2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告

上傳人:jin****ng 文檔編號:52496598 上傳時間:2022-02-08 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?2KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告_第1頁
第1頁 / 共5頁
2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告_第2頁
第2頁 / 共5頁
2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告_第3頁
第3頁 / 共5頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

8 積分

下載資源

資源描述:

《2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2018-2019學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報告這個年度,在分管中層干部們的通力合作下, 堅守教育情懷, 秉持關(guān)注工作細(xì)節(jié)風(fēng)格,不斷實現(xiàn)分管工作的新突破。一、英語教學(xué)致力研究關(guān)注課堂1、雖暫時不任課,但我始終不忘研究課堂教學(xué)。我要求自己勤進(jìn)課堂聽課,本學(xué)年共聽英語課 52節(jié),并始終做到聽課后 必為上課教師當(dāng)天評課, 同時撰寫聽課心得,如行政聽評課月中 我堅持撰寫并公布聽評課反饋表,進(jìn)一步有效指導(dǎo)教師研究課堂 教學(xué)。2、英語組內(nèi)有2名新入職英語青年教師(借調(diào))和1名教齡 3年的青年英語教師,為了促進(jìn)她們更快更好地發(fā)展,我手把手教授她們,我聽一課必及時評一課,指導(dǎo)樹立課程觀,引導(dǎo)她們進(jìn)行基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課

2、堂教學(xué)研究,她們的良好的發(fā)展給了我莫大的欣慰。3、身為市級課題初中英語教學(xué)實施合作學(xué)習(xí)的實踐研究的領(lǐng)銜人,我?guī)ьI(lǐng)英語組開展合作學(xué)習(xí)的研究,尤其是不同課型實施合作學(xué)習(xí)的研究,形成基本范式合策略,優(yōu)化全組教學(xué)方式, 堅持帶領(lǐng)全組滲透“基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的尊重差異、科學(xué)分層的教學(xué)實踐研究”。本人積極撰寫相關(guān)課題論文和研究反思錄。年初該課題順利結(jié)題。4、教研組活動是教研組提升專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的重要時機,因此 指導(dǎo)英語教研組活動主題鎖定英語課程觀的落實。二、隊伍建設(shè)聚焦專業(yè)助力教學(xué)1、聚焦青年教師隊伍的建設(shè),制定、策劃、組織實施“ XX青年教師助跑騰飛計劃”。該計劃歷時兩個學(xué)期, 涉及“八個一”活動(一次專業(yè)閱讀

3、、一次實務(wù)培訓(xùn)、一次信息化能力提升、 一次教學(xué)展示、一次個人成長與發(fā)展沙龍、一次校長約談、一次專業(yè)寫作、一次總結(jié)匯報)。本學(xué)期重點在一次教學(xué)展示活動, 教學(xué)設(shè)計、說課比賽、模擬現(xiàn)場課比賽的開展很大程度上發(fā)展了 教師專業(yè)思考意識和能力,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,而我在活動結(jié)束后就 教師參賽過程中的問題和需改進(jìn)的地方面向全校做了一次詳細(xì) 的總結(jié)反饋,幫助青年教師對自己的專業(yè)發(fā)展情況更進(jìn)一步地明晰,以找到發(fā)展的方向。2、關(guān)注學(xué)科建設(shè),組織成立“ xx 英語青年教師專?黨沙丁 鞣 ?rdquo;。工作坊實行“導(dǎo)師結(jié)對制”、“帶題研究制”、“主題課例式研訓(xùn)結(jié)合”培養(yǎng)模式和自主研修、定期集中學(xué)習(xí)相結(jié)合制度以及線上與線

