第六單元名著導(dǎo)讀《海底兩萬(wàn)里》導(dǎo)讀練習(xí) 部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

《第六單元名著導(dǎo)讀《海底兩萬(wàn)里》導(dǎo)讀練習(xí) 部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第六單元名著導(dǎo)讀《海底兩萬(wàn)里》導(dǎo)讀練習(xí) 部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《海底兩萬(wàn)里》名著導(dǎo)學(xué) 【作者簡(jiǎn)介】 儒勒凡爾納（1828—1905年），19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納出生于法國(guó)港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，早年依從其父親的意愿在巴黎學(xué)習(xí)法律，之后開始創(chuàng)作劇本以及雜志文章。在與出版商赫澤爾父子合作期間（1862年至凡爾納去世），凡爾納的文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大成功，他的不少作品被翻譯成多種語(yǔ)言。 凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特喬治威爾斯一道，

2、被稱作“科幻小說(shuō)之父”。 【創(chuàng)作背景】 波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的一個(gè)導(dǎo)火索。他在小說(shuō)中塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，以此來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。創(chuàng)作之初，凡爾納和出版商赫澤爾之間就書中的主人公鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼摩的特征展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論。赫澤爾認(rèn)為該把尼摩描寫成為奴隸販賣交易的死敵，為他對(duì)某些海上船只的無(wú)情攻擊提供清晰而理想的辯護(hù)。但凡爾納卻希望尼摩是位波蘭人，他永不寬恕地把仇恨直指向俄國(guó)沙皇（他曾血腥鎮(zhèn)壓了一場(chǎng)波蘭人的起義）。不過(guò)赫澤爾擔(dān)心他引起外交上的分歧，使該書在有利可圖的俄國(guó)市場(chǎng)上遭禁。最后

3、，作者和出版商逐漸妥協(xié)了，他們認(rèn)為尼摩的真正動(dòng)機(jī)應(yīng)當(dāng)弄得模棱兩可才有吸引力，尼摩應(yīng)當(dāng)被大致定位為自由的擁護(hù)者和反壓迫的復(fù)仇者。 【主題概括】 《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。在這部作品中，他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。在小說(shuō)里，凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口表達(dá)了對(duì)海洋的贊美和熱愛(ài)。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個(gè)奇幻的海底世界，種種險(xiǎn)險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。 【內(nèi)容概要】

4、法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯，接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號(hào)，參與“驅(qū)逐海怪 ”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手尼德蘭，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。 【人物梳理】 主要人物 形象分析 尼摩船長(zhǎng) 人物簡(jiǎn)介

5、 知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。表面看來(lái)，他似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。 性格特點(diǎn) 自信、堅(jiān)定、堅(jiān)毅、果敢、高傲、反對(duì)壓迫。 阿龍納斯教授 人物簡(jiǎn)介 生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海

6、洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說(shuō)得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物；阿羅納克斯還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀，一一娓娓道來(lái)，令讀者大開眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，颶風(fēng)是怎樣形成的，馬尾藻海又是什么樣…… 性格特點(diǎn) 溫文儒雅、沉著冷靜、理性睿智、勇于探索、熱愛(ài)科學(xué) 康賽爾 人物簡(jiǎn)介 阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說(shuō)一本正經(jīng)地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一無(wú)所知，可以說(shuō)他是個(gè)分類狂。 性格特點(diǎn) 正直、沉穩(wěn)、忠厚、

7、隨和，總是氣定神閑的樣子 尼德蘭 人物簡(jiǎn)介 是個(gè)比較原始的人，一個(gè)野性十足的捕鯨手。他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要的是牛排，小牛肉，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。他性情火爆，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，如果沒(méi)有他，教授和孔塞伊最后不可能回到陸地上。 性格特點(diǎn) 膽大狡猾、脾氣暴躁、熱愛(ài)自由、嚴(yán)肅且不易打交道 【藝術(shù)特色】 1.構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。 2.科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。 3.在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行既大膽又合理的想象。 4.具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神：尼摩船長(zhǎng)，具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士；英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著；心地善良，富有同情心；外表冷郁但內(nèi)心情感

