《高中生物 第3章 第4、5節(jié) 細(xì)胞內(nèi)廢物的排出 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)配套課件 北師大版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第3章 第4、5節(jié) 細(xì)胞內(nèi)廢物的排出 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)配套課件 北師大版必修1（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第3 3章章理解理解教材教材新知新知把握把握熱點(diǎn)熱點(diǎn)考向考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二考向一考向一考向二考向二 應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練第第 4 4、5 5節(jié)節(jié) 1. 1.溶酶體是由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體產(chǎn)溶酶體是由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體產(chǎn) 生的，為單層膜小泡，內(nèi)含多種酶，生的，為單層膜小泡，內(nèi)含多種酶， 而酸性磷酸酶是它的標(biāo)志酶。而酸性磷酸酶是它的標(biāo)志酶。 2. 2.溶酶體具有消化作用和消除細(xì)胞內(nèi)廢溶酶體具有消化作用和消除細(xì)胞內(nèi)廢 物的作用。此外，某些細(xì)胞中的溶酶體還具有防御功能。物的作用。此外，某些細(xì)胞中的溶酶體還具有防御功能。3 3生物膜系統(tǒng)是由核被膜、細(xì)胞膜和由膜包裹的細(xì)胞器一起生
2、物膜系統(tǒng)是由核被膜、細(xì)胞膜和由膜包裹的細(xì)胞器一起 形成的，是真核細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。形成的，是真核細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。4 4生物膜系統(tǒng)的作用是：使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，生物膜系統(tǒng)的作用是：使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)， 而不會(huì)相互干擾；為參與化學(xué)反應(yīng)的酶提供附著位點(diǎn)；細(xì)而不會(huì)相互干擾；為參與化學(xué)反應(yīng)的酶提供附著位點(diǎn)；細(xì) 胞膜使細(xì)胞內(nèi)部有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。胞膜使細(xì)胞內(nèi)部有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。 1. 1.溶酶體溶酶體 (1) (1)來源：由來源：由 和和 產(chǎn)生。產(chǎn)生。 (2) (2)分布：普遍存在于分布：普遍存在于 ( (哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等少數(shù)細(xì)胞除外胞等少數(shù)細(xì)胞除外) )。
3、 (3) (3)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)： 小泡。小泡。 (4) (4)內(nèi)含成分：主要有內(nèi)含成分：主要有 、脂肪酶、脂肪酶、 、糖苷酶、溶菌酶等，糖苷酶、溶菌酶等， 是溶酶體的標(biāo)志酶。是溶酶體的標(biāo)志酶。粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體真核細(xì)胞真核細(xì)胞單層膜單層膜蛋白酶蛋白酶磷酸酶磷酸酶酸性磷酸酶酸性磷酸酶 2 2溶酶體作用溶酶體作用 (1) (1)消化作用：把大分子物質(zhì)分解為消化作用：把大分子物質(zhì)分解為 、 的的簡(jiǎn)單分子被細(xì)胞再次利用。簡(jiǎn)單分子被細(xì)胞再次利用。 (2) (2)清除細(xì)胞內(nèi)廢物：溶酶體具有清除細(xì)胞中無用的生物清除細(xì)胞內(nèi)廢物：溶酶體具有清除細(xì)胞中無用的生物大分子、大分子、 及衰老損傷和及衰老損
4、傷和 的作用，被的作用，被稱為細(xì)胞內(nèi)的稱為細(xì)胞內(nèi)的“清道夫清道夫”。 (3) (3)防御功能：在溶酶體作用下，將細(xì)菌、病毒殺死并進(jìn)防御功能：在溶酶體作用下，將細(xì)菌、病毒殺死并進(jìn)一步一步 ?？扇苄钥扇苄钥蓴U(kuò)散可擴(kuò)散衰老的細(xì)胞器衰老的細(xì)胞器死亡細(xì)胞死亡細(xì)胞分解分解1 1下表是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較，其中下表是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較，其中 正確的是正確的是 ( () )選項(xiàng)選項(xiàng)細(xì)胞器細(xì)胞器結(jié)構(gòu)或部位結(jié)構(gòu)或部位功能功能A.高爾基體高爾基體一層膜一層膜進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所B.葉綠體葉綠體存在于所有植物存在于所有植物細(xì)胞中細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所C.核
5、糖體核糖體一層膜一層膜蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所D.溶酶體溶酶體存在于動(dòng)、植物存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中細(xì)胞中消化車間消化車間解析：解析：高爾基體主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、高爾基體主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的分類和包裝的“車間車間”及及“發(fā)送站發(fā)送站”。線粒體是進(jìn)行有。線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。葉綠體主要分布于葉肉細(xì)胞中，并氧呼吸的主要場(chǎng)所。葉綠體主要分布于葉肉細(xì)胞中，并不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體，如根細(xì)胞就不含葉綠體。不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體，如根細(xì)胞就不含葉綠體。核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所。核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所。答案：答案：D
