高三語文一輪 第二編專題十三 第一節(jié)古詩文閱讀課件 蘇教版

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1、第二部分：古詩文閱讀第二部分：古詩文閱讀專題十三文言文閱讀專題十三文言文閱讀一、理解，能力層級(jí)為一、理解，能力層級(jí)為B1理解常見實(shí)詞在文中的含義。理解常見實(shí)詞在文中的含義。2了解常見文言虛詞在文中的用法了解常見文言虛詞在文中的用法(而、何而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之以、因、于、與、則、者、之)。3理解并翻譯文中的句子。理解并翻譯文中的句子。二、分析綜合，能力層級(jí)為二、分析綜合，能力層級(jí)為C1篩選文中的信息。篩選文中的信息。2歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。3分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。分析概

2、括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。三、三、2012高考預(yù)測(cè)高考預(yù)測(cè)1縱觀縱觀2010年新課標(biāo)地區(qū)高考，文言文測(cè)年新課標(biāo)地區(qū)高考，文言文測(cè)試是題目出在試是題目出在“課外課外”，答案源自，答案源自“課內(nèi)課內(nèi)”。這里。這里“課外課外”的含義一般指的含義一般指“選材選材”是我是我們沒學(xué)過的，題目是沒做過的；們沒學(xué)過的，題目是沒做過的；“課內(nèi)課內(nèi)”的的含義可從兩個(gè)方面理解：一是指測(cè)試的知識(shí)含義可從兩個(gè)方面理解：一是指測(cè)試的知識(shí)是我們是我們“課內(nèi)課內(nèi)”學(xué)過的，二是我們可以利用學(xué)過的，二是我們可以利用學(xué)過的知識(shí)加以推斷的。學(xué)過的知識(shí)加以推斷的。2從選材上看，以人物傳記為主，還涉及從選材上看，以人物傳記為主，還涉及其他

3、散文、小說。從分值上看，句子翻譯覆其他散文、小說。從分值上看，句子翻譯覆蓋面大，分值較高。例如蓋面大，分值較高。例如2010年天津卷。年天津卷。第一節(jié)文言實(shí)詞第一節(jié)文言實(shí)詞1(2010全國(guó)課標(biāo)卷全國(guó)課標(biāo)卷)閱讀下面的文言文，閱讀下面的文言文，完成后面的題目。完成后面的題目?；ㄔ?，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正花云，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰：馬

4、沖陣而進(jìn)。賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒?？僧?dāng)其鋒?！北?，遂克滁州。兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇，皆克之。過擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇，皆克之。過馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，鼓噪出入，

5、斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文陳友諒以舟師來寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。堞而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣賊非吾主敵，盍趣降！降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云

6、妻郜祭家廟，挈郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語家人曰：三歲兒，泣語家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無后，若等善撫之。獨(dú)存，然不可使花氏無后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)云被執(zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，走渡江，遇僨軍遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，

7、曰：，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也。將種也。”賜兒名賜兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。立祠致祭。(節(jié)選自節(jié)選自明史明史花云傳花云傳)【注注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。僨軍：潰敗的軍隊(duì)。解析：解析：趣：通趣：通“促促”，副詞，馬上、迅速。，副詞，馬上、迅速。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】花云，是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧，花云，是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧，皮膚黝黑，勇猛無比。至正十三年，他提著劍皮膚黝黑，勇猛無比。至正十三年，他提著劍到臨濠拜謁太祖。太祖認(rèn)為他是奇才，命令他到臨濠拜謁太祖。太祖認(rèn)為他是奇才，命令他帶兵攻占城邑，所到之處便被攻克。

8、太祖打算帶兵攻占城邑，所到之處便被攻克。太祖打算攻取滁州，帶領(lǐng)幾個(gè)騎兵在前行走，花云也在攻取滁州，帶領(lǐng)幾個(gè)騎兵在前行走，花云也在內(nèi)。突然遇到數(shù)千個(gè)賊兵，花云掩護(hù)太祖，拔內(nèi)。突然遇到數(shù)千個(gè)賊兵，花云掩護(hù)太祖，拔劍躍馬沖入敵陣舯劍躍馬沖入敵陣舯缶缶擔(dān)擔(dān)“這個(gè)黑將軍勇這個(gè)黑將軍勇猛非凡，不可正對(duì)他的鋒芒。猛非凡，不可正對(duì)他的鋒芒?！贝筌姷竭_(dá)，于大軍到達(dá)，于是攻克了滁州。太祖帶部隊(duì)渡長(zhǎng)江，花云先渡是攻克了滁州。太祖帶部隊(duì)渡長(zhǎng)江，花云先渡過去。攻克太平以后，因?yàn)榛ㄔ频闹矣?，太祖過去。攻克太平以后，因?yàn)榛ㄔ频闹矣?，太祖讓他做了身邊的警衛(wèi)。讓他做了身邊的警衛(wèi)。被提升為總管，領(lǐng)兵征戰(zhàn)于鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒和金被提

9、升為總管，領(lǐng)兵征戰(zhàn)于鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒和金壇，都被攻下。經(jīng)過馬馱沙時(shí)，遇到兇悍的強(qiáng)盜數(shù)壇，都被攻下。經(jīng)過馬馱沙時(shí)，遇到兇悍的強(qiáng)盜數(shù)百名攔路挑戰(zhàn)?；ㄔ七叴蜻呅熊娙烊?，將強(qiáng)盜百名攔路挑戰(zhàn)?；ㄔ七叴蜻呅熊娙烊?，將強(qiáng)盜全部擒殺。太祖在太平設(shè)立行樞密院，提拔花云做全部擒殺。太祖在太平設(shè)立行樞密院，提拔花云做院判?；ㄔ号??；ㄔ品蠲s赴寧國(guó)，部隊(duì)陷在山澤中達(dá)八天云奉命趕赴寧國(guó)，部隊(duì)陷在山澤中達(dá)八天之久，眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔?；ㄔ剖殖珠L(zhǎng)矛，吶喊出之久，眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔?；ㄔ剖殖珠L(zhǎng)矛，吶喊出入敵陣，殺敵千百人，而自己身不中一箭?；ㄔ苹厝霐酬?，殺敵千百人，而自己身不中一箭?；ㄔ苹剀婑v扎在太平，陳友諒帶著水軍來攻

10、城?；ㄔ婆c元軍駐扎在太平，陳友諒帶著水軍來攻城?；ㄔ婆c元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒有入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬到城墻有入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬到城墻的垛口上去。的垛口上去。城被攻陷，賊兵捆綁了花云，花云身體一振，大吼城被攻陷，賊兵捆綁了花云，花云身體一振，大吼一聲，繩索全部繃斷，他跳起來奪了看守的刀，砍一聲，繩索全部繃斷，他跳起來奪了看守的刀，砍死了五六個(gè)人，罵道：死了五六個(gè)人，罵道：“賊兵本來就不是我主公的賊兵本來就不是我主公的敵手，為何不快點(diǎn)投降！敵手，為何不快點(diǎn)投降！”敵人大怒，打碎了他的敵人大怒，打碎了

11、他的腦袋，把他綁在桅桿上，亂箭射他，花云仍大罵不腦袋，把他綁在桅桿上，亂箭射他，花云仍大罵不改變，至死聲音還很雄壯，時(shí)年三十九歲。太祖做改變，至死聲音還很雄壯，時(shí)年三十九歲。太祖做了吳王后，追封花云為東丘郡侯，建立忠臣祠，將了吳王后，追封花云為東丘郡侯，建立忠臣祠，將他們一起祭祀。當(dāng)戰(zhàn)事正緊急的時(shí)候，花云的妻子他們一起祭祀。當(dāng)戰(zhàn)事正緊急的時(shí)候，花云的妻子郜氏祭告家廟，牽著三歲的兒子，哭著對(duì)家人說：郜氏祭告家廟，牽著三歲的兒子，哭著對(duì)家人說：“城一旦被攻破，我丈夫必死無疑，我要守道義不城一旦被攻破，我丈夫必死無疑，我要守道義不獨(dú)自活在世上，但是不可使花家斷了后嗣，你們好獨(dú)自活在世上，但是不可使花

