《北師大版 二年級下冊心理健康 第二十七課 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版 二年級下冊心理健康 第二十七課 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識贊美的重要性。
2、 能夠肯定自己，欣賞別人，用恰當(dāng)?shù)恼Z言真誠地贊美別人。
3、 體驗(yàn)到贊美給人帶來的愉悅，積極主動地在生活中贊美他人。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是通過活動，學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識到贊美別人在人際交往中的魅力。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件。2、手工紙片。3、便簽4、小組分工。（性格互補(bǔ)，男女搭配）
四、教學(xué)流程：
一、 團(tuán)體暖身：
配上背景輕音樂，做手工游戲，引出自我欣賞的內(nèi)涵。（3分鐘）
采訪折的比較好的小朋友，讓他們說說自
2、己此時的感受。（如：你折的最美，你的心情怎樣?）
師總結(jié)：不管折得怎么樣，都是同學(xué)們自己折的，每個人的力量不一樣，但老師從你們認(rèn)真的小臉上，看到你們都在竭盡全力，所以不管你是否折的最美，都要欣賞自己。
二、團(tuán)體轉(zhuǎn)換：
初感贊美的甜蜜。（7分鐘）
1、 出示小伙伴，老師，父母夸贊自己的圖片，初步感受別人贊美自己的體驗(yàn)。
思考：被別人真誠地贊美，心里感覺如何？
2、播放“我真的很不錯”的音樂。
3，出示超級飛俠，青山年組合，霍金的圖片，說說喜歡他們的理由，用心發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
4，學(xué)生打開課本50頁，觀察四張圖片，說說東東的優(yōu)點(diǎn)是什么？
三、團(tuán)體工作：
3、
優(yōu)點(diǎn)大轟炸。
1、夸夸彼此，說說好朋友的優(yōu)點(diǎn)。
每組請一兩個同學(xué)匯報(bào)一下如何夸贊別人？有哪些優(yōu)點(diǎn)是出乎你的意料之外的？你聽到這些心情怎樣？你想對夸你的同學(xué)說些什么？
2，為別人喝彩
配樂朗讀“為你喝彩”，感受夸贊別人給自己帶來的愉悅體驗(yàn)。
四、團(tuán)體結(jié)束：
1、準(zhǔn)備優(yōu)點(diǎn)箱。
2、發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，投放到優(yōu)點(diǎn)箱。
3、采訪：這節(jié)課快要上完了，此時此刻你的心情怎樣？選出代表你此刻心情的卡紙。你收獲了什么才選擇這個顏色？
親子分享：
回家后和父母分享，這節(jié)課你學(xué)到了什么？爸爸媽媽身上都有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方。把你的發(fā)現(xiàn)告訴他們吧！
（師總結(jié)：贊美是由內(nèi)而發(fā)的，是令人快樂
4、的一種感受，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中不管遇到什么問題，都要把自己最真誠的贊美送給身邊的人，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，好嗎？。）
最后一起大聲說出“發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會為別人喝彩！?！保信R讀，讀出氣勢，讀出發(fā)自內(nèi)心的真誠?。?
五、 板書設(shè)計(jì)：
發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)
欣賞自己
贊美別人
沭陽縣萬匹中心小學(xué) 耿海如
北師大版 二年級下冊心理健康 第二十七課 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 教案
