九年級化學上冊 第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.1 空氣的成分 第1課時 空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分練習課件 （新版）粵教版

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1、第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分第二章空氣、 物質(zhì)的構(gòu)成第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分知識點知識點 1氧氣含量的測定氧氣含量的測定1 1用定量的方法研究空氣成分的化學家是用定量的方法研究空氣成分的化學家是( () )A A侯德榜侯德榜 B B拉瓦錫拉瓦錫C C張青蓮張青蓮 D D阿伏伽德羅阿伏伽德羅B B第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分2 2如圖如圖2 21 11 1中甲為實驗室用于探究空氣中氧氣中甲為實驗室用于探究空氣中氧氣(O(O2 2) )體積分體積分數(shù)的常用裝置，請回答下列問題。數(shù)的常用裝置，請回答下列問題。圖圖2 21 11 1 (1)(1)寫出該裝置中所用

2、三種主要儀器的名稱：寫出該裝置中所用三種主要儀器的名稱：_、_、_。集氣瓶集氣瓶燃燒匙燃燒匙燒杯燒杯( (不分順序不分順序) )第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(2)(2)紅磷燃燒的文字表達式為紅磷燃燒的文字表達式為_，該反，該反應的現(xiàn)象是應的現(xiàn)象是_，打開止水夾看到的現(xiàn)象為，打開止水夾看到的現(xiàn)象為_。(3)(3)在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，紅磷在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，紅磷_(_(填填“能能”或或“不能不能”) )用木炭用木炭( (木炭與氧氣反應生成二氧化碳氣體木炭與氧氣反應生成二氧化碳氣體) )代替，原因代替，原因是是_。 劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙進入集氣

3、瓶中的水約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一進入集氣瓶中的水約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一不能不能 木炭燃燒生成二氧化碳氣體，會導致水不能進入集氣瓶，或進入集氣木炭燃燒生成二氧化碳氣體，會導致水不能進入集氣瓶，或進入集氣瓶中的水偏少瓶中的水偏少第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分 裝置漏氣；紅磷的量不足裝置漏氣；紅磷的量不足( (或沒有冷卻至室溫就打開止水夾或沒有冷卻至室溫就打開止水夾，合理即可，合理即可) )不溶于水不溶于水不溶于水不能燃燒，不支持燃燒不溶于水不能燃燒，不支持燃燒(6)(6)某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法( (如圖乙所示如圖乙所示)

4、 )，你認為改進后的優(yōu)點是你認為改進后的優(yōu)點是_。更環(huán)保，結(jié)果更準確更環(huán)保，結(jié)果更準確第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分知識點知識點 2空氣的成分空氣的成分第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分3 3下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是( () )A A二氧化碳二氧化碳(CO(CO2 2) B) B氮氣氮氣(N(N2 2) )C C氦氣氦氣(He) D(He) D二氧化硫二氧化硫(SO(SO2 2) ) D D第2課時練習實驗基本操作 解析解析 空氣的成分有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、其他氣體，空氣的成分有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、其他氣體，但不包括二

5、氧化硫。但不包括二氧化硫。第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分4 4空氣的成分：氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體，空氣的成分：氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體，按體積分數(shù)由小到大的順序排列正確的是按體積分數(shù)由小到大的順序排列正確的是( () )A A B BC C D D C C第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分5 5到云南省迪慶州梅里雪山旅游時，有人常常會感到呼吸困到云南省迪慶州梅里雪山旅游時，有人常常會感到呼吸困難，這是因為空氣成分中難，這是因為空氣成分中( () )A A氧氣的體積分數(shù)遠大于氧氣的體積分數(shù)遠大于21%21%B B氮氣的體積分數(shù)遠小于氮氣的體積分數(shù)遠小于78%78%C

