《高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十一 思想方法 創(chuàng)新意識唯物辯證法課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十一 思想方法 創(chuàng)新意識唯物辯證法課件(83頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考查聯(lián)系的普遍性、考查聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性,整客觀性、多樣性,整體和部分的關(guān)系,系體和部分的關(guān)系,系統(tǒng)優(yōu)化方法統(tǒng)優(yōu)化方法 以近現(xiàn)代科技發(fā)展、保護環(huán)境、建以近現(xiàn)代科技發(fā)展、保護環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展,設(shè)生態(tài)文明,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展,以及經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的問題以以及經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的問題以及一系列熱點問題為載體及一系列熱點問題為載體 考什么考什么怎么考怎么考考查辯證否定觀、樹立創(chuàng)考查辯證否定觀、樹立創(chuàng)新意識、創(chuàng)新的作用新意識、創(chuàng)新的作用 以漫畫、社會生活中出現(xiàn)的一些以漫畫、社會生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象或存在的問題、科技發(fā)展,現(xiàn)象或存在的問題、科技發(fā)展,以及文化的創(chuàng)新與發(fā)展等
2、為載體以及文化的創(chuàng)新與發(fā)展等為載體 考查矛盾的對立統(tǒng)一,矛考查矛盾的對立統(tǒng)一,矛盾的普遍性、特殊性及其盾的普遍性、特殊性及其關(guān)系,主次矛盾、矛盾主關(guān)系,主次矛盾、矛盾主次方面的關(guān)系次方面的關(guān)系 以漫畫、引言、古詩詞名句,重以漫畫、引言、古詩詞名句,重視民生和發(fā)展經(jīng)濟的具體措施,視民生和發(fā)展經(jīng)濟的具體措施,國際關(guān)系的變化發(fā)展,政策的試國際關(guān)系的變化發(fā)展,政策的試點與推廣,城鎮(zhèn)化、生態(tài)文明、點與推廣,城鎮(zhèn)化、生態(tài)文明、文化建設(shè)等為載體文化建設(shè)等為載體 考查發(fā)展的實質(zhì)、普遍性,考查發(fā)展的實質(zhì)、普遍性,前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,量變和質(zhì)變的關(guān)系量變和質(zhì)變的關(guān)系 以漫畫、引言、古詩詞名
3、句,以以漫畫、引言、古詩詞名句,以及社會熱點、經(jīng)濟社會發(fā)展的具及社會熱點、經(jīng)濟社會發(fā)展的具體事例等為載體體事例等為載體 考什么考什么怎么考怎么考2008年年2009年年 2010年年 2011年年 2012年年2013年年2014年年切實加切實加強農(nóng)業(yè)強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)施建設(shè)促進(jìn)農(nóng)促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,發(fā)展,農(nóng)民持農(nóng)民持續(xù)增收續(xù)增收加大統(tǒng)加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力發(fā)展力度度加快水加快水利改革利改革發(fā)展發(fā)展推進(jìn)農(nóng)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)新加快發(fā)加快發(fā)展現(xiàn)代展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè),增強農(nóng)增強農(nóng)村活力村活力全面深全面深化農(nóng)村化農(nóng)村改革,改革,加快推加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化現(xiàn)代化THANKS!謝謝觀看