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《12. 植物的生長(zhǎng)》教案
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能
能根據(jù)自己的記錄描述植物生長(zhǎng)的全過程及其變化。
二、過程與方法
1、能利用多種方式（包括文字、圖畫、照片、實(shí)物等）記錄植物生長(zhǎng)的過程及變化。
2、能歸納出使植物生長(zhǎng)得更好的因素。
3、能設(shè)計(jì)對(duì)校園進(jìn)行綠化的規(guī)劃圖。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、能與其他同學(xué)交流自己終止植物的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
2、能結(jié)合自己種植植物的過程，說出兩點(diǎn)以上不能浪費(fèi)食物，愛惜別人的勞動(dòng)成果的原因。
3、能表現(xiàn)出對(duì)太空種植糧食的科學(xué)研究感興趣。
4、能用自己的話說出植物生長(zhǎng)的基本過程。
5、能推測(cè)出農(nóng)
2、業(yè)技術(shù)和設(shè)備在種植植物過程中的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生整理自己對(duì)植物生長(zhǎng)與變化的觀察記錄，訓(xùn)練學(xué)生的歸納整理能力，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)怎樣使植物長(zhǎng)得更好。
教學(xué)難點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生整理自己對(duì)植物生長(zhǎng)與變化的觀察記錄，訓(xùn)練學(xué)生的歸納整理能力，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)怎樣使植物長(zhǎng)得更好。
教學(xué)準(zhǔn)備
觀察記錄、植物生長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期的圖片。
教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入新課：
師：隨著我們種的植物一天天地長(zhǎng)大，我們的觀察和記錄做得怎么樣了？有哪些發(fā)現(xiàn)和收獲？與同學(xué)們一起分享吧！
（二）學(xué)習(xí)新課：
1、描述植物的一生。
（1）我們種的植物在從種子到果實(shí)的生長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了哪些主要時(shí)期，從自己的記錄中找一找？
3、
（2）學(xué)生搜集整理資料。
（3）分小組對(duì)自己的記錄進(jìn)行匯報(bào)。
（4）教師展示一下自己的觀察記錄，以便讓學(xué)生了解植物生長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了哪些階段？
2、怎樣使植物生長(zhǎng)得更好？
（1）師：在種植過程中你有什么感受或是什么發(fā)現(xiàn)？
（2）學(xué)生匯報(bào)，交流。
（3）整理發(fā)現(xiàn)，并檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是對(duì)還是錯(cuò)。
（4）師：通過這次終止植物的過程，同學(xué)們都經(jīng)歷了勞動(dòng)的辛苦?，F(xiàn)在誰來談?wù)劇罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”怎樣理解？
（5）教師小結(jié)。
3、綠化校園，美化生活。
師：讓我們利用有關(guān)種植的知識(shí)和技能，親自動(dòng)手，種更多的樹來綠化我們的校園，種更多的花來美化我們的環(huán)境。
（三）拓展：
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教學(xué)反思
專心---專注---專業(yè)
《植物的生長(zhǎng)》教案(共2頁)
