安徽公務(wù)員國考真題

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1、 安徽公務(wù)員國考真題   安徽公務(wù)員國考真題   1、某學(xué)習(xí)平臺的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀看視頻、閱讀*、收藏分享、論壇交流、考試答題五個部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個部分,若觀看視頻和閱讀*不能連續(xù)進(jìn)行,該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有:   A 24種   B 72種   C 96種   D 120種   2、小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路,再經(jīng)過一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車出發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個小時,假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時,上坡速度為6千米/小時,下坡速度為18千米/小時,那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)

2、?   A 3.5千米   B 4.5千米   C 5.5千米   D 6.5千米   3、某電商平臺每隔5千米有一座倉庫,共有A、B、C、D四座倉庫,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中,如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元,要使運(yùn)費(fèi)最少,則需將貨物集中到哪座倉庫?   A 倉庫A   B 倉庫B   C 倉庫C   D 倉庫D   4、(單選題) 某會展中心布置會場,從花卉市場購買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆,每盆均用紙箱打包好裝車運(yùn)送至?xí)怪行模儆晒と税徇\(yùn)至布展區(qū)。問至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金

3、香?   A 20盆   B 21盆   C 40盆   D 41盆   5、(單選題) 南部某戰(zhàn)區(qū)一個10人小分隊(duì)里有6人是特種兵,某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn),若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù),那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?   A .5/3   B .3/2   C .42/29   D .42/31   6、植樹節(jié)期間,某單位購進(jìn)一批樹苗,在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%,那么,該單位職工小張種植3棵樹苗,至少成活2棵的概率是:   A .125/27   B .125/43   C .125/64   D .125

4、/112   7、某公司現(xiàn)有6箱不同的水果,安排三個配送員送到A、B、C三個不同的倉儲點(diǎn),其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問配送方式有:   A 60種   B 180種   C 360種   D 420種   8、甲、乙、丙三人去超市買了100元的商品,如果甲付錢,那么甲剩下的錢是乙、丙兩人錢數(shù)之和的;如果乙付錢,則乙剩下的錢是甲、丙兩人錢數(shù)之和的;如果丙付錢,丙用他的會員卡可享受9折優(yōu)惠,結(jié)果丙剩下的錢是甲、乙兩人錢數(shù)之和的;那么,甲、乙、丙三人開始時一共帶了多少錢?   A 850元   B 900元   C 950元   D 1000元   9、某企業(yè)員工組織周

5、末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn),如果每輛小車坐5人,則空出4個座位;如果每輛小車少坐1人,則有8人沒坐上車。那么,參加自駕游的小車有:   A 9輛   B 10輛   C 11輛   D 12輛   10、某社區(qū)擬對一塊梯形活動場地進(jìn)行擴(kuò)建,經(jīng)測算,如果將梯形的上底邊增加1米,下底邊增加1米,則面積將擴(kuò)大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍,下底邊增加1米,則面積將擴(kuò)大55平方米;如果將上底邊增加1米,下底邊增加1倍,則面積將擴(kuò)大105平方米?,F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米,下底邊增加3倍還多4米,則面積將擴(kuò)大多少?   A 280平方米   B 380平方米   C 420平方

6、米   D 480平方米   國考復(fù)習(xí)計(jì)劃   第一階段:結(jié)合教材復(fù)習(xí)知識點(diǎn),盡量全面的覆蓋考點(diǎn),對于知識點(diǎn)的應(yīng)用、技巧使用的把握和題型的判斷都要復(fù)習(xí)到。要把參考資料重新學(xué)習(xí)一遍,牢牢記住一些常考題型、基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的解決方法。教材分為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩部分。   第二階段:考生把握好基礎(chǔ)知識后,要進(jìn)一步提高自己的做題能力,這一點(diǎn)可以通過練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。在掌握了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)后,進(jìn)一步提高,多多練習(xí),多多總結(jié),重點(diǎn)突破。接下來的復(fù)習(xí)中,建議考生再做一遍(甚至幾遍)最近幾年的真題,以把握命題習(xí)慣和命題趨勢。這個階段的練習(xí),可以幫助考生明了自己的弱勢題型和考試的重點(diǎn)題型,重點(diǎn)突破