6、 C氧氣的體積分數(shù)仍為氧氣的體積分數(shù)仍為21%21%，主要是由于高原空氣稀薄，主要是由于高原空氣稀薄D D二氧化碳的含量太高二氧化碳的含量太高C C第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分6 6請用事實說明空氣中含有下列成分。請用事實說明空氣中含有下列成分。(1)_(1)_，說明空氣中含有氧氣。，說明空氣中含有氧氣。(2)_(2)_，說明空氣中含有水蒸氣。，說明空氣中含有水蒸氣。(3)_(3)_，說明，說明空氣中含有二氧化碳?？諝庵泻卸趸?。蠟燭可以在空氣中燃燒蠟燭可以在空氣中燃燒酥脆的餅干放在空氣中變軟酥脆的餅干放在空氣中變軟澄清石灰水在空氣中放置一段時間后，表面出現(xiàn)一層白膜澄清石灰水在

7、空氣中放置一段時間后，表面出現(xiàn)一層白膜第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分7 720162016海南海南 如圖如圖2 21 12 2為空氣成分示意圖為空氣成分示意圖( (按體積分數(shù)計按體積分數(shù)計算算) )，其中，其中“X”“X”代表的是代表的是( () )A A氧氣氧氣(O(O2 2) B) B二氧化碳二氧化碳(CO(CO2 2) )C C氮氣氮氣(N(N2 2) D) D稀有氣體稀有氣體圖圖2 21 12 2C C第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分8 8下列有關(guān)空氣的敘述中，不正確的是下列有關(guān)空氣的敘述中，不正確的是( () )A A空氣是一種寶貴的自然資源空氣是一種寶貴的自然資源

8、B B空氣中氮氣的質(zhì)量約占空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%78%，氧氣的質(zhì)量約占，氧氣的質(zhì)量約占21%21%C C空氣的成分是可以通過實驗測定出來的空氣的成分是可以通過實驗測定出來的D D空氣主要由氮氣、氧氣組成，還含有少量稀有氣體、二氧空氣主要由氮氣、氧氣組成，還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其他氣體及雜質(zhì)化碳和其他氣體及雜質(zhì) B B第2課時練習實驗基本操作 解析解析 空氣中氮氣的體積分數(shù)約占空氣中氮氣的體積分數(shù)約占78%78%，氧氣的體積分數(shù)約占，氧氣的體積分數(shù)約占21%21%，不，不是質(zhì)量分數(shù)。是質(zhì)量分數(shù)。第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分圖圖2 21 13 3 C C第2課時練習實驗基本

9、操作 解析解析 點燃紅磷，燃燒匙伸入集氣瓶過慢，造成瓶內(nèi)空氣逸出，測得點燃紅磷，燃燒匙伸入集氣瓶過慢，造成瓶內(nèi)空氣逸出，測得的氧氣體積分數(shù)偏大。的氧氣體積分數(shù)偏大。第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分1010如圖如圖2 21 14 4是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為體積為100 100 mLmL，注射器中水的體積為，注射器中水的體積為25 25 mLmL，該裝置氣密性良好，該裝置氣密性良好，白磷燃燒生成五氧化二磷白磷燃燒生成五氧化二磷(P(P2 2O O5 5) )。下列說法正確的是。下列說法正確的是( () )A A白磷燃燒時產(chǎn)生白色

10、煙霧白磷燃燒時產(chǎn)生白色煙霧B B實驗過程中氣球始終變癟實驗過程中氣球始終變癟C C燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D D實驗結(jié)束后，注射器中還剩約實驗結(jié)束后，注射器中還剩約5 5 mLmL水水圖圖2 21 14 4 D D第2課時練習實驗基本操作 解析解析 霧是大量的小液滴分散在空氣中形成的現(xiàn)象，煙是大量的固體霧是大量的小液滴分散在空氣中形成的現(xiàn)象，煙是大量的固體小顆粒分散在空氣中形成的現(xiàn)象。白磷燃燒產(chǎn)生白色固體五氧化二磷，小顆粒分散在空氣中形成的現(xiàn)象。白磷燃燒產(chǎn)生白色固體五氧化二磷，會產(chǎn)生大量的白煙；白磷燃燒時放出大量的熱，使瓶內(nèi)壓強增大，同會產(chǎn)生大量的白煙；白磷燃燒時放出大

