《《好習(xí)慣伴我行》班會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《好習(xí)慣伴我行》班會(huì)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《好習(xí)慣伴我行》主題班會(huì)
活動(dòng)過(guò)程：
甲：我不是你的影子，但我和你最親密。
我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話。
對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。
乙：你到底是誰(shuí)？
甲：我就是——
全班回答：好習(xí)慣。
甲：好習(xí)慣，終身受益。
乙：好習(xí)慣，受益終身。
乙：讓我們把習(xí)慣的種子種在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！
甲：我宣布二年四班“好習(xí)慣伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：做為平和小學(xué)的一員，我們開(kāi)心。，我們自豪
甲：我們要做可愛(ài)的平和娃。聰明的平和娃。
乙：我們還要做愛(ài)學(xué)習(xí)的平和娃。請(qǐng)聽(tīng)兒歌《平和娃》
、出示兒歌：
我們都是小學(xué)生，培養(yǎng)習(xí)慣最要緊；
上課應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心聽(tīng)，積極開(kāi)
2、動(dòng)小腦筋；
作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時(shí)完成交得勤；
有了錯(cuò)誤要訂正，知識(shí)才能學(xué)得清；
學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，我們牢牢記在心，記在心。
甲：請(qǐng)坐。讓我們用熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)講話。
班長(zhǎng)講話：親愛(ài)的同學(xué)們，從踏入校門(mén)那一天起，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生就成了我們共同的心愿。我們的未來(lái)，充滿(mǎn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，就必須從小養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，做好每一件事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就輝煌未來(lái)。最后預(yù)祝班會(huì)開(kāi)得圓滿(mǎn)成功。
乘務(wù)員：各位旅客請(qǐng)注意，我是“好習(xí)慣”號(hào)列車(chē)的乘務(wù)員，列車(chē)即將出發(fā)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，本次專(zhuān)列將帶領(lǐng)我們把好習(xí)慣之花的種子灑遍全校。
乙
3、：首先“習(xí)慣號(hào)列車(chē)”帶領(lǐng)我們來(lái)到第一站“小習(xí)慣，大人生”
甲：一個(gè)人要想有所成就，應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)快板《好習(xí)慣》
甲：無(wú)論在什么地方。
乙：無(wú)論在什么時(shí)候。
合：我們都需要文明，需要禮貌，需要好習(xí)慣。
乙：我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來(lái)。
甲：我們要從小講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習(xí)慣。
乙：下面，就讓我們跟隨：“習(xí)慣號(hào)列車(chē)”來(lái)到下一站“好習(xí)慣大調(diào)查”。
乙：謝謝小記者的采訪，再見(jiàn)！
甲：好習(xí)慣讓我們更受歡迎，好習(xí)慣讓我更加成功。
乙：好習(xí)慣讓我們的成長(zhǎng)之路更快樂(lè)，更和諧。
甲：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《禮儀操》。
乙：同
4、學(xué)們，拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一分錢(qián)》
乙：鄒樂(lè)童唱得真好聽(tīng)。
甲：她不但唱得好，做的更好。剛開(kāi)學(xué)的一天，鄒樂(lè)童同學(xué)在教室撿到30元錢(qián)，立刻交給老師。在老師的幫助下及時(shí)找到了失主。
乙：這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們把最熱烈的掌聲送給她。
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，好習(xí)慣伴隨我們每個(gè)人成長(zhǎng)，表現(xiàn)最為突出的是鄒順戈、董書(shū)博、宋春佳、何宇漫、葛雨博、劉果、高磊、呂淼、韓佳妍、朱程程。
乙：麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
榜樣的力量是無(wú)窮的，讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，都養(yǎng)成良好習(xí)慣，做人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
甲：雖然我們有很多好習(xí)慣，但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，在我們的生
5、活中還隱藏著一些壞習(xí)慣。
乙：下面，我們跟隨：“習(xí)慣號(hào)列車(chē)”來(lái)到最后一站“壞習(xí)慣大公開(kāi)”。
甲：自己的事情自己做，也是一種好習(xí)慣。可有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你瞧，這里就有一位……
乙：小剛的行為對(duì)嗎？
全班齊：不對(duì)。
甲：那他該怎么做呢？
全班齊：自己的事情自己做。
乙：就讓我們從身邊的小事做起，做些力所能及的事。請(qǐng)欣賞舞蹈《勞動(dòng)最光榮》 。
甲：好習(xí)慣需要培養(yǎng)。
乙：壞習(xí)慣需要糾正。
甲：只有敢于正視問(wèn)題，敢于戰(zhàn)勝自我，才能取得更大的進(jìn)步。
乙：有一個(gè)叫“秋秋”的小朋友，他就敢于把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)化為好行為。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《白墻上的黑手印》。
甲：“秋秋”真是好樣的，他能
6、夠知錯(cuò)就改，值得我們學(xué)習(xí)。
乙：真正的教育是自我教育，我們要敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭(zhēng)。
甲：在生活中，我們每個(gè)人都有或多或少的壞習(xí)慣，你的壞習(xí)慣找到了嗎？請(qǐng)大家拿出筆和紙，把它寫(xiě)下來(lái)。
乙：讓我們把找到的壞習(xí)慣，放到這個(gè)紙箱里。(生活動(dòng))
甲：我們將這個(gè)裝滿(mǎn)壞習(xí)慣的紙箱交給老師封存。
乙：讓壞習(xí)慣成為過(guò)去，讓好習(xí)慣伴我們一生。
老師接過(guò)箱子并講話：今天我們都找到了自己身上的壞習(xí)慣，今后讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正這些壞習(xí)慣。能做到嗎？（能）好！同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大
7、未來(lái)。孩子們，祝你們成功！老師相信你們——
生齊說(shuō)：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，懂禮貌，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方，做合格的小學(xué)生，做優(yōu)秀的小公民。
甲：習(xí)慣是首詩(shī)。
乙：一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)。
甲：習(xí)慣是股泉。
乙：一股清澈透亮的泉。
甲：習(xí)慣是首歌。
乙：一首煥發(fā)向上的歌。
合：讓好習(xí)慣在你我心中生長(zhǎng)，讓好習(xí)慣伴隨你我快樂(lè)成長(zhǎng)。
乙：二年四班《好習(xí)慣伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
9、宣讀承諾。
男：習(xí)慣是首詩(shī)
女：一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)
男：習(xí)慣是股泉
女：
8、一股清澈透亮的泉
男：習(xí)慣是首歌
女：一首煥發(fā)向上的歌
男：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)
女：養(yǎng)成習(xí)慣，預(yù)示你正走向成熟
男：用真誠(chéng)去澆灌
女：用熱情去哺育
男：用理解去培養(yǎng)
女：讓好習(xí)慣在你我心中成長(zhǎng)
合：同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，好好學(xué)規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)。
全體起立，宣讀我們的承諾
男：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)，全體起立，宣讀我們的承諾：
女：我們承諾：
1、只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為.我們都要阻止！
2、我們進(jìn)入校園時(shí),保持衣著整潔與干凈。
3、當(dāng)我們承諾于他人時(shí),盡自己最大的努力把它做好.
4、當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),盡可能去幫助他。
三、總結(jié)
男：輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員講話：今天的班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，希望同學(xué)們都能通過(guò)這次班會(huì)，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話：播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長(zhǎng)。
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《好習(xí)慣伴我行》班會(huì)