4、下、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合的培訓(xùn)形式。三、宣傳工作一一拓展渠道擴大影響學(xué)校宣傳工作2018年底受到教育局通報表揚。1、學(xué)校宣傳組在常州日報、常州晚報等紙媒上報道學(xué)校工 作20余篇,兩微一端向“常州市教育信息發(fā)布”平臺推送報道 20余篇,我校自己微信公眾號推送共 38余篇。2、指導(dǎo)完成學(xué)校精致宣傳手冊 霓虹初麗霓兮如華、形象 創(chuàng)意書簽的設(shè)計與制作。3、設(shè)計策劃拍攝學(xué)校文化形象文藝宣傳片,該宣傳片受到廣大社會界人士的關(guān)注與青睞,騰訊視頻播放量迅速達(dá)2.3余次,同時我們將此宣傳片的剪輯版循環(huán)播放在常州各路公交車 上、BRT站臺,實現(xiàn)多渠道、多平臺地廣泛宣傳學(xué)校的實效。4、一學(xué)年來,為更好地宣傳學(xué)校,自

5、己撰寫月刊xx簡報, 并發(fā)布在校園網(wǎng)站。5、為進(jìn)一步為更多有寫作愛好的學(xué)生服務(wù),我們聯(lián)合常州教育局、常州晚報,成功設(shè)立“麗華中學(xué)小記者站”,并聯(lián)合常州晚報社開展小記者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。招生季時,校小記者團在辦公室、團委的組織下,舉辦了 “常報記者團”進(jìn)校園大型活動,活動創(chuàng)意受到常州晚報社地一致贊揚。四、黨務(wù)工作一一項目抓手創(chuàng)新工作1、本學(xué)年學(xué)校黨支部以“黨員主題先鋒崗”的創(chuàng)建作為推 進(jìn)黨建的特色品牌項目,在第二學(xué)期學(xué)期組織拍攝黨建品牌宣傳 視頻黨員先鋒崗清氣滿錢坤。2、第一學(xué)期學(xué)期黨員活動的主題“黨員喜迎十九大業(yè)績展 示新輝煌”,組織開設(shè)“微型黨課“活動, 學(xué)習(xí)十九大會議精神, 明確黨員樹立先進(jìn)性

6、主陣地就是在教學(xué)、在日常工作中;第二學(xué)期組織開展“解放思想大討論”活動,深入剖析存在問題,積極米取行動整改。五、團委工作一一優(yōu)化隊伍打造品牌1、積極聚焦建設(shè)青年團員教師隊伍的培養(yǎng),開展“青年教師才藝大賽“、”青年教師助跑騰飛計劃“,完善青年教師學(xué)習(xí)機制,開展閱讀沙龍活動。2、指導(dǎo)三杰中隊、三杰團支部(張xx中隊、惲xx中隊、瞿 xx中隊)的創(chuàng)建和建設(shè),其中張 xx中隊獲市級稱號,得到市委 宣傳部的肯定和支持。六、工會工作一一開創(chuàng)工作服務(wù)群眾1、組織開展“第十個師德建設(shè)月“系列活動,營造良好的 重師德師風(fēng)的氛圍。2、組織成立教職工體鍛俱樂部一一羽毛球俱樂部、乒乓球俱樂部、瑜伽俱樂部,調(diào)動了教師參加體鍛的積極性,其中羽毛球俱樂部、乒乓球俱樂部還和田高中工會聯(lián)手,開展競技活動。3、組織工會開展月文明辦公室評比活動,以更好地推進(jìn)了 教師良好辦公氛圍的建設(shè)。4 -4、組織開展“美,從這里出發(fā)“女神節(jié)活動,為所有女教職工送上溫馨的節(jié)日祝福的同時,幫助女教職工學(xué)會關(guān)愛自己、 熱愛生活。5、倡導(dǎo)我校工會積極參加市教育工會的各項活動,受到教育工會的肯定和認(rèn)可,我校多件攝影作品、征文獲獎,數(shù)學(xué)工會小組還榮獲“市職工信賴小家“稱號。一學(xué)年來,自己不忘初心, 堅守教育情懷,秉持精益求精的 工作作風(fēng),大膽創(chuàng)新,在自己的工作崗位上干出實績, 為學(xué)校的 發(fā)展添磚加瓦!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!