7、。同時也能夠幫助考生根據(jù)做題時間調(diào)整自己的做題速度,從整體上把握考試。   第三階段:夯實(shí)自己的解題技能,提升答題速度。通過題海戰(zhàn)術(shù)熟練運(yùn)用答題技巧,增加答題準(zhǔn)確率與答題速度。在這一階段考生除了要刷題,也要通過做模擬試卷來模擬臨場考試,考前模擬時間最好保持在2周以上。如果答題速度一直無法提高 ,只能按部就班的做題,   第四階段:最后一輪溫習(xí),增添自信。在接近考試的三四天時間里,考生應(yīng)放棄大量做題的方案,輕松的備考。如果大家按照上述幾個階段備考的話,此時考生們對基礎(chǔ)知識的了解和做題的水準(zhǔn)應(yīng)該都有了非常大的進(jìn)步和改善,此時考生更需要的是調(diào)整自己的狀態(tài),適當(dāng)放松一下,自信滿滿的等待考試。當(dāng)然這

8、幾天考生也可以對一些重點(diǎn)的內(nèi)容和公式結(jié)論再熟練一遍,在臨考幾天前,調(diào)整好自己的心態(tài)和身體,就是向成功跨進(jìn)了一大步。   國考應(yīng)試技巧   一、捆綁法   應(yīng)用環(huán)境:題中出現(xiàn)相鄰、挨著、在一起等字眼時使用   使用方式:將相鄰元素捆綁在一起,看成一個整體。   例1.甲、乙、丙、丁、戊,五個同學(xué)排隊(duì)照相,甲乙同學(xué)必須站在一起,問有多少種站法?( )   A、20 B、24 C、40 D、48   解析:因?yàn)榧滓彝瑢W(xué)必須站在一起,說明甲乙同學(xué)要相鄰,所以使用捆綁法,將甲乙看成一個人,那么此題相當(dāng)于四個同學(xué)排隊(duì)照相共有A4 4=24種,但是由于甲乙兩人還有A2 2=2種站法,因此共有2

9、4×2=48種。因此選擇D。   例2.有兩個三口之家一起出行去旅游,他們被安排坐在兩排相對的座位上,其中一排有3個座位,另一排有4個座位。如果同一個家庭的成員只能被安排在同一排座位相鄰而坐,那么共有多少種不同的安排方法?( )   A、36 B、72 C、144 D、288   解析:因?yàn)槭莾蓚€不同的家庭,所以哪個家庭坐在三人一排的位置,哪個家庭坐在四人一排的位置,共有A2 2=2種排列方式,對于坐到三人一排的家庭,其家庭內(nèi)部還有A3 3=6種坐法,對于坐到四人一排的家庭,我們可知,由于每一個人要相鄰而坐,所以將3個人捆綁看成一個整體,將四個椅子中的相鄰三個捆綁在一起,于是共有A2 2

10、=2種坐法,三人內(nèi)部共有A3 3=6種坐法,因此共有2×6×2×6=144種坐法。因此選擇C。   二、插空法   應(yīng)用環(huán)境:題中出現(xiàn)不相鄰等字眼時使用   使用方式:先安排除了不相鄰以外的其它元素,再將不相鄰元素插空。   例3.甲、乙、丙、丁、戊,五個同學(xué)排隊(duì)照相,甲乙同學(xué)不能站在一起,問有多少種站法?( )   A、36 B、48 C、60 D、72   解析:因?yàn)榧滓也荒苷驹谝黄?,即不相鄰,所以使用插空法,先安排剩余的丙丁戊三個人,共有A3 3=6種排列方式,再把甲乙插入到丙丁戊形成的4個空當(dāng)中,共有A4 2=12種排列方式,所以共有6×12=72種排列方式。因此選擇D。

11、   例4.把12棵同樣的松樹和6棵同樣的柏樹種植在道路兩旁,每側(cè)種植9棵,要求每側(cè)的柏樹數(shù)量相等且不相鄰,且道路起點(diǎn)和終點(diǎn)都必須是松樹。問有多少種不同的種植方法?( )   A、36 B、50 C、100 D、400   解析:每側(cè)種植9棵,即包括3棵柏樹和6棵松樹。由于每側(cè)的柏樹數(shù)量相等且不相鄰,滿足插空法的適用環(huán)境,且道路起點(diǎn)和終點(diǎn)都必須是松樹,所以可以先將6棵松樹排好,再往中間5個空當(dāng)中插入三棵柏樹。共有C5 2=10種方法,由于兩側(cè)都需要種,所以共有10×10=100種不同的種植方法。因此選擇C。   通過上述例題,相信各位考生不難發(fā)現(xiàn),只要掌握捆綁法和插空法的應(yīng)用環(huán)境與應(yīng)用方法。排列組合問題就變得迎刃而解較為簡單了。      安徽公務(wù)員國考真題

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