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美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)教案 教師：
授課時(shí)間 年 月 日 星期
課題
文化衫的設(shè)計(jì)制作
課型
繪畫
本期總第 節(jié)
教 學(xué) 目 標(biāo)
（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）
層 次 要 求
了解
認(rèn)識(shí)
理解
應(yīng)用
經(jīng)歷體驗(yàn)
反應(yīng)領(lǐng)悟
課
時(shí)
教
學(xué)
目
標(biāo)
學(xué)習(xí)文化衫、外形與圖案的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法
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對(duì)空間與結(jié)構(gòu)有初步的認(rèn)識(shí)，了解色彩的合理搭配規(guī)律，嘗試運(yùn)用材料進(jìn)行文化衫的設(shè)計(jì)制作
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2、
重點(diǎn)
了解文化衫的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法
難點(diǎn)
主題與設(shè)計(jì)元素的結(jié)合
教具與學(xué)具
教具：作品圖例、繪畫工具、多媒體與PPT課件
學(xué)具：教材、鉛筆、橡皮等繪畫工具
教法
分析法、演示法
學(xué)法
觀察法、練習(xí)法、比較法
板
書
設(shè)
計(jì)
要
點(diǎn)
安
排
第12課 文化衫的設(shè)計(jì)制作
文化衫設(shè)計(jì)制作方法
彩繪、粘縫、鏤印
教 學(xué) 過(guò) 程 及 措 施
教 師 活 動(dòng)
3、學(xué) 生 活 動(dòng)
一、教師展示事先收集的幾組文化衫圖片。
二、組織學(xué)生觀賞討論：每一組圖片中的文化衫各自的特色？
三、教師通過(guò)PPT演示文化衫制作方法，從文化衫的設(shè)計(jì)到制作步驟“彩繪——粘縫——鏤印”。
設(shè)計(jì)文化衫時(shí)我們應(yīng)注意
⑴主題是什么？
⑵運(yùn)用什么圖案？
⑶如何搭配色彩？
（按照自己的獨(dú)特的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)就能避免千篇一律的現(xiàn)象。）
四、課堂要求：學(xué)生分6個(gè)組，以一次出游活動(dòng)為主題，設(shè)計(jì)制作個(gè)性化的文化衫。
要求：設(shè)計(jì)獨(dú)特有新意，體現(xiàn)個(gè)性風(fēng)格，比例適度，造型具有美感。
學(xué)生各組展示本組作品，并派一代表圍繞運(yùn)用色彩的含義、圖形的寓意、造型的特點(diǎn)介紹本組文化衫的主題和特色。
討論各組文化衫的特色
學(xué)生認(rèn)真觀看
分組設(shè)計(jì)制作
展示作品
教學(xué)反思
專心---專注---專業(yè)
人美版七年級(jí)下冊(cè)-第12課《文化衫的設(shè)計(jì)制作》教案