8、豐富，重情重意；追求自由。阿龍納斯，正直仁慈、學(xué)識(shí)豐富、熱愛(ài)科學(xué)考察、有獻(xiàn)身科學(xué)精神；康塞爾：任勞任怨、忠心耿耿。 閱讀專項(xiàng)檢測(cè)練習(xí) 一、填空 1．凡爾納是________國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為“______________”。 2．《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部，其余兩部——第一部是《_________》，第三部 是《______________》。 3．凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“機(jī)器時(shí)代”人們征服自然、改造世界的意志和幻想，并成為現(xiàn)代______________小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受到他作品的啟

9、發(fā)和影響。 4．《海底兩萬(wàn)里》中的潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用 ______________發(fā)電。 5．《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的采珠場(chǎng)和____________展開過(guò)搏斗，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的______________，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。 6．《海底兩萬(wàn)里》一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有很強(qiáng)的可讀性，而且書中還包含了大量的_______________方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人人勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。 7．《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話“________

10、_______________”來(lái)形容人類的進(jìn)步。 8．《海底兩萬(wàn)里》中潛艇上的人睡的床是用__________材料做的，潛艇上的人穿的衣服是用_____________ 做成的。潛艇上的人用來(lái)寫字的筆是用_____________做成的。潛艇上的人用的墨水是用_______________做的。 9．《海底兩萬(wàn)里》中潛艇上的藏書量有_____________冊(cè)。 10.阿龍納斯的仆人叫______________。故事中，阿龍納斯曾經(jīng)在法國(guó)出版過(guò)的一部書叫________________， “魚叉手之王”指的是__________________。 11．《海底兩萬(wàn)里》中潛艇的

11、主人是_________，他會(huì)說(shuō)_______種語(yǔ)言，分別是________。 12．《海底兩萬(wàn)里》主要講述了____________號(hào)潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大的讀者，原因在于_______________；小說(shuō)如此動(dòng)人，還在于____________；小說(shuō)廣為流傳，還因?yàn)樗哂衉______________的特點(diǎn)。 13．___________是一名__________的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納_______________的體現(xiàn)。 14．《海底兩萬(wàn)里》主要講述 的故事。1866年有人以為在海上看到了一條 ，法國(guó)生物學(xué)家 最后發(fā)現(xiàn)

12、那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿? 和一個(gè)捕鯨手，跟隨乘坐這艘潛艇 做了 的 旅行。 15．主要人物： 是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅 ，而且 ，能夠利用海洋提供能源。他與大陸保持聯(lián)系，用 來(lái)支援陸地上人們的 。 二、選擇 1.尼德蘭是( )人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無(wú)雙。 A．英國(guó) B．法國(guó) C．加拿大 2．尼摩船長(zhǎng)在海底用( )做的筆寫字。 A．鯨魚骨頭

13、 B．鵝毛 C．塑料 3．“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是( )說(shuō)的。 A．阿龍納斯 B．尼摩船長(zhǎng) C．尼德蘭 4．《海底兩萬(wàn)里》中潛艇最快時(shí)速是( )海里。 A．50 B．500 C．5 000 5．《海底兩萬(wàn)里》中潛艇總計(jì)費(fèi)用是( )法郎。 A．225萬(wàn) B．100萬(wàn) C．500萬(wàn) 6．尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，他們打到了什么？ (

14、 ) A．兔子 B．水獺 C．鯨魚 7．在托列斯海峽遇到什么危險(xiǎn)？ ( ) A．鯊魚 B．撞上一塊暗礁，擱淺 C．被炸彈轟炸 8．為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？ ( ) A．因?yàn)樯汉鞯睾苊利? B．因?yàn)樯汉飨x將永遠(yuǎn)封閉墓穴 三、問(wèn)答題 1．請(qǐng)舉例說(shuō)出海底的三種植物。 2．尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出三次險(xiǎn)情。 3．請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。 文段閱讀練習(xí)