12、家斷了后嗣，你們好好把他撫養(yǎng)大吧。好把他撫養(yǎng)大吧?！被ㄔ票环?，郜氏投水而死。侍兒孫氏埋葬了她花云被俘之后，郜氏投水而死。侍兒孫氏埋葬了她，抱著孩子離開，路上被人劫掠到九江。孫氏連夜，抱著孩子離開，路上被人劫掠到九江。孫氏連夜找到一戶漁民，摘下簪子耳環(huán)托他們代養(yǎng)小孩。等找到一戶漁民，摘下簪子耳環(huán)托他們代養(yǎng)小孩。等到漢兵戰(zhàn)敗，孫氏回來竊走了小孩，逃跑渡長(zhǎng)江，到漢兵戰(zhàn)敗，孫氏回來竊走了小孩，逃跑渡長(zhǎng)江，遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死浮進(jìn)入蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去。歷經(jīng)一年到達(dá)太祖

13、那里。孫氏抱著小孩拜見太去。歷經(jīng)一年到達(dá)太祖那里。孫氏抱著小孩拜見太祖，泣不成聲，太祖也流淚，把孩子抱到膝上，說祖，泣不成聲，太祖也流淚，把孩子抱到膝上，說：“大將的種啊。大將的種啊。”太祖賜小孩名煒。他的五世孫太祖賜小孩名煒。他的五世孫請(qǐng)求世宗，追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，立請(qǐng)求世宗，追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，立祠堂祭奠。祠堂祭奠。2(2010湖南卷湖南卷)閱讀下面的文言文，完成閱讀下面的文言文，完成后面的題目。后面的題目?？酌?，伊、周之徒也。而論之者多異說，以孔明，伊、周之徒也。而論之者多異說，以其遭時(shí)之難，而處英雄之不幸也。夫眾人皆其遭時(shí)之難，而處英雄之不幸也。夫眾人皆進(jìn)，而我

14、獨(dú)退，雍容草廬，三顧后起。挺身進(jìn)，而我獨(dú)退，雍容草廬，三顧后起。挺身托孤，不放不攝，而人無間言。權(quán)托孤，不放不攝，而人無間言。權(quán)偪偪人主而人主而上不疑，勢(shì)傾群臣而下不忌。厲精治蜀，風(fēng)上不疑，勢(shì)傾群臣而下不忌。厲精治蜀，風(fēng)化肅然?；C然。宥過無大刑故無小帝者之政也以佚宥過無大刑故無小帝者之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也。者之事也?？酌鹘詢?yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論孔明皆優(yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論者乃謂其自比管、樂，者乃謂其自比管、樂，委身偏方，特霸者之委身偏方，特霸者之臣爾。臣爾。是何足與論孔子之仕魯與自比老、彭是何足與論孔

15、子之仕魯與自比老、彭哉！甚者至以為非仲達(dá)敵，此無異于兒童之哉！甚者至以為非仲達(dá)敵，此無異于兒童之見也。彼豈非以仲達(dá)之言而信之耶？而不知見也。彼豈非以仲達(dá)之言而信之耶？而不知其言皆譎也。仲達(dá)不能逞其譎于孔明，故常其言皆譎也。仲達(dá)不能逞其譎于孔明，故常伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下。論者特伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下。論者特未之察耳。未之察耳。始孔明出祁山，仲達(dá)出兵拒之，聞孔明將芟始孔明出祁山，仲達(dá)出兵拒之，聞孔明將芟上上邽邽之麥，卷甲疾行，晨夜往赴?？酌骷Z乏之麥，卷甲疾行，晨夜往赴。孔明糧乏已退，仲達(dá)譎言日：已退，仲達(dá)譎言日：“吾倍道疲勞，此曉兵吾倍道疲勞，此曉兵者之所貪也。者之所貪也。亮不敢

16、據(jù)渭水，此易與耳。亮不敢據(jù)渭水，此易與耳?！狈蜍姛o見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)，縱能勝之，后何以夫軍無見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)，縱能勝之，后何以繼？此少辯事機(jī)者之所必不為也。仲達(dá)心知繼？此少辯事機(jī)者之所必不為也。仲達(dá)心知其然，外為失言以譎其下耳。已而孔明出斜其然，外為失言以譎其下耳。已而孔明出斜谷，仲達(dá)又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引谷，仲達(dá)又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引軍而濟(jì)，背水為壘?？酌饕栖娗抑?，仲達(dá)譎軍而濟(jì)，背水為壘?？酌饕栖娗抑?，仲達(dá)譎言曰：言曰：“亮若勇者，當(dāng)出武功依山而陣。若亮若勇者，當(dāng)出武功依山而陣。若西上五丈原，諸軍無事矣。西上五丈原，諸軍無事矣?！狈驍橙酥言谒赖?，而率眾直進(jìn)，來與之夫敵人之兵已在

17、死地，而率眾直進(jìn)，來與之戰(zhàn)，此亦少辨事機(jī)者之所不為也。仲達(dá)知其戰(zhàn)，此亦少辨事機(jī)者之所不為也。仲達(dá)知其必不出此，姑誑為此言以妄表其怯，以示吾必不出此，姑誑為此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三軍之心也。故孔明持之能料，且以少安其三軍之心也。故孔明持節(jié)制之師，不用權(quán)譎，不貪小利，彼則曰：節(jié)制之師，不用權(quán)譎，不貪小利，彼則曰：“亮志大而不見機(jī)，多謀而少?zèng)Q，好兵而無亮志大而不見機(jī)，多謀而少?zèng)Q，好兵而無權(quán)。權(quán)?！狈泊苏?，皆伺孔明之開闔，妄為大言凡此者，皆伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下，此豈其真情也！以譎其下，此豈其真情也！夫善觀人之真情者，不于敵存之時(shí)，而于敵夫善觀人之真情者，不于敵存之時(shí)，而于敵

18、亡之后?？酌髦嬉?，仲達(dá)之言則然。及其亡之后。孔明之存也，仲達(dá)之言則然。及其歿也，仲達(dá)按行其營(yíng)壘，斂衽而嘆曰：歿也，仲達(dá)按行其營(yíng)壘，斂衽而嘆曰：“天天下奇才也！下奇才也！”彼見其規(guī)矩法度，出于其所不彼見其規(guī)矩法度，出于其所不能為，恍然自失，不覺其言之發(fā)也。可以觀能為，恍然自失，不覺其言之發(fā)也?？梢杂^其真情矣。論者不此之信，而信其譎，豈非其真情矣。論者不此之信，而信其譎，豈非復(fù)為仲達(dá)所譎哉！復(fù)為仲達(dá)所譎哉！唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對(duì)之書，唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對(duì)之書，見其述孔明兵制之妙，曲折備至，曾不一齒仲見其述孔明兵制之妙，曲折備至，曾不一齒仲達(dá)。彼曉兵者，固有以窺之矣。書生

19、之論，曷達(dá)。彼曉兵者，固有以窺之矣。書生之論，曷為其不然也！孔明距今且千載矣，未有能諒其為其不然也！孔明距今且千載矣，未有能諒其心者。吾憤孔明之不幸，故備論之，使世以成心者。吾憤孔明之不幸，故備論之，使世以成敗論人物者其少戒也。敗論人物者其少戒也。(選自選自陳亮集陳亮集，中，中華書局華書局1974年版年版)解析：解析：本題考查實(shí)詞的理解。用代入法一本題考查實(shí)詞的理解。用代入法一試就知。只要結(jié)合上下文進(jìn)行淺層翻譯，就試就知。只要結(jié)合上下文進(jìn)行淺層翻譯，就能夠通過義譯發(fā)現(xiàn)把能夠通過義譯發(fā)現(xiàn)把“敵敵”翻譯成翻譯成“敵人敵人”就會(huì)造成整個(gè)句子沒有實(shí)義動(dòng)詞作謂語，而就會(huì)造成整個(gè)句子沒有實(shí)義動(dòng)詞作謂語，而

