《第5課《黃河頌》字詞小練習 部編版語文七年級下冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第5課《黃河頌》字詞小練習 部編版語文七年級下冊（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第5課《黃河頌》字詞小練習 部編版語文七年級下冊
七年級下冊語文人教統(tǒng)編版期末復習字詞小練 第5課 黃河頌 1.下列加粗字注音完全正確的一項是（ ）
A.劈開（pī）
澎湃（bài）
山巔（diān）
B.濁流（zhú）
扮演（bàn）
構筑（zhù）
C.哺育（pǔ）
發(fā)（yuán）
屏障（zhàng）
D.氣魄（pò）
宛轉（wǎn）
流瀉（_iè）
2.下列詞語書寫有誤的一項是（ ）
A.贊歌 昆侖 掀起 韻律 B.傾泄 浩蕩 譜曲 發(fā) C.堅強 驚濤 響徹 中原 D.滋長
2、 劈開 榜樣 豪邁 3.下列句子中加粗詞解釋有誤的一項是（ ）
A.掀起萬丈狂瀾。
（巨大的海浪）
B.筑成我們民族的屏障。
（像屏風那樣遮擋著的東西）
C.黃河以它英雄的氣魄。
（雄壯、雄偉）
D.伸出千萬條鐵的臂膀。
（這里是比喻支流）
4.下列句子中加粗詞語使用不當的一項是（ ）
A.學校操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，一場慶元旦趣味體育聯歡活動正熱火朝天地進行。
B.國家飛速發(fā)展，平穩(wěn)過渡，因此出現了一批又一批力挽狂瀾的企業(yè)家。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鴉雀無聲的大廳里，隨即響起了雷鳴般的掌聲。
D.看到浩浩蕩蕩的黃河一瀉千里，氣勢
3、磅礴，我們的心胸變得更加開闊了。
5.下列句子中加粗的詞語使用有誤的一項是（ ）
A.春節(jié)長假最后一天，返程高峰隨之到來，為應對浩浩蕩蕩的車流，交警部門制訂了交通應急處理方案。
B.他在國際上獲得演藝大獎的消息被傳得滿城風雨。
C.黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，它驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉，結成九曲連環(huán)。
D.沒有一個人的成功是容易的，每一個成功者的背后，總有一些鮮為人知的辛酸故事。
6.給下列多音字注音。
屏：屏障（______）
屏住氣（______）
九：九曲連環(huán)（______）
曲藝（______）
7.給下面加粗的字注音。
高山之巔（_____）
狂
4、瀾（_____）
屏障（_____）
哺育（_____）
濁流宛轉（_____）
澎湃（_____）
臂膀（_____）
氣魄（_____）
8.辨析形近字。
搖lán（_____）
lán（_____）天 狂lán（_____）
lán（_____）珊 9.解釋詞語或根據意思寫出詞語。
（1）澎湃：________________
（2）狂瀾：________________
（3）________________：形容水勢浩大洶涌。
（4）________________：喂養(yǎng)，也比喻培養(yǎng)。
10.閱讀下面的文字，完成（1）—（2）題。
我站在高山之
①d
5、iān______， 望黃河滾滾， 奔向東南。
驚濤
②péng______湃， 掀起萬丈狂
③lán________；
濁流宛轉， 結成九曲連環(huán)。
（1）根據拼音寫出漢字。
①diān______
②péng______
③lán_______
（2）文中“結成九曲連環(huán)”的“曲”讀作（ ）
A.qǔ B.qū 答案以及解析 1.答案：D 解析：A項中“湃”應讀pài；B項中“濁”應讀zhuó；C項中“哺”應讀bǔ。
2.答案：B 解析：“傾泄”應為“傾瀉”。
3.答案：C 解析：本題考查理解重點詞話的含義的能力。C項，“氣魄”在這里指氣勢。
4.答案：
6、B 解析：“力挽狂瀾”比喻控制猛烈的潮流，挽救危險的局勢，而句中的局勢卻是“飛速發(fā)展，平穩(wěn)過渡”，因此B項使用不當。
5.答案：B 解析：本題考查正確使用詞語的能力。A項，使用正確。浩浩蕩蕩，形容水勢浩大洶涌，也形容規(guī)模大，聲勢雄壯。B項，褒貶誤用。滿城風雨，形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事），用在此處不合語境。C項，使用正確。九曲連環(huán)，黃河的地理、自然特征（黃河有九個重大的彎）。D項，使用正確。鮮為人知，很少有人知道。
6.答案：píng bǐng qū qǔ 7.答案：diān lán píng bǔ zhuó pài bì pò 8.答案：籃 藍 瀾 闌 9.答案：（1）形容波浪互相撞擊。比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。
（2）巨大的波浪，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。
（3）浩浩蕩蕩 （4）哺育 10.答案：（1）巔 澎 瀾 （2）B 解析：（1）巔：山頂。澎湃：形容波浪互相撞擊。狂瀾：巨大的波浪。
（2）“九曲連環(huán)”中的“曲”是“彎曲”的意思，讀作qū。
第 6 頁 共 6 頁
第5課《黃河頌》字詞小練習 部編版語文七年級下冊
