《山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級語文上冊 論語十二章課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級語文上冊 論語十二章課件 新人教版（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、論語論語十二章十二章論語論語論語論語是是儒家儒家的經(jīng)的經(jīng)典著作之一，由孔子典著作之一，由孔子的的弟子及再傳弟子弟子及再傳弟子編編撰而成。它以撰而成。它以語錄體語錄體為主，記錄了為主，記錄了孔子及孔子及其弟子言行其弟子言行。論語論語與與大學(xué)大學(xué)中庸中庸孟子孟子并并稱稱“四書四書”。共二十共二十篇篇。德配天地德配天地, ,道冠古今道冠古今刪述六經(jīng)刪述六經(jīng), ,垂憲萬世垂憲萬世 孔子孔子孔子孔子 孔子（公元前孔子（公元前551-551-公元前公元前479479），），名丘，字仲尼名丘，字仲尼，春秋春秋時(shí)期時(shí)期魯魯國人，春秋末期的國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家思想家、教育家、政治家，儒家思想的
2、創(chuàng)始人儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。人。 孔子被后世統(tǒng)治者尊為孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人圣人”，戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表，戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱人物孟子與孔子并稱“孔孟孔孟”。分析文義分析文義 子子曰：曰：“學(xué)學(xué) 而而 時(shí)時(shí) 習(xí)習(xí)之，不之，不亦亦 說說乎？乎？有有朋朋自遠(yuǎn)方來，不亦自遠(yuǎn)方來，不亦樂樂乎？人不乎？人不知知 而而 不不慍慍，不亦，不亦君子君子乎？乎？”然后然后 卻卻也是也是了解了解名詞作狀語，按時(shí)名詞作狀語，按時(shí)志同道合的人志同道合的人快樂快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)分析文義分析文義 曾子曾子曰：曰：“吾吾 日日 三三 省省吾身：吾身：為為人人
3、 謀謀 而而不不忠忠乎？與朋友乎？與朋友交交而不而不 信信乎？乎？ 傳傳 不不 習(xí)習(xí) 乎？乎？” 每天每天名詞作狀語名詞作狀語出主意出主意交往交往動詞作名詞，傳授的知識動詞作名詞，傳授的知識忠誠忠誠復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)分析文義分析文義 子曰：子曰：“吾吾十十 有有 五五 而而 志志于學(xué)，三十而于學(xué)，三十而立立，四，四十而不十而不 惑惑，五十而知，五十而知 天命天命，六十而，六十而耳順耳順，七十七十 而而 從心所欲從心所欲， 不不逾逾 矩矩?！蓖ㄍā坝钟帧庇庠揭?guī)矩逾越規(guī)矩立志立志隨自己心意，想怎樣隨自己心意，想怎樣就怎樣就怎樣分析文義分析文義 子曰：子曰：“溫溫 故故 而而知知 新新， 可可 以以 為為師矣