20、其余選項(xiàng)句子中的加點(diǎn)詞都能通過給出的解其余選項(xiàng)句子中的加點(diǎn)詞都能通過給出的解釋把整個(gè)句子完整地翻譯出來，釋把整個(gè)句子完整地翻譯出來，“敵敵”“能夠敵能夠敵(名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞)”，就這么簡(jiǎn)單。，就這么簡(jiǎn)單。答案：答案：A【參考譯文參考譯文】孔明是伊尹、周公之類的圣賢孔明是伊尹、周公之類的圣賢人物。然而人物。然而有關(guān)評(píng)說孔明的言論多有不同，這有關(guān)評(píng)說孔明的言論多有不同，這是因?yàn)樗矸陙y世，而又正碰上精英豪雄們身是因?yàn)樗矸陙y世，而又正碰上精英豪雄們身處不幸的境況之中。在大家紛紛用世進(jìn)取的時(shí)處不幸的境況之中。在大家紛紛用世進(jìn)取的時(shí)候，而唯獨(dú)孔明退守一隅，結(jié)廬隱居，等到劉候，而唯獨(dú)孔明退守一隅，結(jié)

21、廬隱居，等到劉備多次登門造訪請(qǐng)教，才肯出山做事。孔明在備多次登門造訪請(qǐng)教，才肯出山做事?？酌髟诎椎鄢墙邮芡泄逻z命后，暫主國(guó)政，他既不放白帝城接受托孤遺命后，暫主國(guó)政，他既不放棄理政權(quán)力，也不專斷獨(dú)行，然而眾人沒有說棄理政權(quán)力，也不專斷獨(dú)行，然而眾人沒有說過孔明的閑話。過孔明的閑話。他權(quán)力大，可力挺蜀主，但主上不會(huì)懷疑他他權(quán)力大，可力挺蜀主，但主上不會(huì)懷疑他有謀位的異心，他權(quán)勢(shì)蓋過所有臣子，然而有謀位的異心，他權(quán)勢(shì)蓋過所有臣子，然而沒有受到群臣的嫉恨。他精心盡力治理蜀國(guó)沒有受到群臣的嫉恨。他精心盡力治理蜀國(guó)，使得蜀國(guó)上下風(fēng)俗教化整頓有序。寬宥小，使得蜀國(guó)上下風(fēng)俗教化整頓有序。寬宥小錯(cuò)，而不用嚴(yán)刑

22、，因此沒有像小霸王那樣去錯(cuò)，而不用嚴(yán)刑，因此沒有像小霸王那樣去施暴政。用輕松的方式役使百姓，所以即使施暴政。用輕松的方式役使百姓，所以即使百姓感到勞苦，也不會(huì)理會(huì)自己疲勞。用能百姓感到勞苦，也不會(huì)理會(huì)自己疲勞。用能讓人求生的辦法來刑殺犯人，即使死去，犯讓人求生的辦法來刑殺犯人，即使死去，犯人也不會(huì)埋怨被殺。人也不會(huì)埋怨被殺。這些都是作為一個(gè)行王道的人主所能做到的事情這些都是作為一個(gè)行王道的人主所能做到的事情?？酌鞫甲龅梅浅：昧?，他確實(shí)是一個(gè)伊尹、周?？酌鞫甲龅梅浅：昧耍_實(shí)是一個(gè)伊尹、周公一類的圣賢人物。然而談?wù)撍娜藚s說孔明自公一類的圣賢人物。然而談?wù)撍娜藚s說孔明自認(rèn)為有管仲、樂毅的德能

23、，寄身于偏遠(yuǎn)的地方，認(rèn)為有管仲、樂毅的德能，寄身于偏遠(yuǎn)的地方，只是一個(gè)小霸王的臣子罷了。這怎么能和孔子在只是一個(gè)小霸王的臣子罷了。這怎么能和孔子在魯國(guó)做官而把自己比作老子、彭祖一類人物放在魯國(guó)做官而把自己比作老子、彭祖一類人物放在一起相比談?wù)撃兀∵€有些激烈的人，甚至以為孔一起相比談?wù)撃兀∵€有些激烈的人，甚至以為孔明不能與仲達(dá)對(duì)抗，這與小孩的見識(shí)無異?。∧敲鞑荒芘c仲達(dá)對(duì)抗，這與小孩的見識(shí)無異啊！那些人莫不是認(rèn)為仲達(dá)的話說得對(duì)而相信了仲達(dá)？些人莫不是認(rèn)為仲達(dá)的話說得對(duì)而相信了仲達(dá)？卻不知道仲達(dá)的話都是些詭辯的話啊！仲達(dá)卻不知道仲達(dá)的話都是些詭辯的話啊！仲達(dá)不能使他的詭謀得逞，因此經(jīng)常暗中找尋孔不能

24、使他的詭謀得逞，因此經(jīng)常暗中找尋孔明行軍布陣的進(jìn)退之機(jī)，妄自放出大話詭騙明行軍布陣的進(jìn)退之機(jī)，妄自放出大話詭騙他的部下。談?wù)摽酌鞯娜酥皇菦]有細(xì)考到這他的部下。談?wù)摽酌鞯娜酥皇菦]有細(xì)考到這一點(diǎn)罷了。一點(diǎn)罷了。當(dāng)初，孔明帶兵出祁山，仲達(dá)帶兵抵抗，他聽當(dāng)初，孔明帶兵出祁山，仲達(dá)帶兵抵抗，他聽說孔明將收割上邽的麥子，他就飛兵星夜前往說孔明將收割上邽的麥子，他就飛兵星夜前往擾襲。孔明因缺糧退兵，仲達(dá)詭辯說：擾襲?？酌饕蛉奔Z退兵，仲達(dá)詭辯說：“雖然雖然我?guī)П且剐熊妱诶蹖⑹恳粓?chǎng)，這是我懂得進(jìn)我?guī)П且剐熊妱诶蹖⑹恳粓?chǎng)，這是我懂得進(jìn)軍就要有所圖。孔明不敢依渭水駐軍，這是因軍就要有所圖?？酌鞑桓乙牢妓v軍，這

25、是因?yàn)槟抢锶菀妆还フ剂T了。為那里容易被攻占罷了?！避娭袥]有了現(xiàn)成的軍中沒有了現(xiàn)成的糧食，而要移軍與敵人交戰(zhàn)，即使能打贏對(duì)方糧食，而要移軍與敵人交戰(zhàn)，即使能打贏對(duì)方，接下來的戰(zhàn)斗如何去繼續(xù)？，接下來的戰(zhàn)斗如何去繼續(xù)？這是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定不會(huì)去做這是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定不會(huì)去做的。仲達(dá)心里明白孔明會(huì)這樣做，表面上假的。仲達(dá)心里明白孔明會(huì)這樣做，表面上假裝著失言，詭詐哄騙他的部下。不久，孔明裝著失言，詭詐哄騙他的部下。不久，孔明進(jìn)攻斜谷，仲達(dá)又帶兵抵抗。他知道孔明的進(jìn)攻斜谷，仲達(dá)又帶兵抵抗。他知道孔明的軍隊(duì)還沒有逼近渭水，就帶兵先渡渭水，依軍隊(duì)還沒有逼近渭水，就帶兵先渡渭水，依渭水而

26、筑成營(yíng)壘?？酌鲙П鴮⒌剑龠_(dá)放出渭水而筑成營(yíng)壘。孔明帶兵將到，仲達(dá)放出詭言說：詭言說：“若諸葛亮是個(gè)勇敢的人，他應(yīng)該若諸葛亮是個(gè)勇敢的人，他應(yīng)該進(jìn)攻武功，在那里依山扎營(yíng)列陣。如果進(jìn)軍進(jìn)攻武功，在那里依山扎營(yíng)列陣。如果進(jìn)軍五丈原，他們將無功而反。五丈原，他們將無功而反。”敵方的士兵已經(jīng)處于絕死之地，而你帶兵徑敵方的士兵已經(jīng)處于絕死之地，而你帶兵徑直進(jìn)攻，與他開戰(zhàn)直進(jìn)攻，與他開戰(zhàn)( (這樣做你肯定要吃虧這樣做你肯定要吃虧) )。這也是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定不會(huì)去這也是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定不會(huì)去做的。仲達(dá)知道孔明肯定不會(huì)進(jìn)攻他駐軍的做的。仲達(dá)知道孔明肯定不會(huì)進(jìn)攻他駐軍的地方，故意說這種話來