11、量的熱，使瓶內(nèi)壓強增大，同時白磷燃燒消耗了氧氣，冷卻到室溫后，瓶內(nèi)壓強減小，所以可觀察時白磷燃燒消耗了氧氣，冷卻到室溫后，瓶內(nèi)壓強減小，所以可觀察到氣球先變大，后縮??；燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾，由于裝置的溫到氣球先變大，后縮?。蝗紵Y(jié)束后立即打開彈簧夾，由于裝置的溫度比較高，剩余氣體膨脹，所以進入水的體積會偏少，影響實驗結(jié)論。度比較高，剩余氣體膨脹，所以進入水的體積會偏少，影響實驗結(jié)論。第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分1111在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖2 21 15 5所示裝置：所示裝置：圖圖2 21 15 5 第1課時空氣

12、中氧氣含量的測定、空氣的成分在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 25 mLmL空氣，給裝有細銅空氣，給裝有細銅絲絲(Cu)(Cu)的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，生成黑色固體內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，生成黑色固體氧化銅氧化銅( (CuOCuO) )，冷卻后，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密，冷卻后，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣的體積變化。閉系統(tǒng)內(nèi)空氣的體積變化。第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(1)(

13、1)在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_。(2)(2)寫出該實驗中反應的文字表達式：寫出該實驗中反應的文字表達式：_。使銅絲與空氣中的氧氣充分反應使銅絲與空氣中的氧氣充分反應第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(3)(3)小強測得實驗結(jié)果如下：小強測得實驗結(jié)果如下：反應前注射器內(nèi)氣體總體積為反應前注射器內(nèi)氣體總體積為25 25 mLmL，反應后注射器內(nèi)氣體總體，反應后注射器內(nèi)氣體總體積為積為22 22 mLmL，由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分，由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)數(shù)_(_(填填“”

14、“”“”或或“”)21%)21%。造成該實驗出現(xiàn)誤。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是差的原因可能是_(_(填序號填序號) )。 沒有重復多次推動兩個注射器活塞沒有重復多次推動兩個注射器活塞讀數(shù)時沒有冷卻至室溫讀數(shù)時沒有冷卻至室溫加入銅絲量太少加入銅絲量太少 加入銅絲量太多加入銅絲量太多第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(4)(4)通過上面的實驗，你學到的測量多種物質(zhì)混合在一起時，通過上面的實驗，你學到的測量多種物質(zhì)混合在一起時，其中某種物質(zhì)的含量其中某種物質(zhì)的含量( (體積分數(shù)或質(zhì)量分數(shù)體積分數(shù)或質(zhì)量分數(shù)) )的方法是的方法是_。 通過化學反應除去混合物中的該成分，再測量混合物在反應前后體

15、積通過化學反應除去混合物中的該成分，再測量混合物在反應前后體積( (或或質(zhì)量質(zhì)量) )的變化，從而得出該種成分的含量的變化，從而得出該種成分的含量( (答案合理即可答案合理即可) ) 第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分121220172017郴州改編郴州改編 空氣中約占空氣體積空氣中約占空氣體積21%21%的氣體是的氣體是( () )A A氮氣氮氣 B B二氧化碳二氧化碳C C稀有氣體稀有氣體 D D氧氣氧氣 D D第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分131320172017南京南京 空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。教材中介紹空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法

16、研究了空氣的成分了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分( (實驗裝置如圖實驗裝置如圖2 21 16 6甲甲) )。圖圖2 21 16 6 第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分第1課時空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分汞的沸點較低，汞蒸氣與氧氣反應比較充分，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的汞的沸點較低，汞蒸氣與氧氣反應比較充分，能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離( (合理答案均可合理答案均可) )空氣的成分按體積計算大約是氧氣空氣的成分按體積計算大約是氧氣21%21%、氮氣、氮氣78%78%、稀有氣體等其他成分、稀有氣體等其他成分1% 1%