15、 轟的一聲炮響了，這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是并沒(méi)有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過(guò)去落在二海里遠(yuǎn)的海中?！罢婀?！”老炮手暴跳如雷，說(shuō)，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法拉古艦長(zhǎng)喊。追逐又開始了，法拉古艦長(zhǎng)彎身對(duì)我說(shuō)道：“我要一直追到我們的船爆炸為止！”“對(duì)，您對(duì)！”我答。人們只指望這動(dòng)物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機(jī)一樣，永遠(yuǎn)不感到疲倦。然而它一點(diǎn)也不疲倦。這么多時(shí)間過(guò)去了，它并沒(méi)有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。再說(shuō)，我們是應(yīng)該表?yè)P(yáng)林肯號(hào)的，它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。我估計(jì)，在11月6日這倒霉的一天里’，它所跑的路程不下五百公里

16、！黑夜降臨了。陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候，我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到這個(gè)古怪的動(dòng)物了?？墒俏义e(cuò)了。晚上十點(diǎn)五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來(lái)，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強(qiáng)烈。那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)。也許白天跑得累了，它睡著了，它隨著海水蕩漾。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，法拉古艦長(zhǎng)決定囂用這次機(jī)會(huì)。他發(fā)出命令。為了不至把敵方驚醒，林肯號(hào)減低速度，小心謹(jǐn)慎地前進(jìn)?！装迳辖^對(duì)沉寂。人們距白熱的焦點(diǎn)不到一百英尺了，光度更強(qiáng)起來(lái)，照得我們的眼睛發(fā)昏。這時(shí)候，我伏在船頭前面的欄桿上，看見(jiàn)尼德蘭在我下面，一手拉著帆索，一手揮動(dòng)他鋒利的魚叉。就和這睡著的動(dòng)物距離不過(guò)二十英尺了。忽然

17、，他餐胳膊使勁地一伸，魚叉投了出去。我聽到魚叉發(fā)出響亮的聲音，像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅，兩團(tuán)巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來(lái)，像急流一般從船頭沖至船尾，沖倒船上的人，打斷了護(hù)檣桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下，我沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。 4．為什么說(shuō)那條獨(dú)角鯨是“古怪的動(dòng)物”？ 5．“在11月6日這倒霉的一天里”，為什么說(shuō)這一天是倒霉的？ 6．“我”被拋擲到海里，后來(lái)，“我”怎么樣了？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。 7.請(qǐng)概括下列人物的性格特征。 尼摩艇長(zhǎng)： 阿龍納斯教授： 康賽爾：

18、 尼德蘭： 8.《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？ 11.科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》于1870年面世，迄今已逾百年，而仍能風(fēng)行世界，可見(jiàn)其吸引力。 ⑴小說(shuō)主要講述“鸚鵡螺號(hào)”潛艇（填人名） 船長(zhǎng)邀請(qǐng)著名博物學(xué)家阿羅納克斯在海底旅行的故事。 ⑵“鸚鵡螺號(hào)”潛艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了許多地方，也經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情。請(qǐng)把下列冒險(xiǎn)經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)。（只填字母） ①印度洋 ②紅海 ③南極 ④大西洋 A.遭遇巨型章魚

19、B.沖撞冰蓋 C.擊殺儒艮 D.肉搏鯊魚 12.現(xiàn)代的電擊槍、潛水服在儒勒凡爾納生活的時(shí)代并不存在，但在《海底兩萬(wàn)里》中卻有它們的影子。請(qǐng)任選一幅圖片，說(shuō)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中哪個(gè)情節(jié)與圖片中的事物相關(guān)。由此看出科幻小說(shuō)具有怎樣的特點(diǎn)。 　 　　　 圖一 電擊槍 圖二 潛水服 選圖（ ） 相關(guān)情節(jié)： 特點(diǎn)： 13．根據(jù)作品內(nèi)容，完成下列兩題。 （1）尼莫船長(zhǎng)第一次見(jiàn)到阿龍納斯、尼德蘭以及康塞爾時(shí)