27、掩飾他的膽怯，來表地方，故意說這種話來掩飾他的膽怯，來表明自己能料事如神，而且可以安定眾軍士的明自己能料事如神，而且可以安定眾軍士的軍心。軍心。所以孔明帶著嚴(yán)正的軍隊(duì)，不憑詭詐的手段，所以孔明帶著嚴(yán)正的軍隊(duì)，不憑詭詐的手段，不貪圖微小的戰(zhàn)功不貪圖微小的戰(zhàn)功( (果然沒有進(jìn)攻仲達(dá)果然沒有進(jìn)攻仲達(dá)) )，仲達(dá)，仲達(dá)又發(fā)話了：又發(fā)話了：“孔明志向遠(yuǎn)大，卻不知道抓住作孔明志向遠(yuǎn)大，卻不知道抓住作戰(zhàn)的戰(zhàn)機(jī)，計(jì)謀雖多，卻不能決斷用兵，表面戰(zhàn)的戰(zhàn)機(jī)，計(jì)謀雖多，卻不能決斷用兵，表面會(huì)帶兵卻不能權(quán)宜行事。會(huì)帶兵卻不能權(quán)宜行事。”這些情況都是仲達(dá)這些情況都是仲達(dá)暗中尋找孔明行軍用兵進(jìn)退制宜，而虛造欺詐暗中尋找孔明

28、行軍用兵進(jìn)退制宜，而虛造欺詐語言哄騙部下的手法，這哪里是他的真實(shí)面目語言哄騙部下的手法，這哪里是他的真實(shí)面目啊！啊！凡是能夠察見一個(gè)人的真實(shí)面目，不在于敵人凡是能夠察見一個(gè)人的真實(shí)面目，不在于敵人真實(shí)對(duì)陣的時(shí)候，而是在敵人被消滅之后。當(dāng)真實(shí)對(duì)陣的時(shí)候，而是在敵人被消滅之后。當(dāng)仲達(dá)的敵人孔明真實(shí)與他對(duì)陣的時(shí)候，仲達(dá)說仲達(dá)的敵人孔明真實(shí)與他對(duì)陣的時(shí)候，仲達(dá)說的那些話是事實(shí)。等到仲達(dá)的敵人被消滅之后的那些話是事實(shí)。等到仲達(dá)的敵人被消滅之后，仲達(dá)按照自己的方法行軍布陣，端坐軍帳中，仲達(dá)按照自己的方法行軍布陣，端坐軍帳中自嘆：自嘆：“我真是天下用兵的奇才??！我真是天下用兵的奇才啊！”若對(duì)方察見他用兵的計(jì)

29、謀，超出了他自己所若對(duì)方察見他用兵的計(jì)謀，超出了他自己所不能做到的能力，他就感覺到自己心中悵然不能做到的能力，他就感覺到自己心中悵然若失，不自覺地流露在言語中了。從這種情若失，不自覺地流露在言語中了。從這種情況，我們可以看到這個(gè)人的真面目了。談?wù)摏r，我們可以看到這個(gè)人的真面目了。談?wù)撨@事的人不信事件的真實(shí)情況，而相信他的這事的人不信事件的真實(shí)情況，而相信他的詭詐語言，難道不是又被仲達(dá)的語言所誆騙詭詐語言，難道不是又被仲達(dá)的語言所誆騙了嗎？了嗎？唐代的李靖，是談?wù)摫ㄗ顓柡Φ慕巧?。我曾唐代的李靖，是談?wù)摫ㄗ顓柡Φ慕巧?。我曾?jīng)讀到經(jīng)讀到他的兵法對(duì)答書，看到他論述孔明兵法他的兵法對(duì)答書，看到他論述

30、孔明兵法高妙，法度委婉周詳，曾經(jīng)很看不起仲達(dá)的能高妙，法度委婉周詳，曾經(jīng)很看不起仲達(dá)的能力。那些精通兵法的人，本來都對(duì)兵法略知一力。那些精通兵法的人，本來都對(duì)兵法略知一二。一般讀書的人，何嘗不是這樣認(rèn)為的？孔二。一般讀書的人，何嘗不是這樣認(rèn)為的？孔明離現(xiàn)在將近千年了，沒有能真正了解他心意明離現(xiàn)在將近千年了，沒有能真正了解他心意的。我不平于對(duì)孔明評(píng)價(jià)的不幸，因此，寫下的。我不平于對(duì)孔明評(píng)價(jià)的不幸，因此，寫下這些文字表達(dá)個(gè)人的看法，讓那些以成敗論英這些文字表達(dá)個(gè)人的看法，讓那些以成敗論英雄的人或可作為借鑒。雄的人或可作為借鑒。3(2010山東卷山東卷)閱讀下面的文字，完成后面閱讀下面的文字，完成后

31、面的題目。的題目。申甫傳申甫傳 汪琬汪琬申甫，云南人，任俠有口辯。為童子時(shí)，常系申甫，云南人，任俠有口辯。為童子時(shí)，常系鼠鼠媐媐于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：“此所謂此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？”甫時(shí)尚幼，不甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：解其語，即應(yīng)曰：“不愿也。不愿也?！钡廊怂烊?。道人遂去。明天啟初，甫方為

32、浮屠，往來河南山東間，明天啟初，甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。無所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，投以一卷書，道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。復(fù)為浮屠學(xué)矣。己而瘞己而瘞其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無一人及甫者。劉翁資遣甫人，皆好言兵

33、，然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死臣不才，愿以死自效。自效。”遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽

34、其召募。越三日，募卒稍集，率皆予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶市中窶人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未長(zhǎng)于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚

35、重之。既敗，京師震恐。方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。知人。及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營(yíng)娘日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。路援兵不至，亦死之。(選自選自堯峰文鈔堯峰文鈔卷三十

36、四，有刪改卷三十四，有刪改)【注注】 媐媐(x)：嬉戲。：嬉戲。 瘞瘞(y)：埋葬。：埋葬。 窶窶(j)：貧窮。：貧窮。解析：解析：考查重點(diǎn)實(shí)詞考查重點(diǎn)實(shí)詞“卒卒”的通假情況，一定的通假情況，一定要在原文中理解，聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持要在原文中理解，聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。要把實(shí)詞的解釋帶入到原句原文中，看看一致。要把實(shí)詞的解釋帶入到原句原文中，看看是否合乎原文的語言環(huán)境。卒，通是否合乎原文的語言環(huán)境。卒，通“猝猝”，倉猝，倉猝。還應(yīng)學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)來判斷，如教材。還應(yīng)學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)來判斷，如教材孟孟子見梁襄王子見梁襄王中中“卒然問曰：卒然問曰：天下惡乎定？天下惡乎定？”，其

37、中，其中“卒卒”就是這個(gè)意思，再如就是這個(gè)意思，再如赤壁之赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)中中“五萬兵難卒合五萬兵難卒合”，其中，其中“卒卒”就是通假就是通假字字“猝猝”。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】申甫，云南人，好為行俠仗義之申甫，云南人，好為行俠仗義之事，口才很好。他還是小孩子的時(shí)候，曾在路上事，口才很好。他還是小孩子的時(shí)候，曾在路上用繩子系著一只老鼠玩耍。有一個(gè)道人路過此地用繩子系著一只老鼠玩耍。有一個(gè)道人路過此地，就教申甫戲耍老鼠。他叫申甫從路邊撿來幾塊，就教申甫戲耍老鼠。他叫申甫從路邊撿來幾塊石頭，四散擺放在地上，把老鼠放到四散的石塊石頭，四散擺放在地上，把老鼠放到四散的石塊之中，老鼠多次奔逃，都逃

