高三政治復(fù)習(xí) 第一單元 生活與消費(fèi) 單元總結(jié)提升課件

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1、單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 單元知識網(wǎng)絡(luò)單元知識網(wǎng)絡(luò) 單元知識網(wǎng)絡(luò)單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 單元知識網(wǎng)絡(luò)單元知識網(wǎng)絡(luò) 【復(fù)習(xí)主線復(fù)習(xí)主線】 對于本單元的復(fù)習(xí)關(guān)鍵要把握三個(gè)重點(diǎn)，對于本單元的復(fù)習(xí)關(guān)鍵要把握三個(gè)重點(diǎn)，突破兩個(gè)難點(diǎn)，理順一條主線。所謂三個(gè)重點(diǎn)就是貨幣的本質(zhì)突破兩個(gè)難點(diǎn)，理順一條主線。所謂三個(gè)重點(diǎn)就是貨幣的本質(zhì)與職能、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)和生活的影響、影響消費(fèi)的因素。突與職能、價(jià)格變動(dòng)對生產(chǎn)和生活的影響、影響消費(fèi)的因素。突破兩個(gè)難點(diǎn)，就是突破單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)破兩個(gè)難點(diǎn)，就是突破單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系，突破貨幣、物價(jià)、收入、分配與消費(fèi)的關(guān)系

2、。理順一條主系，突破貨幣、物價(jià)、收入、分配與消費(fèi)的關(guān)系。理順一條主線，就是抓住人民生活水平這條主線，立足居民日常生活的案線，就是抓住人民生活水平這條主線，立足居民日常生活的案例，來分析貨幣本質(zhì)與職能、匯率的變動(dòng)、對物價(jià)的調(diào)控、刺例，來分析貨幣本質(zhì)與職能、匯率的變動(dòng)、對物價(jià)的調(diào)控、刺激消費(fèi)的具體措施。激消費(fèi)的具體措施。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 點(diǎn)擊新聞點(diǎn)擊新聞物價(jià)變動(dòng)顯民生宏觀調(diào)控促穩(wěn)定物價(jià)變動(dòng)顯民生宏觀調(diào)控促穩(wěn)定 材料一材料一20112011年年8 8月月9 9日，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，日，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，7 7月份全月份全國居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲國居民消費(fèi)價(jià)格

3、總水平同比上漲6.5%6.5%。創(chuàng)。創(chuàng)20082008年年7 7月以來的月以來的3737個(gè)月新高。國家發(fā)展和改革委員會(huì)價(jià)格司副司長周望軍說，導(dǎo)個(gè)月新高。國家發(fā)展和改革委員會(huì)價(jià)格司副司長周望軍說，導(dǎo)致當(dāng)前物價(jià)上漲的原因較為復(fù)雜，既有致當(dāng)前物價(jià)上漲的原因較為復(fù)雜，既有國際輸入性較強(qiáng)國際輸入性較強(qiáng)信息信息、貨幣流動(dòng)性充裕貨幣流動(dòng)性充裕信息信息以及以及前期自然災(zāi)害前期自然災(zāi)害信息信息等因素，也有等因素，也有資源資源性產(chǎn)品以及勞動(dòng)力、土地、資金等要素價(jià)格上漲性產(chǎn)品以及勞動(dòng)力、土地、資金等要素價(jià)格上漲信息信息累積效應(yīng)累積效應(yīng)不斷釋放的影響。不斷釋放的影響。時(shí)政熱點(diǎn)鏈接單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接