20、，裝作聽不懂法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言的原因是（ ） A．尼莫船長(zhǎng)認(rèn)為這些不速之客打亂了自己的生活，不想結(jié)識(shí)他們。 B．尼莫船長(zhǎng)對(duì)他們追逐、炮轟的做法感到憤怒，拒絕結(jié)識(shí)他們。 C．尼莫船長(zhǎng)希望過(guò)自由、獨(dú)立的生活，不屑于結(jié)識(shí)他們。 D．尼莫船長(zhǎng)處事慎重，想要多了解三人的情況再做決定。 （2）下面是某同學(xué)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》中幾個(gè)主要人物的介紹，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤項(xiàng)并加以改正。 A．【阿龍納斯】法國(guó)人，是巴黎自然博物館的教授。他知識(shí)淵博，因?yàn)榘l(fā)表介紹海底奧秘的書而受到學(xué)術(shù)界的推崇。在跟隨尼莫船長(zhǎng)漫步海底平川時(shí)，他看到真實(shí)而美妙的海底生物激動(dòng)不已。 B．【尼德蘭】加拿大人，是個(gè)勇敢的魚

21、叉手。他無(wú)論在什么情況下，都表現(xiàn)得很沉穩(wěn)，從不大驚小怪，總是那么隨和熱情。他還是一個(gè)特別有意思的人，自以為精通博物學(xué)的分類，可實(shí)際上缺乏實(shí)踐，根本分不清抹香鯨和一般鯨魚。 C．【尼莫船長(zhǎng)】說(shuō)不清他的國(guó)籍。他會(huì)說(shuō)多國(guó)語(yǔ)言，并且擁有大量的藏書以及各類豐富的奇珍收藏，特別是海洋生物方面的收藏極其豐富。他還是個(gè)了不起的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并且建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號(hào)。 參考答案 一、1．法 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父(科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家) 2．格蘭特船長(zhǎng)的兒女 神秘島 3．科幻 4．海洋 5．鯊魚 儒艮 6．地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象 7．人類進(jìn)步

22、得實(shí)在是太慢了 8．大葉藻 貝殼類的足絲 鯨的觸須 墨魚或?yàn)踬\的分泌物 9．12 000 10．康塞爾 《海底的秘密》 尼德蘭 11．尼摩船長(zhǎng) 四 法語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、拉丁語(yǔ) 12．諾第留斯 構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn) 科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合 社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神 13．尼摩船長(zhǎng) 反抗壓迫 反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想 14．尼莫、獨(dú)角鯨、阿龍納斯、康塞爾、海底兩萬(wàn)里、環(huán)球 15．尼莫、異常堅(jiān)固、結(jié)構(gòu)巧妙、海底沉船里的金銀、反抗壓迫和反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng) 二、1．B 2．A 3．B 4．A 5．C 6．B 7．

23、B 8．B 三1．示例：裙帶菜、海帶、紫菜。2．示例：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗。 3．從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋、南極。 4．因?yàn)樗慌屡趶?，不知疲倦，其?shí)，它是一艘不為人所知的潛水艇。 5．因?yàn)樗麄兯褜ち藥讉€(gè)月的目標(biāo)終于出現(xiàn)，但追逐了一整天卻一無(wú)所獲。 6．后來(lái)，“我”被潛水艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，并把這個(gè)海底秘密公之于世。 7．尼摩艇長(zhǎng)：“海怪”的艇長(zhǎng)；紳士，沉著機(jī)智。 阿龍納斯教授：生物學(xué)家，博古通今。 康賽爾：阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，為人隨和。 尼德蘭：是個(gè)比較原始的人，

24、一個(gè)野性十足的捕鯨手。 8．①示例：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。②海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。③科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹，潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。 11．⑴尼莫 ⑵①D ②C ③B ④A 12．圖一，相關(guān)情節(jié)：尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯教授進(jìn)行海底狩獵，談到他發(fā)明的一種可在海底使用的獵槍，具有高壓電能，動(dòng)物被擊中后可以像被雷擊一般倒下。 圖二，在阿龍納斯教授與尼德蘭等人漫步海底平川（海底森林）時(shí)，提到了一種用橡膠做成的防水服，能承受巨大的壓力。 特點(diǎn)：這體現(xiàn)了科幻小說(shuō)是科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合，小說(shuō)中的幻想大膽新奇，而這種想象都是有科學(xué)依據(jù)的。 13．（1）D （2）B，改正符合作品內(nèi)容即可。