38、不出去。不久，一只之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只貍貓被吸引過來，貍貓想抓老鼠，也始終無法進(jìn)貍貓被吸引過來，貍貓想抓老鼠，也始終無法進(jìn)入石陣，貍貓和老鼠相持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。道人入石陣，貍貓和老鼠相持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。道人于是在申甫的耳旁悄悄地說：于是在申甫的耳旁悄悄地說：“這就是人們所說這就是人們所說的八陣圖，小孩子你想學(xué)嗎？的八陣圖，小孩子你想學(xué)嗎？”申甫此時(shí)還小，申甫此時(shí)還小，不懂道人的話，當(dāng)即回答說：不懂道人的話，當(dāng)即回答說：“不想學(xué)。不想學(xué)。”道人就道人就走了。走了。明代天啟初年，當(dāng)時(shí)申甫已經(jīng)做了和尚，在河明代天啟初年，當(dāng)時(shí)申甫已經(jīng)做了和尚，在河南、山東一帶來往，在佛法上沒有什

39、么造詣。南、山東一帶來往，在佛法上沒有什么造詣。他來到嵩山，又遇見自己小時(shí)候見到的道人，他來到嵩山，又遇見自己小時(shí)候見到的道人，就要求學(xué)習(xí)道人的法術(shù)，拜道人為師。道人臨就要求學(xué)習(xí)道人的法術(shù)，拜道人為師。道人臨走時(shí)，丟給他一卷書，就告別而去，不知到哪走時(shí)，丟給他一卷書，就告別而去，不知到哪里去了。申甫打開這卷書，看到書里講的都是里去了。申甫打開這卷書，看到書里講的都是古代的兵法，而且對(duì)車戰(zhàn)的介紹非常具體。申古代的兵法，而且對(duì)車戰(zhàn)的介紹非常具體。申甫就留在嵩山，學(xué)習(xí)了一年多，不再鉆研佛學(xué)甫就留在嵩山，學(xué)習(xí)了一年多，不再鉆研佛學(xué)了。了。不久，申甫把兵書埋在嵩山下，前往潁州，不久，申甫把兵書埋在嵩山下

40、，前往潁州，在潁州人劉廷傳處，做了他的門客。劉廷傳在潁州人劉廷傳處，做了他的門客。劉廷傳，原先是潁州的大俠，門下有幾百名食客，原先是潁州的大俠，門下有幾百名食客，都喜歡談?wù)摫?，然而沒有一人能比得上申都喜歡談?wù)摫ǎ欢鴽]有一人能比得上申甫。劉廷傳資助申甫，讓他前往京城。申甫甫。劉廷傳資助申甫，讓他前往京城。申甫多次拜見朝廷公卿，向他們介紹自己學(xué)到的多次拜見朝廷公卿，向他們介紹自己學(xué)到的兵法，然而始終沒有人相信他的話。兵法，然而始終沒有人相信他的話。明愍帝即位，元兵從大安口入侵，很快逼近明愍帝即位，元兵從大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城門白天都關(guān)閉了。在了京城，京城的九道城門白天都關(guān)閉

41、了。在這種情況下，庶吉士劉之綸、金聲知道形勢(shì)這種情況下，庶吉士劉之綸、金聲知道形勢(shì)緊迫，就向朝廷推薦申甫。明愍帝在便殿召緊迫，就向朝廷推薦申甫。明愍帝在便殿召見申甫，用溫和懇切的言語慰勞他，申甫感見申甫，用溫和懇切的言語慰勞他，申甫感激涕零，在便殿的臺(tái)階下磕頭，大聲呼喊：激涕零，在便殿的臺(tái)階下磕頭，大聲呼喊：“我沒有什么才能，愿意以死效忠陛下。我沒有什么才能，愿意以死效忠陛下。”愍愍帝就當(dāng)即授劉之綸為協(xié)理戎政兵部右侍郎，帝就當(dāng)即授劉之綸為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金聲以御史的身份任參軍，而申甫任京營(yíng)副金聲以御史的身份任參軍，而申甫任京營(yíng)副總兵，然而實(shí)際上沒有給申甫一兵一卒，只總兵，然而實(shí)際上沒有給申

42、甫一兵一卒，只是讓他自己去招募士兵。是讓他自己去招募士兵。過了三天，只招募到少量的兵員，都是城里過了三天，只招募到少量的兵員，都是城里的窮人，不知道怎么使用兵器，而申甫學(xué)到的窮人，不知道怎么使用兵器，而申甫學(xué)到的兵法，是擅長(zhǎng)車戰(zhàn)，士兵不能操練。申甫的兵法，是擅長(zhǎng)車戰(zhàn)，士兵不能操練。申甫正要選個(gè)日子部署軍隊(duì)，還沒來得及備戰(zhàn)。正要選個(gè)日子部署軍隊(duì)，還沒來得及備戰(zhàn)。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，朝廷里的權(quán)貴們都不熟悉兵正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，朝廷里的權(quán)貴們都不熟悉兵法，與劉、金二人的很多意見不一致，又妒法，與劉、金二人的很多意見不一致，又妒忌申甫本來是個(gè)百姓，卻得到越級(jí)任用，就忌申甫本來是個(gè)百姓，卻得到越級(jí)任用，就出主意讓他

43、先出頭去抵擋敵人，他們不分白出主意讓他先出頭去抵擋敵人，他們不分白天黑夜地送來兵符，催促申甫出城迎戰(zhàn)，而天黑夜地送來兵符，催促申甫出城迎戰(zhàn)，而正逢武經(jīng)略滿桂在安定門外戰(zhàn)敗身亡。正逢武經(jīng)略滿桂在安定門外戰(zhàn)敗身亡。滿桂，原先是大同總兵官，是知名的老將，滿桂，原先是大同總兵官，是知名的老將，因?yàn)橹г②s往京城，明愍帝正倚重于他因?yàn)橹г②s往京城，明愍帝正倚重于他。滿桂兵敗以后，京城朝野震驚。在這種情。滿桂兵敗以后，京城朝野震驚。在這種情況下，申甫不得已，痛哭，趁著夜里帶著手況下，申甫不得已，痛哭，趁著夜里帶著手下的士兵用繩子吊下城墻，出了城，還沒到下的士兵用繩子吊下城墻，出了城，還沒到盧溝橋，士

44、兵就逃得所剩無幾了。申甫親自盧溝橋，士兵就逃得所剩無幾了。申甫親自肉搏迎戰(zhàn)，中了數(shù)十支箭，就這樣被殺了。肉搏迎戰(zhàn)，中了數(shù)十支箭，就這樣被殺了。于是權(quán)貴們爭(zhēng)相把責(zé)任推給申甫，而且嘲諷于是權(quán)貴們爭(zhēng)相把責(zé)任推給申甫，而且嘲諷劉、金二人薦人不當(dāng)。等到敵兵撤退后，竟劉、金二人薦人不當(dāng)。等到敵兵撤退后，竟然沒人理會(huì)申甫戰(zhàn)死這件事。距離申甫死后然沒人理會(huì)申甫戰(zhàn)死這件事。距離申甫死后幾天，劉之綸又分八路出兵，趕往遵化，獨(dú)幾天，劉之綸又分八路出兵，趕往遵化，獨(dú)自率領(lǐng)部下在娘娘山安營(yíng)扎寨，遇見伏兵襲自率領(lǐng)部下在娘娘山安營(yíng)扎寨，遇見伏兵襲擊，劉之綸監(jiān)督將士拼死迎戰(zhàn)，打了一天一擊，劉之綸監(jiān)督將士拼死迎戰(zhàn)，打了一天一夜

45、，各路援兵沒有趕到，劉之綸也戰(zhàn)死了。夜，各路援兵沒有趕到，劉之綸也戰(zhàn)死了。解析：解析：A屈：屈服。例如：富貴不能屈：屈服。例如：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。丈夫。答案：答案：A【參考譯文參考譯文】胡叟，字叫倫許，是安定臨涇人。胡叟，字叫倫許，是安定臨涇人。他的上代有做官之人，他的上代有做官之人，( (他的姓他的姓) )是西夏大姓。胡叟是西夏大姓。胡叟小時(shí)候很聰明，年近十三歲，辨析疑難解釋事理，小時(shí)候很聰明，年近十三歲，辨析疑難解釋事理，在鄉(xiāng)國(guó)聞名。他心里所領(lǐng)悟的在鄉(xiāng)國(guó)聞名。他心里所領(lǐng)悟的( (事理事理) )，同成年人辯，同成年人辯駁，很