4、時(shí)政熱點(diǎn)鏈接材料二材料二7 7月份月份CPICPI再創(chuàng)新高，其中豬肉價(jià)格上漲再創(chuàng)新高，其中豬肉價(jià)格上漲56.7%56.7%，影響價(jià)格總水平上漲約影響價(jià)格總水平上漲約1.461.46個(gè)百分點(diǎn)。周望軍說，我們不能夠個(gè)百分點(diǎn)。周望軍說，我們不能夠通過大量拋售儲(chǔ)備或者進(jìn)口豬肉打壓豬肉價(jià)格，因?yàn)橥ㄟ^大量拋售儲(chǔ)備或者進(jìn)口豬肉打壓豬肉價(jià)格，因?yàn)樯i價(jià)格生豬價(jià)格上漲，養(yǎng)殖戶得到了實(shí)際的好處上漲，養(yǎng)殖戶得到了實(shí)際的好處信息信息。而是從扶植生產(chǎn)的角度，。而是從扶植生產(chǎn)的角度，既要保護(hù)養(yǎng)殖戶，又要維持市場的穩(wěn)定。既要保護(hù)養(yǎng)殖戶，又要維持市場的穩(wěn)定。豬肉價(jià)格的上漲對于豬肉價(jià)格的上漲對于城市居民，特別是困難群眾的影響尤

5、為明顯城市居民，特別是困難群眾的影響尤為明顯信息信息，國家將采取，國家將采取措施，彌補(bǔ)城市低收入群體因?yàn)槲飪r(jià)上漲而增加的支出。措施，彌補(bǔ)城市低收入群體因?yàn)槲飪r(jià)上漲而增加的支出。 材料三材料三不同的收入階層，對物價(jià)的感受是不一樣的不同的收入階層，對物價(jià)的感受是不一樣的信息信息。對于富人來說，這點(diǎn)通脹或許算不了什么，但是，對于低收入對于富人來說，這點(diǎn)通脹或許算不了什么，但是，對于低收入者來說，這個(gè)通貨膨脹卻是難以承受之重。者來說，這個(gè)通貨膨脹卻是難以承受之重。 單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 此輪此輪CPICPI提速的主因是食品類價(jià)格的上漲，這些都是老百姓提速的主因是食品類價(jià)格

6、的上漲，這些都是老百姓生活的必需品。而食品價(jià)格又占低收入家庭消費(fèi)比重將近一半。生活的必需品。而食品價(jià)格又占低收入家庭消費(fèi)比重將近一半。民以食為天，通過食品價(jià)格的傳導(dǎo)，民以食為天，通過食品價(jià)格的傳導(dǎo)，CPICPI直接影響著低收入家直接影響著低收入家庭的生活水平和質(zhì)量。庭的生活水平和質(zhì)量。 材料四材料四為應(yīng)對價(jià)格較快上漲，各級政府綜合采取了控制為應(yīng)對價(jià)格較快上漲，各級政府綜合采取了控制貨幣、發(fā)展生產(chǎn)、保障供給、安定民生、加強(qiáng)監(jiān)管等措施貨幣、發(fā)展生產(chǎn)、保障供給、安定民生、加強(qiáng)監(jiān)管等措施信息信息，并取得初步成效，當(dāng)前物價(jià)運(yùn)行依然處于溫和可控區(qū)間。并取得初步成效，當(dāng)前物價(jià)運(yùn)行依然處于溫和可控區(qū)間。單元總

7、結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練 1 1物價(jià)是反映國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與發(fā)展的重要指標(biāo)，它是國物價(jià)是反映國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與發(fā)展的重要指標(biāo)，它是國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與發(fā)展的民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與發(fā)展的“晴雨表晴雨表”。作為。作為“晴雨表晴雨表”的物價(jià)，可的物價(jià)，可以反映下列內(nèi)容以反映下列內(nèi)容( () ) 商品的使用價(jià)值商品的價(jià)值市場供給和需求的商品的使用價(jià)值商品的價(jià)值市場供給和需求的關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益 A A B B C C D D 答案答案 D D 解析解析 物價(jià)，即商品的價(jià)格。價(jià)格由價(jià)值決定，并

