省菏澤市曹縣三桐中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元《我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)》課件 魯教版

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山東省菏澤市曹縣三桐中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元《我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)》課件 魯教版_第1頁(yè)
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1、我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)八上第四單元復(fù)習(xí)單元主題 依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和作為消費(fèi)者的權(quán)益,樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念,正確行使權(quán)利和履行義務(wù),在生活中做一個(gè)守法的好公民。復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀:尊重法律,尊重權(quán)利,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念,依法正確行使權(quán)利,認(rèn)真旅行公民義務(wù),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。 2.能力能力:提高依法行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)的能力;.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力;培養(yǎng)初步運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自己和他人的人身權(quán)利的能力;培養(yǎng)學(xué)生歸納能力、分析能力和實(shí)際依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力。 3.知識(shí)知識(shí):1知道法律是由國(guó)家制定,并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

2、一種特殊行為規(guī)范,理解我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn);公民的生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán),法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)不受侵害,未成年人生命健康權(quán)受法律的特殊保護(hù);知道我國(guó)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù),財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)、消費(fèi)者的合法權(quán)益、未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)受法律保護(hù)。 2了解我國(guó)法律規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù),理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,說(shuō)明公民要依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù);了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,懂得法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私,任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。了解有關(guān)的法律規(guī)定和維護(hù)合法權(quán)益的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):法律是特殊的行為規(guī)范;依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù);法律在公

3、民生活中的作用;依法保護(hù)我們的生命健康權(quán);公民的合法私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù);做個(gè)聰明的消費(fèi)者。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的;法律保護(hù)我們的個(gè)人隱私;我們的智力成果受法律保護(hù)。自主復(fù)習(xí) 自主復(fù)習(xí),認(rèn)真識(shí)記、并寫(xiě)出本單元中重要的基本觀點(diǎn)或提出復(fù)習(xí)中不明白的問(wèn)題,在小組內(nèi)討論交流。單元知識(shí)結(jié)構(gòu) 法律是特殊的行為規(guī)范 法律規(guī)定公民 的權(quán)利和義務(wù) 我國(guó)公民的權(quán)利 法律保護(hù)我 和義務(wù)是一致的 們的權(quán)利 依法行使權(quán)利 自覺(jué)履行義務(wù)我們 法律在公民生活中的作用依法 享 生命健康權(quán)是有 法律保護(hù)我們?nèi)?的生命健康權(quán)身 伴我們一 依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)權(quán) 生的權(quán)利財(cái) 法律保護(hù)我們 我們的人格尊嚴(yán)不受侵犯

4、產(chǎn) 的人格尊嚴(yán)權(quán) 依法保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)消 公民的合法財(cái)產(chǎn)費(fèi) 財(cái)產(chǎn)屬于 權(quán)受法律保護(hù)者 誰(shuí)留給誰(shuí)權(quán) 財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 依法享有財(cái)產(chǎn) 受法律保護(hù) 權(quán)消費(fèi)者權(quán) 法律保護(hù)我們 的無(wú)形財(cái)產(chǎn) 明明白白消費(fèi) 做個(gè)聰明的消費(fèi)者 營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境 保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益中考典例 小軍去一家商店買了一雙“李寧牌”運(yùn)動(dòng)鞋,小軍怕買到假冒產(chǎn)品,特意穿著新鞋去和其他同學(xué)的“李寧牌”比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的鞋做工粗糙,顏色也不正,他知道買了假貨。第二天,他找到該商店要求退貨,售貨員卻說(shuō):“只能換不能退。” 請(qǐng)閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題: (1)商店經(jīng)營(yíng)者侵害了小軍的哪些權(quán)利? (2)你認(rèn)為小軍可以通過(guò)哪些合法途徑

5、維權(quán)?點(diǎn)撥指導(dǎo) 思路點(diǎn)撥:分析本題可以獲取以下信息:(1)小軍怕買到假冒產(chǎn)品小軍有權(quán)利意識(shí)和相關(guān)消費(fèi)知識(shí);(2)他知道買了假貨退貨小軍有辨別能力和維權(quán)意識(shí);(3)售貨員:“只能換不能退?!鼻址噶讼M(fèi)者的權(quán)利。由此可判斷小軍受侵害的主要權(quán)利,并向小軍推薦合法的維權(quán)途徑。 答案:(1)知悉真實(shí)情況權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)。 (2)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門(mén)申訴或向人民法院起訴等。合作探究 小亮的小發(fā)明被應(yīng)用后,獲得了5000元專利費(fèi),當(dāng)有關(guān)部門(mén)要求其交納個(gè)人所得稅時(shí),他說(shuō):“支配專利費(fèi)是我的權(quán)利,我不想交稅?!?小亮的這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 1歌迷劉某每逢周末,都要