46、少有被折服駁，很少有被折服( (的時(shí)候的時(shí)候) )。他所學(xué)的知識(shí)沒有經(jīng)。他所學(xué)的知識(shí)沒有經(jīng)過名師傳授，友人勸他，胡叟說：過名師傳授，友人勸他，胡叟說：“先圣的言論，先圣的言論，精義傳神的地方，它只有精義傳神的地方，它只有易易嗎？嗎？( (我我) )還是認(rèn)為還是認(rèn)為值得思考的地方過半。末世迂腐的讀書人，略微轉(zhuǎn)值得思考的地方過半。末世迂腐的讀書人，略微轉(zhuǎn)變剛?cè)岬牡匚唬睦镉刑剿魃願(yuàn)W的道理沒有征兆的變剛?cè)岬牡匚?，哪里有探索深?yuàn)W的道理沒有征兆的呢？接近真理的精義，不一定在今世了。呢？接近真理的精義，不一定在今世了。”等到他博覽群書，再次用眼睛精讀，都能在口中等到他博覽群書，再次用眼睛精讀，都能在口中背

47、誦出來。背誦出來。( (胡叟胡叟) )喜歡寫文章，既善于寫典雅的喜歡寫文章，既善于寫典雅的詞句，又精通通俗的詞句。因?yàn)橐φ⑺?，于是詞句，又精通通俗的詞句。因?yàn)橐φ⑺?，于? (他他) )來到長(zhǎng)安觀察風(fēng)俗民情，不露姓名，隱藏行蹤來到長(zhǎng)安觀察風(fēng)俗民情，不露姓名，隱藏行蹤，害怕別人看見并認(rèn)出。當(dāng)時(shí)的京兆尹韋祖思，害怕別人看見并認(rèn)出。當(dāng)時(shí)的京兆尹韋祖思，很少讀典章，蔑視當(dāng)時(shí)的人，知道胡叟到此地，很少讀典章，蔑視當(dāng)時(shí)的人，知道胡叟到此地，宣召他與他見面。祖思像平常對(duì)待一般的讀書人宣召他與他見面。祖思像平常對(duì)待一般的讀書人那樣，招待胡叟很輕慢，胡叟略微與祖思說了幾那樣，招待胡叟很輕慢，胡叟略微與祖思說

48、了幾句天氣冷熱的話，就拂衣而出來了。祖思堅(jiān)決挽句天氣冷熱的話，就拂衣而出來了。祖思堅(jiān)決挽留胡牛留胡牛擔(dān)擔(dān)“正想同你談?wù)撎烊说臅r(shí)候，為什么正想同你談?wù)撎烊说臅r(shí)候，為什么急匆匆地要回去呢？急匆匆地要回去呢？”胡叟回答說：胡叟回答說：“談?wù)撎烊说娜舜蟾畔龊芫昧苏務(wù)撎烊说娜舜蟾畔龊芫昧耍慊ハ嗔私?，何必像這樣夸耀自己啊。，同你互相了解，何必像這樣夸耀自己啊。”于是不落坐就離開了。到了主人家，為韋、杜于是不落坐就離開了。到了主人家，為韋、杜二族作賦，一夜就寫完成，當(dāng)時(shí)他年齡十八歲二族作賦，一夜就寫完成，當(dāng)時(shí)他年齡十八歲。他的文章記述前人的記載，不違背舊美，敘。他的文章記述前人的記載，不違背舊美，敘

49、述中世之事，有調(diào)和當(dāng)時(shí)的事，然而不涉及輕述中世之事，有調(diào)和當(dāng)時(shí)的事，然而不涉及輕賤侮慢之詞。人們都以他的才華為奇，害怕他賤侮慢之詞。人們都以他的才華為奇，害怕他犀利的文筆。世人還傳誦他的文章，認(rèn)為犀利的文筆。世人還傳誦他的文章，認(rèn)為( (他他的文章的文章) )純屬玩笑不莊重。純屬玩笑不莊重。胡叟孤身飄零困頓不得志，沒有做官入仕的路胡叟孤身飄零困頓不得志，沒有做官入仕的路，于是進(jìn)入漢中。劉義隆時(shí)梁、秦二州的刺史，于是進(jìn)入漢中。劉義隆時(shí)梁、秦二州的刺史馮翊馮翊( (yy) )吉翰，認(rèn)為胡叟是才士，對(duì)他相當(dāng)?shù)丶?，認(rèn)為胡叟是才士，對(duì)他相當(dāng)?shù)囟Y待。授予胡叟輔佐之職，不適合禮待。授予胡叟輔佐之職，不適合

50、( (胡叟胡叟) )的志的志向。沒有多久，吉翰調(diào)往益州做官，胡叟隨他向。沒有多久，吉翰調(diào)往益州做官，胡叟隨他進(jìn)入蜀地，時(shí)常被豪俊所尊崇。當(dāng)時(shí)蜀地的和進(jìn)入蜀地，時(shí)常被豪俊所尊崇。當(dāng)時(shí)蜀地的和尚法成，聚集帶領(lǐng)僧兵，尚法成，聚集帶領(lǐng)僧兵，( (人數(shù)人數(shù)) )差不多達(dá)到千差不多達(dá)到千人，鑄造丈六高的金像。人，鑄造丈六高的金像。劉義隆憎恨法成聚眾，將對(duì)他施加殺頭刑罰。胡劉義隆憎恨法成聚眾，將對(duì)他施加殺頭刑罰。胡叟聽到這件事，馬上趕赴丹陽，開口申訴法成的叟聽到這件事，馬上趕赴丹陽，開口申訴法成的好事，于是法成得以免罪。又返回到蜀地。法成好事，于是法成得以免罪。又返回到蜀地。法成感激胡叟，贈(zèng)送胡叟珍貴的物品

51、，價(jià)值千余匹綢感激胡叟，贈(zèng)送胡叟珍貴的物品，價(jià)值千余匹綢。胡叟對(duì)法成說：。胡叟對(duì)法成說：“緯蕭是什么人，能舍棄明珠緯蕭是什么人，能舍棄明珠？我為德行而請(qǐng)命，拿錢財(cái)干什么？我為德行而請(qǐng)命，拿錢財(cái)干什么？”一點(diǎn)也不一點(diǎn)也不接受法成所贈(zèng)的禮物。接受法成所贈(zèng)的禮物。所謂所謂“通假字通假字”，是指古代漢語中用音同或，是指古代漢語中用音同或音近的字代替或假借某個(gè)本字的現(xiàn)象。有如音近的字代替或假借某個(gè)本字的現(xiàn)象。有如下一些情形：下一些情形：1聲旁字代替形聲字，如聲旁字代替形聲字，如“昂其直，居為昂其直，居為奇貨奇貨”(促織促織)中的中的“直直”通通“值值”。2形聲字代替聲旁字，如形聲字代替聲旁字，如“其稱文

52、小而其其稱文小而其指極大指極大”(屈原列傳屈原列傳)中的中的“指指”通通“旨旨”。3同聲旁的字相互替代，如同聲旁的字相互替代，如“涂有餓莩而涂有餓莩而不知發(fā)不知發(fā)”(寡人之于國(guó)也寡人之于國(guó)也)中的中的“涂涂”通通“途途”。4同音或音近的字相互替代，如同音或音近的字相互替代，如“旦日不旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王可不蚤自來謝項(xiàng)王”(鴻門宴鴻門宴)中的中的“蚤蚤”通通“早早”。 下列不含通假字的一項(xiàng)是下列不含通假字的一項(xiàng)是()A距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯B贏糧而景從贏糧而景從C趣舍萬殊趣舍萬殊 D若屬皆且為所虜若屬皆且為所虜解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“內(nèi)內(nèi)”通通“納納”，“ 使其入使其入”的意思；的意思；