8、受供物價(jià)，即商品的價(jià)格。價(jià)格由價(jià)值決定，并受供求影響。因此符合題意。求影響。因此符合題意。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 2 2結(jié)合下圖結(jié)合下圖一根海南辣椒的旅程一根海南辣椒的旅程，回答下面問題。，回答下面問題。 注：由于注：由于20102010年我國西南四省大旱，蔬菜減產(chǎn)，全國各地年我國西南四省大旱，蔬菜減產(chǎn)，全國各地蔬菜市場供應(yīng)量不足。蔬菜市場供應(yīng)量不足。 一根海南辣椒的一根海南辣椒的旅程旅程反映了商品流通中反映了商品流通中存在什么問題？請你用國存在什么問題？請你用國家宏觀調(diào)控的相關(guān)知識分家宏觀調(diào)控的相關(guān)知識分析回答應(yīng)如何穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品析回答應(yīng)如何穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。價(jià)格。單元

9、總結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 答案答案 問題：不合理收費(fèi)、亂漲價(jià)、投機(jī)嚴(yán)重等，導(dǎo)致問題：不合理收費(fèi)、亂漲價(jià)、投機(jī)嚴(yán)重等，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品流通成本過高。農(nóng)產(chǎn)品流通成本過高。 國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，加大對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的財(cái)政支持力度，國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，加大對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的財(cái)政支持力度，鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)，同時(shí)推進(jìn)產(chǎn)鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)，同時(shí)推進(jìn)產(chǎn)銷對接。國家運(yùn)用必要的行政手段，采取減免農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸車銷對接。國家運(yùn)用必要的行政手段，采取減免農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸車輛的通行費(fèi)、集貿(mào)市場攤位費(fèi)和超市進(jìn)場費(fèi)等措施，降低農(nóng)產(chǎn)輛的通行費(fèi)、集貿(mào)市場攤位費(fèi)和超市進(jìn)場費(fèi)等措施，降低農(nóng)產(chǎn)

10、品流通成本。國家運(yùn)用必要的行政手段和法律手段，加大對品流通成本。國家運(yùn)用必要的行政手段和法律手段，加大對價(jià)格違法行為的處罰力度，打擊惡意囤積、哄抬價(jià)格、變相漲價(jià)格違法行為的處罰力度，打擊惡意囤積、哄抬價(jià)格、變相漲價(jià)及合謀漲價(jià)、串通漲價(jià)等違法行為，強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)管。價(jià)及合謀漲價(jià)、串通漲價(jià)等違法行為，強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)管。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 時(shí)政熱點(diǎn)鏈接時(shí)政熱點(diǎn)鏈接 解析解析 一根海南辣椒的旅程一根海南辣椒的旅程反映的是商品流通成本反映的是商品流通成本過高的問題，設(shè)問指定要運(yùn)用過高的問題，設(shè)問指定要運(yùn)用“國家宏觀調(diào)控的相關(guān)知識國家宏觀調(diào)控的相關(guān)知識”，因此必須從經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段進(jìn)行分析。因此

11、必須從經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段進(jìn)行分析。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 方法技能方法技能1 1計(jì)算類選擇題計(jì)算類選擇題 【題型概述題型概述】 計(jì)算類選擇題是經(jīng)濟(jì)生活必考題型，具有難度較大、覆蓋計(jì)算類選擇題是經(jīng)濟(jì)生活必考題型，具有難度較大、覆蓋面較廣、邏輯思維能力要求高的特點(diǎn)。歷年來高考經(jīng)濟(jì)類計(jì)算面較廣、邏輯思維能力要求高的特點(diǎn)。歷年來高考經(jīng)濟(jì)類計(jì)算題多集中考查：流通中實(shí)際需要的貨幣量、匯率變動(dòng)與外匯兌題多集中考查：流通中實(shí)際需要的貨幣量、匯率變動(dòng)與外匯兌換、單位商品價(jià)值量、恩格爾系數(shù)、企業(yè)經(jīng)營利潤、投資收益。換、單位商品價(jià)值量、恩格爾系數(shù)、企業(yè)經(jīng)營利潤、投資收益。其中流