6、邀請(qǐng)朋友到自己的家里唱歌跳舞至深夜,高興時(shí)他大喊大叫。鄰居無(wú)法正常休息,多次與他交涉無(wú)效。劉某認(rèn)為這是他個(gè)人的自由,別人無(wú)權(quán)干涉。劉某的錯(cuò)誤在于( ) A不懂得自己有哪些權(quán)利 B不知道權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別 C片面強(qiáng)調(diào)公民的權(quán)利 D只知道履行自己的義務(wù) 2下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是( ) 小東拒絕父親讓他輟學(xué)打工的要求,堅(jiān)決回校學(xué)習(xí) 小何打電話向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)“黑”網(wǎng)吧 受到同學(xué)欺負(fù)的小文找到自己的哥哥“教訓(xùn)”那個(gè)同學(xué) 小偉督促做生意的父親及時(shí)交足稅款 3根據(jù)群眾舉報(bào),某省技術(shù)監(jiān)督局一舉查獲了三家用“糖+淀粉+香精”制作補(bǔ)品的地下工廠,對(duì)涉嫌以假充真的產(chǎn)品予以查封,并對(duì)制假者進(jìn)行了

7、嚴(yán)懲。這說(shuō)明( ) 法律打擊侵犯公私財(cái)產(chǎn)的犯罪 B消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害和要求賠償?shù)臋?quán)利 C法律保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn) D生產(chǎn)者應(yīng)該依法規(guī)范自己的行為,違法者應(yīng)當(dāng)受到制裁 4某電信部門(mén)未經(jīng)公民的同意就將公民的電話號(hào)碼印制成冊(cè)向外公開(kāi)發(fā)售。對(duì)這種行為看法正確的是( ) A電信部門(mén)有權(quán)公開(kāi)公民的電話號(hào)碼 B公民的電話號(hào)碼不屬于隱私保護(hù)對(duì)象 C某電信部門(mén)的做法侵犯了公民的隱私權(quán) D電信部門(mén)公開(kāi)公民的電話號(hào)碼是服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)參考答案 1.C 2.A 3.D 4.C 共話維權(quán) 主持人、嘉賓、郭律師、大江、小王、章師傅 大江:小明嫉妒我的成績(jī),故意散布我考試作弊,同學(xué)們議論紛紛,我心里很難受,想

8、想也算了,身正不怕影子歪。 小王:上次我貪小便宜,同意商家不開(kāi)發(fā)票的建議,結(jié)果買回的MP3沒(méi)用幾天就壞了,因沒(méi)有憑證無(wú)法找商家索賠,我真后悔。 章師傅:煤礦經(jīng)營(yíng)者不為我們礦工著想,井下漏水、積水現(xiàn)象很嚴(yán)重,但大家懾于礦主的權(quán)勢(shì),不敢抗?fàn)帯?(1)大江和章師傅的什么權(quán)利分別受到了侵犯,商家不開(kāi)發(fā)票是為了逃避履行什么義務(wù)? (2)假如你是郭律師,請(qǐng)分別為三位當(dāng)事人依法維權(quán)出出點(diǎn)子。生活常識(shí) 原料:鮮牛奶產(chǎn)品類型:全脂滅菌純牛奶產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào):Q/NMRY31蒙準(zhǔn)印:HH35851999保質(zhì)期:常溫密閉保存6個(gè)月生產(chǎn)日期:2008年10月24日 2009年6月1日,媽媽讓小明去超市買一些飲料招待客人,他興沖沖的去了。買回之后,媽媽仔細(xì)一看,告訴他,這盒飲料最好別喝了,說(shuō)著把標(biāo)簽(上圖)中的相關(guān)內(nèi)容指給他看。小明一看,恍然大悟。 (1)你知道小明從哪里看出飲料不宜在飲用? (2)小明買到不合格的商品,他可以通過(guò)哪些合法途徑維護(hù)自己的權(quán)力?(至少2個(gè)) 課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) 我的收獲是 我存在的不足有

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