6、 D生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng) (1) (1)組成：具膜組成：具膜 和細(xì)胞膜、和細(xì)胞膜、 等結(jié)構(gòu)。等結(jié)構(gòu)。 (2) (2)特點(diǎn)：各種生物膜的特點(diǎn)：各種生物膜的 和和 很相似，很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。之間的協(xié)調(diào)配合。細(xì)胞器細(xì)胞器核被膜核被膜組成成分組成成分結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) (3) (3)功能：功能： 細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè) 的內(nèi)部環(huán)境，的內(nèi)部環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行 、 和和 的過程中起著決定性作用。的過程中起著決定性作用。 豐富的膜面積為豐富的膜面積為
7、提供附著位點(diǎn)，有利于許多提供附著位點(diǎn)，有利于許多化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行?；瘜W(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。 把把 分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng) 、 地進(jìn)行。地進(jìn)行。相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定物質(zhì)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸能量轉(zhuǎn)換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞信息傳遞多種酶多種酶細(xì)胞器細(xì)胞器高效高效有序有序 1 1生物膜系統(tǒng)之間的聯(lián)系生物膜系統(tǒng)之間的聯(lián)系 (1) (1)在化學(xué)成分上：各種生物膜組成成分相似，由脂質(zhì)、在化學(xué)成分上：各種生物膜組成成分相似，由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，但每種成分所占的比例不同。蛋白質(zhì)和少量糖類組成，但每種成
8、分所占的比例不同。 (2) (2)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系：在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系： (3) (3)在功能上的聯(lián)系：在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工、在功能上的聯(lián)系：在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等過程中，各細(xì)胞器之間協(xié)調(diào)配合。分泌等過程中，各細(xì)胞器之間協(xié)調(diào)配合。 關(guān)鍵一點(diǎn)關(guān)鍵一點(diǎn) 細(xì)胞內(nèi)的高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)的高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系性。膜之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系性。 2 2生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用 (1) (1)細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，保證物質(zhì)細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
9、，保證物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞。運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞。 如細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞的分泌物如細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞的分泌物( (激素激素) )與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞；與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞；精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。 (2) (2)廣闊的膜面積提供了酶的附著位點(diǎn)，保證了化學(xué)廣闊的膜面積提供了酶的附著位點(diǎn)，保證了化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行。反應(yīng)的順利進(jìn)行。 如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)連接成網(wǎng)狀，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)連接成網(wǎng)狀，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增加了酶的附著位點(diǎn)。增加了酶的附著位點(diǎn)。 (3