12、通中的貨幣量、單位商品價(jià)值量、匯率是重點(diǎn)考查對象。其中流通中的貨幣量、單位商品價(jià)值量、匯率是重點(diǎn)考查對象。學(xué)科技能培養(yǎng)單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 【方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥】 對這類計(jì)算，同學(xué)們要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)確掌握相關(guān)變量對這類計(jì)算，同學(xué)們要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)確掌握相關(guān)變量之間的內(nèi)在聯(lián)系及相關(guān)公式，同時(shí)要引入數(shù)學(xué)思維。一般而言，之間的內(nèi)在聯(lián)系及相關(guān)公式，同時(shí)要引入數(shù)學(xué)思維。一般而言，有三種方法可以根據(jù)題目特點(diǎn)加以選擇運(yùn)用。直接推算法有三種方法可以根據(jù)題目特點(diǎn)加以選擇運(yùn)用。直接推算法( (正正比乘反比除，增用加降用減比乘反比除，增用加降用減) )，明確變量之間的已知關(guān)系，直，明

13、確變量之間的已知關(guān)系，直接推理；解答方程法接推理；解答方程法( (根據(jù)變量設(shè)方程，數(shù)理思維最安全根據(jù)變量設(shè)方程，數(shù)理思維最安全) )，將，將求知數(shù)據(jù)設(shè)為未知數(shù)，借助數(shù)學(xué)思維；設(shè)定數(shù)值法求知數(shù)據(jù)設(shè)為未知數(shù)，借助數(shù)學(xué)思維；設(shè)定數(shù)值法( (整倍變化整倍變化設(shè)數(shù)值，公倍公約好推算設(shè)數(shù)值，公倍公約好推算) )，可以求取相關(guān)變量的公倍數(shù)或公，可以求取相關(guān)變量的公倍數(shù)或公約數(shù)，進(jìn)行模型化推算。約數(shù)，進(jìn)行模型化推算。 單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 【典題例練典題例練】 2011 2011徐州模擬徐州模擬 某國某國20102010年的商品價(jià)格總額為年的商品價(jià)格總額為1616萬億，萬億，流通

14、中需要的貨幣量為流通中需要的貨幣量為2 2萬億元。假如今年該國商品價(jià)格總額萬億元。假如今年該國商品價(jià)格總額增長增長10%10%，其他條件不變，理論上，其他條件不變，理論上20112011年應(yīng)該發(fā)行的紙幣量為年應(yīng)該發(fā)行的紙幣量為( () ) A A1.81.8萬億元萬億元 B B2 2萬億元萬億元 C C2.22.2萬億元萬億元 D D2.42.4萬億元萬億元 答案答案 C C 解析解析 本題考查對貨幣流通規(guī)律的理解與應(yīng)用。由去年本題考查對貨幣流通規(guī)律的理解與應(yīng)用。由去年的商品價(jià)格總額為的商品價(jià)格總額為1616萬億元，計(jì)算出貨幣流通速度為萬億元，計(jì)算出貨幣流通速度為8 8次，再次，再計(jì)算出其他條

15、件不變時(shí)，理論上今年流通中需要的貨幣量：計(jì)算出其他條件不變時(shí)，理論上今年流通中需要的貨幣量：1616(1(110%)10%)8 82.22.2萬億元。故應(yīng)選萬億元。故應(yīng)選C C項(xiàng)。項(xiàng)。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 【題型演練題型演練】 1 120112011鄭州模擬鄭州模擬 假定某國今年待售商品為假定某國今年待售商品為2020億件，億件，平均每件商品價(jià)格平均每件商品價(jià)格150150元，一年內(nèi)單位貨幣的平均流通次數(shù)為元，一年內(nèi)單位貨幣的平均流通次數(shù)為6 6次，若要將物價(jià)漲幅控制在次，若要將物價(jià)漲幅控制在5%5%以內(nèi)，不考慮其他因素的影響，以內(nèi)，不考慮其他因素的影響，則今年貨