4、。師矣?！睆?fù)習(xí)復(fù)習(xí) 舊的知識舊的知識形容詞作名詞形容詞作名詞 新的領(lǐng)悟新的領(lǐng)悟形容詞作名詞形容詞作名詞可以可以 憑借憑借成為成為分析文義分析文義 子曰：子曰：“學(xué)學(xué) 而而 不不 思思 則則 罔罔，思，思 而而不學(xué)不學(xué) 則則 殆殆。”卻卻就就卻卻就就分析文義分析文義 子曰：子曰：“ 賢賢 哉，回也！一哉，回也！一簞簞食食，一瓢，一瓢飲飲，在陋巷，人，在陋巷，人不不堪堪其其 憂憂 ，回，回 也也 不改其不改其 樂樂。賢哉，回也！。賢哉，回也！”品質(zhì)高尚品質(zhì)高尚樂趣樂趣飯飯水水卻卻窮困愁苦窮困愁苦分析文義分析文義 子曰：子曰：“知知 之之 者者不如不如 好好之者，好之者不如之者，好之者不如樂樂之者。
5、之者?！币鈩佑梅ǎ砸鈩佑梅?，以為樂趣為樂趣知道知道分析文義分析文義 子曰：子曰：“飯飯 疏食飲疏食飲水水，曲，曲肱肱 而枕之，而枕之，樂樂 亦亦在其中矣。在其中矣。不義不義而富且貴，而富且貴，于于我我如如浮云。浮云?！?吃飯吃飯名詞作動詞名詞作動詞冷水冷水 彎著胳膊彎著胳膊順承順承樂趣樂趣不正當(dāng)手段不正當(dāng)手段也也像像分析文義分析文義 子曰：子曰： “三人三人 行，必有我?guī)熜?，必有我?guī)熝裳伞?。擇其其善者善者而?從從 之，之， 其其不善者不善者 而而 改改之。之?！睅讉€(gè)人幾個(gè)人跟從、學(xué)習(xí)跟從、學(xué)習(xí)代詞，他代詞，他就就不好的方面，缺點(diǎn)不好的方面，缺點(diǎn)分析文義分析文義 子在子在川川上曰：上曰：“
6、逝逝者如者如斯斯夫，不夫，不舍舍晝夜晝夜?！狈治鑫牧x分析文義 子曰：子曰：“三軍三軍可可奪奪帥也，帥也，匹夫匹夫不可奪不可奪志志也。也。”志向志向改變改變分析文義分析文義 子夏曰：子夏曰：“ 博學(xué)博學(xué) 而而 篤篤志，志，切切問問 而而近思近思，仁仁在在其中矣其中矣”博覽群書，博覽群書，廣泛學(xué)習(xí)廣泛學(xué)習(xí)懇切懇切總結(jié)總結(jié)通假字通假字 不亦不亦說說乎乎 說：同悅，喜悅、愉快說：同悅，喜悅、愉快 吾十吾十有有五而志于學(xué)五而志于學(xué) 有：同又，放在整數(shù)與零數(shù)之間有：同又，放在整數(shù)與零數(shù)之間古今異義古今異義 不亦不亦君子君子乎乎 古：道德上有修養(yǎng)的人古：道德上有修養(yǎng)的人 今：泛指品德高尚的人今：泛指品德高尚
7、的人 可以可以為師矣為師矣 古：可以、憑借古：可以、憑借 今：可能、許可今：可能、許可古今異義古今異義 飯飯疏食飲水疏食飲水 古：粗劣古：粗劣 今：疏通、疏散今：疏通、疏散 飯疏食飲飯疏食飲水水 古：冷水古：冷水 今：無色無味無臭的液體今：無色無味無臭的液體古今異義古今異義 匹夫匹夫不可奪志也不可奪志也 古：普通人古：普通人 今：無學(xué)識、無智謀的人今：無學(xué)識、無智謀的人 吾日吾日三三省吾身省吾身 古：多次古：多次 今：數(shù)詞，三今：數(shù)詞，三詞類活用詞類活用 學(xué)而學(xué)而時(shí)時(shí)習(xí)之習(xí)之 時(shí)：名詞時(shí)：名詞- -狀語，按時(shí)狀語，按時(shí) 吾吾日日三省吾身三省吾身 日：名詞日：名詞- -狀語，每日狀語，每日 溫溫故故而知而知新新 故、新：形容詞故、新：形容詞- -名詞，舊的知識、新的體會名詞，舊的知識、新的體會詞類活用詞類活用 傳傳不不習(xí)乎習(xí)乎 傳：動詞傳：動詞- -名詞，傳授的知識名詞，傳授的知識 飯飯疏食飲水疏食飲水 飯：名詞飯：名詞- -動詞，吃飯動詞，吃飯 好之者不如好之者不如樂樂之者之者 樂：名詞樂：名詞- -意動。以意動。以為樂為樂
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