10、) (3)生物膜把細(xì)胞分隔成許多小的區(qū)域，同時(shí)進(jìn)行多生物膜把細(xì)胞分隔成許多小的區(qū)域，同時(shí)進(jìn)行多種反應(yīng)，保證生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。種反應(yīng)，保證生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。 如有氧呼吸主要在線粒體中進(jìn)行，光合作用在葉綠體如有氧呼吸主要在線粒體中進(jìn)行，光合作用在葉綠體中進(jìn)行。中進(jìn)行。2 2組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指( () ) A A在結(jié)構(gòu)上直接相連的細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上直接相連的細(xì)胞器 B B細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜 C C具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D D具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 解析：解析：生物膜系統(tǒng)包括在結(jié)構(gòu)和功能上直接
11、或間接有聯(lián)系生物膜系統(tǒng)包括在結(jié)構(gòu)和功能上直接或間接有聯(lián)系 的各種生物膜，如核被膜、線粒體、葉綠體等雙層膜結(jié)構(gòu)的各種生物膜，如核被膜、線粒體、葉綠體等雙層膜結(jié)構(gòu) 以及細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，溶酶體等單層膜結(jié)構(gòu)。以及細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，溶酶體等單層膜結(jié)構(gòu)。 答案：答案：B B 例例11蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí)尾部逐漸消失，與此變化蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí)尾部逐漸消失，與此變化直接相關(guān)的細(xì)胞器是直接相關(guān)的細(xì)胞器是( () ) A A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B B線粒體線粒體 C C溶酶體溶酶體 D D高爾基體高爾基體 解析解析 蝌蚪變態(tài)發(fā)育時(shí)尾部消失是尾部細(xì)胞的正常蝌蚪變態(tài)發(fā)育時(shí)尾部消失是尾部細(xì)胞的正常程序性死亡
12、與細(xì)胞中具有水解功能的細(xì)胞器溶酶體有關(guān)。程序性死亡與細(xì)胞中具有水解功能的細(xì)胞器溶酶體有關(guān)。 答案答案 C C(2010(2010山東高考山東高考) )溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適水解酶的最適pHpH在在5.05.0左右。下列敘述錯(cuò)誤的是左右。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( () )A A溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B B溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新C C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H H被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量D D正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)
13、構(gòu)無分解正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用作用答案：答案：D D 例例22下列四項(xiàng)表示用下列四項(xiàng)表示用3 3H-H-亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)泌蛋白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)的分布情況和運(yùn)輸過程。其中正確的是胞內(nèi)的分布情況和運(yùn)輸過程。其中正確的是 ( () ) 解析解析 含含3 3H-H-亮氨酸的分泌蛋白，首先由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)亮氨酸的分泌蛋白，首先由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后，進(jìn)入附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工，上的核糖體合成后，進(jìn)入附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工，然后由高爾基體包裝形成分泌小泡。因此
14、放射性物質(zhì)開始在然后由高爾基體包裝形成分泌小泡。因此放射性物質(zhì)開始在附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中較高，隨后放射性物質(zhì)在高爾基體中附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中較高，隨后放射性物質(zhì)在高爾基體中逐漸積累，最后，分泌小泡的放射性物質(zhì)逐漸升高。逐漸積累，最后，分泌小泡的放射性物質(zhì)逐漸升高。 答案答案 C C1.1.同位素標(biāo)記法的應(yīng)用。同位素標(biāo)記法的應(yīng)用。2.2.探究分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過程。探究分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過程。 典例剖析典例剖析 不同細(xì)胞分泌物的分泌方式有差異。分泌物形成后，如不同細(xì)胞分泌物的分泌方式有差異。分泌物形成后，如果隨即被排出細(xì)胞，這種方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌果隨即被排出細(xì)胞，這種
15、方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間，待有相關(guān)顆粒中貯存一段時(shí)間，待有相關(guān)“信號(hào)信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外，稱為不連續(xù)分泌。下圖表示幾種分泌蛋白合成和到細(xì)胞外，稱為不連續(xù)分泌。下圖表示幾種分泌蛋白合成和分泌的途徑。據(jù)圖回答：分泌的途徑。據(jù)圖回答： (1) (1)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過程中，起決定作用的生物膜是傳遞過程中，起決定作用的生物膜是 _。 (2) (2)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所是 _，對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)有對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)有_。 (3)