16、幣的發(fā)行量應(yīng)該則今年貨幣的發(fā)行量應(yīng)該( () ) A A不少于不少于500500億元億元 B B不超過不超過500500億元億元 C C不少于不少于525525億元億元 D D不超過不超過525525億元億元 答案答案 D D 解析解析 解答此題關(guān)鍵明確流通中貨幣量的計(jì)算公式：單解答此題關(guān)鍵明確流通中貨幣量的計(jì)算公式：單價(jià)價(jià)待售商品數(shù)量待售商品數(shù)量流通次數(shù)。把物價(jià)控制在流通次數(shù)。把物價(jià)控制在5%5%之內(nèi)，所以紙之內(nèi)，所以紙幣發(fā)行量不得超過：幣發(fā)行量不得超過：2020150150(1(15%)5%)6 6525525億元。億元。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 2 220112

17、011兗州模擬兗州模擬 某國某一時(shí)期，待售商品價(jià)格總額某國某一時(shí)期，待售商品價(jià)格總額為為2525萬億元，這一時(shí)期貨幣流通速度為萬億元，這一時(shí)期貨幣流通速度為5 5次。而這一時(shí)期進(jìn)入次。而這一時(shí)期進(jìn)入流通領(lǐng)域的貨幣量為流通領(lǐng)域的貨幣量為1010萬億元。原來標(biāo)價(jià)為萬億元。原來標(biāo)價(jià)為5 5元的元的B B商品，現(xiàn)在商品，現(xiàn)在價(jià)格是價(jià)格是( () ) A A1010元元 B B2020元元 C C2.52.5元元 D D5 5元元 答案答案 A A 解析解析 解答此題首先計(jì)算出流通中實(shí)際需要的貨幣量：解答此題首先計(jì)算出流通中實(shí)際需要的貨幣量：25255 55 5億萬元，實(shí)際發(fā)行了億萬元，實(shí)際發(fā)行了101

18、0億萬元，也就意味著物價(jià)上漲億萬元，也就意味著物價(jià)上漲一倍，原來標(biāo)價(jià)為一倍，原來標(biāo)價(jià)為5 5元的商品，現(xiàn)在售價(jià)為元的商品，現(xiàn)在售價(jià)為1010元，故答案為元，故答案為A A。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 3 320112011西安模擬西安模擬 假定三年前，用假定三年前，用100100元人民幣可以元人民幣可以購買購買1010件甲商品，此后物價(jià)一路上揚(yáng)，截至目前，用件甲商品，此后物價(jià)一路上揚(yáng)，截至目前，用100100元只元只能購買能購買8 8件甲商品，如果不考慮其他因素，則貨幣貶值件甲商品，如果不考慮其他因素，則貨幣貶值_，物價(jià)上漲，物價(jià)上漲_。( () ) A A25%25%

19、75% B75% B20%20%20% C20% C20%20%25% D25% D25%25%25%25% 答案答案 C C 解析解析 貨幣貶值可以通過貨幣實(shí)際購買力體現(xiàn)出來，于貨幣貶值可以通過貨幣實(shí)際購買力體現(xiàn)出來，于是我們可知貨幣貶值為是我們可知貨幣貶值為(8(810)10)101020%20%，可見貨幣貶值，可見貨幣貶值20%20%。計(jì)算物價(jià)上漲必須計(jì)算出一件商品的價(jià)格。原先一件商品為計(jì)算物價(jià)上漲必須計(jì)算出一件商品的價(jià)格。原先一件商品為1010元，現(xiàn)在為元，現(xiàn)在為1001008 812.512.5元，可知物價(jià)上漲元，可知物價(jià)上漲(12.5(12.510)10)101025%25%。單元