53、“距距”通通“拒拒”。B項(xiàng)，項(xiàng)，“景景”通通“影影”，“影子影子”的意思。的意思。C項(xiàng)，項(xiàng)，“趣趣”通通“趨趨”，“往、取往、取”的意思。的意思。答案：答案：D下列句中不含通假字的一項(xiàng)是下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()A善刀而藏之善刀而藏之B騎皆伏曰：騎皆伏曰：“如大王言。如大王言。”C驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽D莫春者，春服既成莫春者，春服既成解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“善善” 通通“繕繕”， 修治，拭修治，拭擦。擦。B項(xiàng)，項(xiàng)，“伏伏”通通“服服”，佩服。，佩服。D項(xiàng)，項(xiàng)，“莫莫”通通“暮暮”， 晚，將盡。晚，將盡。答案：答案：C1全面掌握教材中出現(xiàn)的通假字。全面掌握教材中出

54、現(xiàn)的通假字。2根據(jù)上下文意來判定是否通假。根據(jù)上下文意來判定是否通假。通假字是約定俗成的，不能隨意通假，因此，通假字是約定俗成的，不能隨意通假，因此，在熟記所學(xué)過的課文中的通假字的基礎(chǔ)上，如在熟記所學(xué)過的課文中的通假字的基礎(chǔ)上，如果根據(jù)上下文的文意理解不通的某一個(gè)字或者果根據(jù)上下文的文意理解不通的某一個(gè)字或者詞，我們可以辨析它是否存在通假現(xiàn)象。詞，我們可以辨析它是否存在通假現(xiàn)象。1下列各句中有通假字的一項(xiàng)是下列各句中有通假字的一項(xiàng)是()A羽扇綸巾羽扇綸巾B大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物C檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅D一尊還酹江月一尊還酹江月解析：解析：D“尊尊”通通“

55、樽樽”，酒杯。，酒杯。答案：答案：D2下列沒有通假字的一句是下列沒有通假字的一句是 ()A賈家莊幾為巡徼所陵迫死賈家莊幾為巡徼所陵迫死B具以北虛實(shí)告東西二閫具以北虛實(shí)告東西二閫 C而境界危惡，層見錯(cuò)出而境界危惡，層見錯(cuò)出D無可奈何，而死固付之度外矣無可奈何，而死固付之度外矣解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“陵陵”通通“凌凌”，欺侮。，欺侮。B項(xiàng)項(xiàng)，“具具”通通“俱俱”，全，都。，全，都。C項(xiàng)，項(xiàng)，“見見”通通“現(xiàn)現(xiàn)”，出現(xiàn)。，出現(xiàn)。答案：答案：D3下列句中不含通假字的一項(xiàng)是下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()A而境界危惡，層見錯(cuò)出而境界危惡，層見錯(cuò)出 B眾不能堪，抶而仆之眾不能堪，抶而仆之C主辱，臣死有余僇主

56、辱，臣死有余僇 D斂貲財(cái)以送其行斂貲財(cái)以送其行解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“見見”通通“現(xiàn)現(xiàn)”，出現(xiàn)；，出現(xiàn)；C項(xiàng)項(xiàng)，“僇僇”通通“戮戮”，罪；，罪；D項(xiàng)，項(xiàng)，“貲貲”通通“資資”。答案：答案：B4下列各句中都含通假字的一項(xiàng)是下列各句中都含通假字的一項(xiàng)是()張良出，要項(xiàng)伯張良出，要項(xiàng)伯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯沛公不勝杯杓沛公不勝杯杓愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王沛公曰：沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？孰與君少長(zhǎng)？” 因擊沛公于坐因擊沛公于坐令將令將軍與臣有郤軍與臣有郤臣請(qǐng)入，與之同命臣請(qǐng)入，與之同命A BC D解析：解析：要要邀；內(nèi)邀；內(nèi)納；倍納；

57、倍背；背；蚤蚤早；坐早；坐座；座；郤郤隙。隙。答案：答案：A高考中文言閱讀的考查實(shí)詞詞義的第一題，往高考中文言閱讀的考查實(shí)詞詞義的第一題，往往會(huì)出現(xiàn)沒有見過的實(shí)詞或難以理解的實(shí)詞。往會(huì)出現(xiàn)沒有見過的實(shí)詞或難以理解的實(shí)詞。如如2010年廣東卷的第一題。年廣東卷的第一題。(2010廣東卷廣東卷)閱讀下面的文言文，回答問題。閱讀下面的文言文，回答問題。上語諸將曰：上語諸將曰：“宋忠擁兵懷來，居庸關(guān)有必爭(zhēng)宋忠擁兵懷來，居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)，之勢(shì)， 因其未至，可先擊之。因其未至，可先擊之?！敝T將皆曰：諸將皆曰：“賊眾我寡，難與爭(zhēng)鋒，擊之未便，宜固守以賊眾我寡，難與爭(zhēng)鋒，擊之未便，宜固守以待其至。待其至。”上

58、曰：上曰：“非公等所知，非公等所知，賊眾新集，賊眾新集，其心不一其心不一，宋忠輕躁寡謀，狠愎自用，宋忠輕躁寡謀，狠愎自用，乘其未乘其未定，擊之必破。定，擊之必破。”癸未，上率馬步精銳八千，卷甲而進(jìn)。甲申，癸未，上率馬步精銳八千，卷甲而進(jìn)。甲申，至懷來。先是，獲賊間諜，言宋忠誑北平將士至懷來。先是，獲賊間諜，言宋忠誑北平將士云：云：“降家皆為上所殺，委尸填滿溝壑，宜為降家皆為上所殺，委尸填滿溝壑，宜為報(bào)仇。報(bào)仇?！睂⑹柯勚蛐呕蚍瘛⑹柯勚?，或信或否。上知之，上知之，乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟。乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟。眾遙見旗幟，識(shí)其父兄子弟咸在，喜曰：眾遙見旗幟，識(shí)其父兄子弟咸在

59、，喜曰：“噫噫！我固無恙，是宋都督誑我也，幾為所誤。！我固無恙，是宋都督誑我也，幾為所誤。”遂倒戈來歸。宋忠余眾，倉皇列陣，未成，上遂倒戈來歸。宋忠余眾，倉皇列陣，未成，上麾師渡河，鼓噪直沖其陣，宋忠大敗，奔入城麾師渡河，鼓噪直沖其陣，宋忠大敗，奔入城。我?guī)煶酥耄沃夷溆趲?，搜獲之。并擒。我?guī)煶酥耄沃夷溆趲?，搜獲之。并擒俞俞瑱瑱，斬孫泰于陣，余眾悉降。，斬孫泰于陣，余眾悉降。解析：解析：A項(xiàng)，語：告訴。項(xiàng)，語：告訴。B 項(xiàng)，委：舍棄項(xiàng)，委：舍棄，丟棄。，丟棄。C項(xiàng)，識(shí)：知道，引申為意識(shí)到。項(xiàng)，識(shí)：知道，引申為意識(shí)到。其中其中B項(xiàng)中的項(xiàng)中的“委委”就是很少見的一個(gè)文言就是很少見的一個(gè)文

60、言實(shí)詞，推斷其詞義要根據(jù)上下文意來推測(cè)。實(shí)詞，推斷其詞義要根據(jù)上下文意來推測(cè)。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】皇上對(duì)諸將說：皇上對(duì)諸將說：“宋忠把兵馬宋忠把兵馬駐扎在懷來，對(duì)居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)，趁他未到駐扎在懷來，對(duì)居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)，趁他未到，可以先攻擊他。，可以先攻擊他?！备魑粚④姸颊f：各位將軍都說：“敵眾我敵眾我寡，難以與他們爭(zhēng)鋒，攻擊不便，應(yīng)該固守以寡，難以與他們爭(zhēng)鋒，攻擊不便，應(yīng)該固守以等待他們到來。等待他們到來?！被噬险f：皇上說：“你們不知道，賊你們不知道，賊寇剛剛聚集，他們的內(nèi)心不統(tǒng)一，宋忠性情輕寇剛剛聚集，他們的內(nèi)心不統(tǒng)一，宋忠性情輕浮急躁，少有謀略，剛愎自用，乘他們立足未浮急躁