16、(3)若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，在受到相關(guān)信號(hào)刺激時(shí)會(huì)將若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，在受到相關(guān)信號(hào)刺激時(shí)會(huì)將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，接受信號(hào)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，接受信號(hào)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_。 (4) (4)用用3 3H-H-標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照_(_(用序號(hào)和箭頭填用序號(hào)和箭頭填空空) )方向運(yùn)輸?shù)?，這體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在功能上也是方向運(yùn)輸?shù)?，這體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在功能上也是_。 (5) (5)下圖為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種生物膜面積的下圖為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種生物膜面積的示
17、意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種生物膜面積示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種生物膜面積的示意圖。的示意圖。 解析解析 (1)(1)圖中圖中是核糖體，是核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是高爾是高爾基體，基體，是細(xì)胞膜，是細(xì)胞膜，是核膜。細(xì)胞膜在物質(zhì)運(yùn)輸、能量是核膜。細(xì)胞膜在物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞中有重要作用。交換和信息傳遞中有重要作用。 (2) (2)分泌蛋白在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基分泌蛋白在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工。體加工。 (3) (3)糖蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用。糖蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用。 (4) (4)分泌蛋白是按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌蛋白是按照內(nèi)質(zhì)
18、網(wǎng)高爾基體高爾基體細(xì)胞膜細(xì)胞膜方向運(yùn)輸?shù)摹７较蜻\(yùn)輸?shù)摹?(5) (5)在分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減在分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大。小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大。 答案答案 (1)5(1)5細(xì)胞膜細(xì)胞膜(2)(2) 核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體高爾基體(3)(3)糖蛋白糖蛋白( (或糖被或糖被) )(4)(4)既緊既緊密聯(lián)系又協(xié)調(diào)配合密聯(lián)系又協(xié)調(diào)配合(5)(5)如下圖所示如下圖所示 歸納拓展歸納拓展生物實(shí)驗(yàn)的解題技巧生物實(shí)驗(yàn)的解題技巧( (四四) )圖表曲線類題目解題技巧圖表曲線類題目解題技巧 首先要分清自
19、變量和因變量的含義，即橫坐標(biāo)、縱坐首先要分清自變量和因變量的含義，即橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義，準(zhǔn)確獲取隱含的生物學(xué)信息；其次，認(rèn)真分析、標(biāo)的含義，準(zhǔn)確獲取隱含的生物學(xué)信息；其次，認(rèn)真分析、對(duì)比變量之間的因果關(guān)系及數(shù)量變化的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)鍵是對(duì)比變量之間的因果關(guān)系及數(shù)量變化的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)鍵是解讀曲線圖中的起點(diǎn)、交點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)，采取對(duì)比法，解讀曲線圖中的起點(diǎn)、交點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)，采取對(duì)比法，分析表格和直方圖中的數(shù)據(jù)；歸納數(shù)據(jù)的變化規(guī)律。分析表格和直方圖中的數(shù)據(jù)；歸納數(shù)據(jù)的變化規(guī)律。再次，通過聯(lián)想與圖像有關(guān)的概念、規(guī)律、原理等再次，通過聯(lián)想與圖像有關(guān)的概念、規(guī)律、原理等進(jìn)行進(jìn)一步的推理分析。在備考過程中，一定要加進(jìn)行進(jìn)一步的推理分析。在備考過程中，一定要加強(qiáng)文、圖、表、線的多種形式的轉(zhuǎn)換能力訓(xùn)練?？倧?qiáng)文、圖、表、線的多種形式的轉(zhuǎn)換能力訓(xùn)練?？傊?，識(shí)圖是基礎(chǔ)，析圖是關(guān)鍵，用圖才是目的。之，識(shí)圖是基礎(chǔ)，析圖是關(guān)鍵，用圖才是目的。
高中生物 第3章 第4、5節(jié) 細(xì)胞內(nèi)廢物的排出 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)配套課件 北師大版必修1