20、總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 4 420122012大連模擬大連模擬 假設(shè)假設(shè)20102010年某單位年某單位M M國貨幣國貨幣/N/N國貨國貨幣為幣為15.515.5。20112011年，年，M M國的通貨膨脹率為國的通貨膨脹率為10%10%，其他條件不變，其他條件不變，從購買力角度來看，則兩國間的匯率為從購買力角度來看，則兩國間的匯率為( () ) A A14.95 B14.95 B15 C15 C15.6 D15.6 D16.05216.052 答案答案 B B 解析解析 M M國發(fā)生通貨膨脹，表明國發(fā)生通貨膨脹，表明M M國貨幣貶值。其他條件國貨幣貶值。其他條件不變，

21、應(yīng)該包括不變，應(yīng)該包括N N國貨幣價(jià)值或購買力不變。那么，國貨幣價(jià)值或購買力不變。那么，M M國貨幣貶國貨幣貶值，意味著用值，意味著用M M國的貨幣兌換國的貨幣兌換N N國貨幣減少。因此，國貨幣減少。因此，M M國發(fā)生通國發(fā)生通貨膨脹后，貨膨脹后，1 1單位單位M M國貨幣兌換國貨幣兌換N N國貨幣應(yīng)小于國貨幣應(yīng)小于5.55.5，故排除，故排除C C、D D。M M國貨幣價(jià)值越小，國貨幣價(jià)值越小，N N國貨幣價(jià)值相對越大，可見兩者是成反比國貨幣價(jià)值相對越大，可見兩者是成反比的，故的，故5.55.5(1(110%)10%)5 5。答案選。答案選B B。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技

22、能培養(yǎng) 5 520112011開封模擬開封模擬 目前我國居民的理財(cái)方式呈現(xiàn)多樣目前我國居民的理財(cái)方式呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。小李有化的特點(diǎn)。小李有20002000美元，如果目前的匯率是美元，如果目前的匯率是1 1美元美元6.66.6元元人民幣，人民幣的存款利率是人民幣，人民幣的存款利率是3%3%，美元是，美元是4%4%，預(yù)計(jì)一年后人民，預(yù)計(jì)一年后人民幣升值到幣升值到1 1美元美元6.06.0元人民幣，小李可行的最佳理財(cái)方案是元人民幣，小李可行的最佳理財(cái)方案是( () ) A A用美元存款，一年后可得用美元存款，一年后可得20802080美元美元 B B用美元存款，一年后可得用美元存款，一年后可得12

23、48012480元人民幣元人民幣 C C用人民幣存款，一年后可得用人民幣存款，一年后可得22662266美元美元 D D用人民幣存款，一年后可得用人民幣存款，一年后可得1372813728元人民幣元人民幣 單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 答案答案 C C 解析解析 解答此題可以分別計(jì)算美元存款和人民幣存款收解答此題可以分別計(jì)算美元存款和人民幣存款收益，然后對比。如果用美元存款，那么一年后可得益，然后對比。如果用美元存款，那么一年后可得20002000(1(14%)4%)20802080美元，兌換人民幣為：美元，兌換人民幣為：208020806 61248012480元人民幣

24、。元人民幣。如果用人民幣存款可得如果用人民幣存款可得200020006.66.6(1(13%)3%)1359613596元人民幣，元人民幣，兌換美元為：兌換美元為：13596135966 622662266美元。故用人民幣存款無論是獲美元。故用人民幣存款無論是獲得美元還是獲得人民幣都比以美元存款收益多，得美元還是獲得人民幣都比以美元存款收益多，D D錯(cuò)誤，故答錯(cuò)誤，故答案為案為C C。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 6 620112011吉林模擬吉林模擬 假定假定20102010年某商品價(jià)值用人民幣年某商品價(jià)值用人民幣表示為表示為16801680元，人民幣匯率為元，人民幣匯

