中班數(shù)學(xué)《有趣的排序》教案

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1、有趣的排序 教師:吳玲 活動(dòng)目標(biāo): 1能發(fā)現(xiàn)事物的基本排列規(guī)律, 初步掌握物品的排序規(guī)律和方法。 2.感受多種有趣的排序現(xiàn)象,體驗(yàn)排序在生活中的運(yùn)用。 3.在了解部分排列規(guī)律的基礎(chǔ)上,嘗試自我創(chuàng)造排列規(guī)律。 活動(dòng)重點(diǎn): 能發(fā)現(xiàn)事物的基本排列規(guī)律, 感受多種有趣的排序現(xiàn)象, 體驗(yàn)排 序在生活中的運(yùn)用。 活動(dòng)難點(diǎn): . 在了解部分排列規(guī)律的基礎(chǔ)上,嘗試自我創(chuàng)造排列規(guī)律。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.操作課件。 2.動(dòng)物圖片、珠子、積木、雪花片、圖形(三角形、正方形圓形)若 干。 活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入 1.教師:小朋友看看老師今天帶來(lái)了什么?(風(fēng)車)這架風(fēng)車漂 亮嗎?你們

2、發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)? 2.引入課題:這架風(fēng)車風(fēng)扇的顏色排列得很整齊,很漂亮。其實(shí) 生活中很多事物都有規(guī)律的排列著,我們一起來(lái)看看吧。 二、探索活動(dòng) 1. 操作課件,看圖,引導(dǎo)幼兒觀察、探索有規(guī)律的排序。 (1)圖形排序 a. b. (2)長(zhǎng)短排序 a. b. (3)大小排序 ? (3) 高矮排序 ? (4)顏色排序 2. 試一試。 ? ? 三、幼兒自己動(dòng)手操作練習(xí)。 教師給每組幼兒分發(fā)操作材料,幼兒自己嘗試拼擺有規(guī)律的排 序。 (材料袋:分八組,每組六袋。每位幼兒一袋。材料有:圖形、 水果、星星、珠子、雪花片、動(dòng)物圖片等。) 四、教師小結(jié) 其實(shí),生活中很多東西都會(huì)用到這些有規(guī)律的排序,瞧!只要我 們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中還有很多這樣的秘密!今天,小朋友回 家找一找你家里的那些物品也是有規(guī)律的排序, 走在街上也可以觀察 周圍的事物, 看看哪些事物也是有趣的排列著, 明天來(lái)幼兒園告訴老 師和其他小朋友,好嗎?

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