61、，少有謀略，剛愎自用，乘他們立足未穩(wěn)，攻擊他們一定能打敗他們。穩(wěn)，攻擊他們一定能打敗他們?！惫镂慈眨噬下黍T兵步兵精銳八千人，束癸未日，皇上率騎兵步兵精銳八千人，束裹鎧甲，急速前進(jìn)。甲申日，到了懷來。裹鎧甲，急速前進(jìn)。甲申日，到了懷來。之前，抓獲賊寇的間諜，說宋忠騙北平將之前，抓獲賊寇的間諜，說宋忠騙北平將士說：士說：“投降的士兵全家都被皇上所殺，丟投降的士兵全家都被皇上所殺，丟棄的尸體填滿了溝壑，應(yīng)該為親人報(bào)仇。棄的尸體填滿了溝壑，應(yīng)該為親人報(bào)仇?！睂⑹柯犝f后，有的人信有的人不信。將士聽說后，有的人信有的人不信?；噬现懒诉@事，就把投降將士的家人作為皇上知道了這事，就把投降將士的家人作為前鋒

62、，用他們?cè)瓉淼钠鞄?。眾人從遠(yuǎn)處看見前鋒，用他們?cè)瓉淼钠鞄?。眾人從遠(yuǎn)處看見旗幟，知道他們的父兄子弟都在，高興地說旗幟，知道他們的父兄子弟都在，高興地說：“噫！我們本沒有災(zāi)禍，這是宋都督欺騙我噫！我們本沒有災(zāi)禍，這是宋都督欺騙我們，幾乎被他誤導(dǎo)。們，幾乎被他誤導(dǎo)?！庇谑蔷偷垢隁w降。宋忠于是就倒戈歸降。宋忠剩余的人倉皇應(yīng)戰(zhàn)，陣勢(shì)還沒有擺成，皇上剩余的人倉皇應(yīng)戰(zhàn)，陣勢(shì)還沒有擺成，皇上(已經(jīng)已經(jīng))指揮軍隊(duì)渡河，吶喊著直沖敵陣，宋忠指揮軍隊(duì)渡河，吶喊著直沖敵陣，宋忠大敗，逃奔到城內(nèi)。燕軍乘機(jī)而入，宋忠情大敗，逃奔到城內(nèi)。燕軍乘機(jī)而入，宋忠情急之下藏于廁所，搜查捕獲了他，并且擒拿急之下藏于廁所，搜查捕獲了他

63、，并且擒拿了俞瑱，在軍陣上斬殺孫泰，余下的人全部了俞瑱，在軍陣上斬殺孫泰，余下的人全部投降。投降。準(zhǔn)確推斷不理解的實(shí)詞的含義，考生可采用準(zhǔn)確推斷不理解的實(shí)詞的含義，考生可采用以下幾個(gè)解題技法：以下幾個(gè)解題技法：1語境推斷法。文言實(shí)詞含義豐富，大多語境推斷法。文言實(shí)詞含義豐富，大多存在一詞多義的現(xiàn)象，所以要想對(duì)其含義進(jìn)存在一詞多義的現(xiàn)象，所以要想對(duì)其含義進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解，考生須要聯(lián)系上下文行準(zhǔn)確的界定、理解，考生須要聯(lián)系上下文的語境進(jìn)行推斷。的語境進(jìn)行推斷。2巧借字形法。中國(guó)漢字中會(huì)意字和形聲巧借字形法。中國(guó)漢字中會(huì)意字和形聲字占很大一部分，因此考生可以根據(jù)實(shí)詞的字占很大一部分，因此考生可以

64、根據(jù)實(shí)詞的形旁來判斷其含義。形旁來判斷其含義。3遷移聯(lián)想法。近幾年的高考文言文考查題遷移聯(lián)想法。近幾年的高考文言文考查題趨于淺近，且貼近生活，貼近課本。因此，考趨于淺近，且貼近生活，貼近課本。因此，考生在揣測(cè)文中實(shí)詞的含義時(shí)可以遷移聯(lián)想，從生在揣測(cè)文中實(shí)詞的含義時(shí)可以遷移聯(lián)想，從而對(duì)這些實(shí)詞作出正確的解釋。而對(duì)這些實(shí)詞作出正確的解釋。4語法辨別法。所謂語法辨別，指運(yùn)用現(xiàn)代語法辨別法。所謂語法辨別，指運(yùn)用現(xiàn)代漢語的語法常識(shí)，通過判斷實(shí)詞詞性的方法對(duì)漢語的語法常識(shí)，通過判斷實(shí)詞詞性的方法對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行推斷排除。所給選項(xiàng)進(jìn)行推斷排除。5妙用修辭法。在古代漢語中常常會(huì)出現(xiàn)妙用修辭法。在古代漢語中常常會(huì)

65、出現(xiàn)“互文見義互文見義”“”“同義詞復(fù)用同義詞復(fù)用”等文言現(xiàn)象，因此等文言現(xiàn)象，因此考生可以根據(jù)這一特征，借助已知實(shí)詞的含義考生可以根據(jù)這一特征，借助已知實(shí)詞的含義推斷未知實(shí)詞的含義。推斷未知實(shí)詞的含義。1閱讀下面的文言文，完成文后題目。閱讀下面的文言文，完成文后題目。柳秀才柳秀才明季，蝗生青兗間，漸集于沂，沂令憂之。退明季，蝗生青兗間，漸集于沂，沂令憂之。退臥暑幕，夢(mèng)一秀才來謁，峨冠綠衣，狀貌修偉臥暑幕，夢(mèng)一秀才來謁，峨冠綠衣，狀貌修偉，自言御蝗有策。詢之，答云：，自言御蝗有策。詢之，答云：“明日西南道明日西南道上有婦跨碩腹牝驢子，蝗神也。哀之，可免。上有婦跨碩腹牝驢子，蝗神也。哀之，可免。

66、”令異之。治具出邑南。伺良久，果有婦高髻令異之。治具出邑南。伺良久，果有婦高髻褐帔，獨(dú)控老蒼衛(wèi)，緩蹇褐帔，獨(dú)控老蒼衛(wèi)，緩蹇北度。即蒸香，捧卮北度。即蒸香，捧卮酒，迎拜道左，捉驢不令去。婦問：酒，迎拜道左，捉驢不令去。婦問：“大夫?qū)⒋蠓驅(qū)⒑螢?？何為？”令便哀求：令便哀求：“區(qū)區(qū)小治，幸憫脫蝗口。區(qū)區(qū)小治，幸憫脫蝗口?！眿D婦曰：曰：“可恨柳秀才饒舌，泄我密機(jī)！當(dāng)即以可恨柳秀才饒舌，泄我密機(jī)！當(dāng)即以其身受，不損禾稼可耳。其身受，不損禾稼可耳。”乃盡三卮，瞥不乃盡三卮，瞥不復(fù)見。復(fù)見。后蝗來，飛蔽天日，竟不落禾田，盡集楊柳后蝗來，飛蔽天日，竟不落禾田，盡集楊柳，過處柳葉都盡。方悟秀才柳神也。或云：，過處柳葉都盡。方悟秀才柳神也。或云：“是宰官憂民所感。是宰官憂民所感?！闭\(chéng)然哉！誠(chéng)然哉！(選自選自聊齋聊齋志異志異，有刪改，有刪改)【注注】緩蹇：遲緩艱難的樣子。緩蹇：遲緩艱難的樣子。解析：解析：D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“瞥瞥”，應(yīng)解釋為，應(yīng)解釋為“一瞥一瞥之時(shí)之時(shí)”，喻其短暫，即，喻其短暫，即“倏忽，一下子倏忽，一下子”。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】明朝末年，青、兗二州發(fā)生明朝末年，青、兗二州發(fā)生蝗災(zāi)