25、率為1 1美元美元7 7元人民幣。如果元人民幣。如果20112011年年3 3月生產(chǎn)該商品的行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高月生產(chǎn)該商品的行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%20%，且人民幣對美元升，且人民幣對美元升值值5%5%。若其他條件不變，該商品以美元標(biāo)價(jià)應(yīng)為。若其他條件不變，該商品以美元標(biāo)價(jià)應(yīng)為( () ) A A210.5210.5美元美元 B B210210美元美元 C C190190美元美元 D D201.6201.6美元美元 答案答案 B B 解析解析 解答此題首先計(jì)算出勞動(dòng)生產(chǎn)率提高后商品的價(jià)解答此題首先計(jì)算出勞動(dòng)生產(chǎn)率提高后商品的價(jià)格：格：16801680(1(120%)20%)14001400元人

26、民幣。此時(shí)元人民幣。此時(shí)1 1美元兌換美元兌換7 7元人元人民幣，也就是民幣，也就是1 1元人民幣兌換元人民幣兌換1/71/7美元，此時(shí)人民幣升值美元，此時(shí)人民幣升值5%5%，此，此時(shí)時(shí)1 1元人民幣元人民幣1/71/7(1(15%)5%)美元，此時(shí)美元標(biāo)價(jià)為：美元，此時(shí)美元標(biāo)價(jià)為：140014001/71/7(1(15%)5%)210210美元。美元。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 7 720112011唐山模擬唐山模擬 假如假如20102010年某商品的社會(huì)勞動(dòng)生年某商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率為每小時(shí)生產(chǎn)產(chǎn)率為每小時(shí)生產(chǎn)1515件，每件售價(jià)件，每件售價(jià)1010元，元，2011

27、2011年該國貨幣貶值年該國貨幣貶值25%25%，該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率為每小時(shí)生產(chǎn)，該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率為每小時(shí)生產(chǎn)2020件。其他條件件。其他條件不變的情況下，不變的情況下，20112011年該商品每件的售價(jià)應(yīng)該是年該商品每件的售價(jià)應(yīng)該是( () ) A A12.512.5元元 B B1010元元 C C7.57.5元元 D D9.3759.375元元 答案答案 B B 解析解析 全社會(huì)生產(chǎn)的該商品的價(jià)值總量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)全社會(huì)生產(chǎn)的該商品的價(jià)值總量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率變化無關(guān)，因此勞動(dòng)生產(chǎn)率變化后商品的價(jià)值總量仍為率變化無關(guān)，因此勞動(dòng)生產(chǎn)率變化后商品的價(jià)值總量仍為1515101015015

28、0元，而單位商品的價(jià)值量元，而單位商品的價(jià)值量15015020207.57.5元。該國元。該國貨幣貶值貨幣貶值25%25%，由于物價(jià)與貨幣自身成反比，因此此時(shí)售價(jià)為，由于物價(jià)與貨幣自身成反比，因此此時(shí)售價(jià)為7.57.5(1(125%)25%)10(10(元人民幣元人民幣) )。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 8 820122012鎮(zhèn)江質(zhì)檢鎮(zhèn)江質(zhì)檢 在在M M國一件國一件A A商品售價(jià)為商品售價(jià)為6060元，一元，一企業(yè)一年共生產(chǎn)該類商品企業(yè)一年共生產(chǎn)該類商品100100萬件。萬件。20122012年社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提年社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了高了50%50%。該企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

29、了。該企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了60%60%，此時(shí)該企業(yè)一年創(chuàng)造，此時(shí)該企業(yè)一年創(chuàng)造的價(jià)值總量是的價(jià)值總量是( () ) A A64006400萬元萬元 B B60006000萬元萬元 C C1200012000萬元萬元 D D36003600萬元萬元 答案答案 A A 解析解析 首先計(jì)算出該商品的價(jià)值量：首先計(jì)算出該商品的價(jià)值量：6060(1(150%)50%)4040元。再計(jì)算出該企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量：元。再計(jì)算出該企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量：100100(1(160%)60%)160160萬萬件。該企業(yè)一年創(chuàng)造的價(jià)值總量為件。該企業(yè)一年創(chuàng)造的價(jià)值總量為160160404064006400萬，故答案萬，故

30、答案為為A A。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 9 920112011太原模擬太原模擬 下表為某居民家庭下表為某居民家庭20102010年收入、年收入、投資、支出的情況投資、支出的情況( (單位：元單位：元) )該居民家庭這一年的恩格爾系數(shù)為該居民家庭這一年的恩格爾系數(shù)為( () ) A A20% B20% B25% C25% C30% D30% D37.5%37.5% 答案答案 B B 解析解析 恩格爾系數(shù)表示家庭食品支出在家庭總支出中的恩格爾系數(shù)表示家庭食品支出在家庭總支出中的比重，所以恩格爾系數(shù)為比重，所以恩格爾系數(shù)為2000020000800008000025%25

31、%。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 10 1020112011沈陽模擬沈陽模擬 小王在工商銀行存款小王在工商銀行存款5 5萬元現(xiàn)金，萬元現(xiàn)金，存期為兩年，年利率為存期為兩年，年利率為4.2%(4.2%(利息稅不計(jì)利息稅不計(jì)) )，可是，兩年后人民，可是，兩年后人民幣貶值幣貶值20%20%。兩年后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是。兩年后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是( () ) A A小王損失人民幣小王損失人民幣66406640元元 B B小王獲利小王獲利25002500元元 C C小王獲利小王獲利840840元元 D D小王損失小王損失10841084元元 答案答案 A A 解析解析 兩年后小王本金和利

32、息共計(jì)：兩年后小王本金和利息共計(jì)：5 5萬萬5 5萬萬2 24.2%4.2%5420054200元。此時(shí)人民幣貶值元。此時(shí)人民幣貶值20%20%，此時(shí)的人民幣只相當(dāng)于以前，此時(shí)的人民幣只相當(dāng)于以前的的542005420080%80%4336043360元，所以小王損失元，所以小王損失5 5萬萬433604336066406640元。元。單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 學(xué)科技能培養(yǎng)學(xué)科技能培養(yǎng) 11 1120112011蘇州模擬蘇州模擬 某企業(yè)某企業(yè)20102010年的生產(chǎn)總值為年的生產(chǎn)總值為10001000萬元，生產(chǎn)成本為萬元，生產(chǎn)成本為600600萬元。假定該企業(yè)萬元。假定該企業(yè)20112011年

33、生產(chǎn)成本保持年生產(chǎn)成本保持不變，不變，20112011年的利潤比年的利潤比20102010年增加了年增加了50%50%，那么，該企業(yè)，那么，該企業(yè)20112011年的經(jīng)濟(jì)效益比年的經(jīng)濟(jì)效益比20102010年提高了年提高了( () ) A A10% B10% B20% C20% C50% D50% D30%30% 答案答案 B B 解析解析 計(jì)算方法：計(jì)算方法：(1)2010(1)2010年經(jīng)濟(jì)效益：年經(jīng)濟(jì)效益：10001000萬萬/600/600萬萬10/610/6。(2)2011(2)2011年生產(chǎn)總值：年生產(chǎn)總值：(1000(1000萬萬600600萬萬) )(1(150%)50%)600600萬萬12001200萬。萬。(3)2011(3)2011年經(jīng)濟(jì)效益：年經(jīng)濟(jì)效益：12001200萬萬/600/600萬萬12/612/6。(4)2011(4)2011年經(jīng)濟(jì)效益比年經(jīng)濟(jì)效益比20102010年提高：年提高：(12/6(12/610/6)10/6)10/610/6100%100%20%20%。