《移動(dòng)通信技術(shù)》課程準(zhǔn)則(總7頁(yè))

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1、《移動(dòng)通信技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編碼 課程類別 必修課 適用專業(yè) 通信技術(shù) 授課單位 通信安全系 學(xué)時(shí) 56學(xué)時(shí) 理論：46學(xué)時(shí) 學(xué)分 4學(xué)分 實(shí)踐：10學(xué)時(shí) 編寫執(zhí)筆人 李忠國(guó) 審定負(fù)責(zé)人 編寫日期 2013-08-20 審定日期 XXXX-XX-XX 一、課程性質(zhì) 本課程是通信技術(shù)專業(yè)的一門核心課程,屬于職業(yè)技術(shù)必修課程。這是一門系統(tǒng)性、理論性強(qiáng)的課程，是信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理的后續(xù)課程。本課程主要介紹了各種現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)，包括移動(dòng)通信的發(fā)展史、系統(tǒng)的構(gòu)成、移動(dòng)通信中的基本技術(shù)、GSM移動(dòng)通信系統(tǒng)、CDMA技術(shù)基礎(chǔ)及IS-95移動(dòng)通信系統(tǒng)、

2、3G移動(dòng)通信系統(tǒng)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使該專業(yè)學(xué)生掌握蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)的基本工作原理；熟悉現(xiàn)有的GSM系統(tǒng)和CDMA系統(tǒng)；掌握3G技術(shù)和未來移動(dòng)通信系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。使學(xué)生具有一定的移動(dòng)通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃能力。 本課程的先修課程有《電路基礎(chǔ)》、《信號(hào)與系統(tǒng)》、《高頻電子技術(shù)》、《光纖通信技術(shù)》、《現(xiàn)代通信原理》等。為后續(xù)繼續(xù)學(xué)習(xí)，實(shí)踐等課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、課程設(shè)計(jì)思路 1.教學(xué)班是主要的教學(xué)組織，班級(jí)授課制是目前教學(xué)的主要組織形式。有條件的話，也可以采用分組教學(xué)?；蛘邘追N組織方式靈活組合，盡量減輕學(xué)生的生理和心理疲勞。有條件的話盡量采用多媒體課室授課。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)

3、，實(shí)驗(yàn)要分組進(jìn)行，分組人數(shù)不宜過大，實(shí)驗(yàn)前多做準(zhǔn)備工作。有時(shí)間可以多進(jìn)行一些習(xí)題講解。 2.注意教學(xué)方法的靈活性，組織學(xué)生討論、問題教學(xué)、進(jìn)行解題指導(dǎo)等，尤其是有條件的話，借用多媒體的聲像呈示，提供給學(xué)生一些有助于理解概念的描述圖像，或者是組織學(xué)生討論，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和探究意識(shí)。 3.充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)生把理論用于實(shí)際的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究科學(xué)技術(shù)的能力。注意對(duì)前置課程的復(fù)習(xí)與總結(jié)，以便前后銜接，鞏固與提高?？紤]學(xué)生的具體情況，可在緒論課后適當(dāng)復(fù)習(xí)一些前置課程的基本知識(shí)。 4.評(píng)價(jià)方法要以實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為

4、依據(jù)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。 5．該門課程的總學(xué)時(shí)為56學(xué)時(shí)，其中理論46學(xué)時(shí)，實(shí)踐10學(xué)時(shí)。 三、課程目標(biāo) （一）總體目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握通信系統(tǒng)的基本工作原理；熟悉現(xiàn)有的GSM系統(tǒng)和CDMA系統(tǒng)；掌握現(xiàn)有3G移動(dòng)通信系統(tǒng)技術(shù)和未來移動(dòng)通信系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。使學(xué)生具有一定的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)試能力和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃能力。 （二）具體目標(biāo) 1．職業(yè)目標(biāo) （1）能熟練掌握移動(dòng)通信技術(shù)基本理論； （2）能熟練掌握GSM移動(dòng)通信系統(tǒng)； （3）能熟練掌握CDMA技術(shù)基礎(chǔ)； （4）能熟練掌握IS-95通信系統(tǒng)； （5）能熟練掌握3G移動(dòng)通信系統(tǒng)。 2．方法能力 （1）規(guī)范、安全操

5、作能力——能夠在實(shí)訓(xùn)中養(yǎng)成規(guī)范，安全的良好習(xí)慣； （2）團(tuán)結(jié)協(xié)作能力——具有協(xié)助精神，全大局出發(fā)； （3）自我展示能力——善于講述、說明、提問、回答問題等； （4）自我學(xué)習(xí)能力——會(huì)使用各類資料幫助解決學(xué)習(xí)中遇到的問題； （5）繼續(xù)學(xué)習(xí)能力——使學(xué)生具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。 3．社會(huì)能力 （1）熟悉移動(dòng)通信的基本理論，具備生產(chǎn)、安裝、測(cè)試與維護(hù)移動(dòng)通信產(chǎn)品的能力； （2）具有移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與分析優(yōu)化的能力； （3）具有移動(dòng)通信工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工與測(cè)試能力。 四、課程內(nèi)容和要求 本課程主要教學(xué)內(nèi)容包括移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展歷程、移動(dòng)通信中的基本技術(shù)、GSM移動(dòng)通信系統(tǒng)、CDMA技術(shù)基

6、礎(chǔ)及IS-95移動(dòng)通信系統(tǒng)、3G移動(dòng)通信系統(tǒng)、移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)。分成6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行組織教學(xué)，共56學(xué)時(shí)，包括實(shí)訓(xùn)課時(shí)10學(xué)時(shí)。 項(xiàng)目一移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展及分類 參考學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握移動(dòng)通信技術(shù)系統(tǒng)構(gòu)成、發(fā)展歷史及其分類 學(xué)習(xí)任務(wù) 1．了解移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展歷史； 2．掌握移動(dòng)通信的系統(tǒng)組成； 3．掌握移動(dòng)通信技術(shù)分類； 知識(shí)內(nèi)容與要求（必備的知識(shí)） 1.掌握移動(dòng)通信的系統(tǒng)構(gòu)成； 2.掌握移動(dòng)通信的傳輸方式及分類； 技能內(nèi)容與要求 （應(yīng)具備的技能） 1.能夠掌握移動(dòng)通信的系統(tǒng)構(gòu)成和傳輸方式； 2.掌握移動(dòng)通信的分類； 項(xiàng)目二移動(dòng)通信中的基本技術(shù) 參考

7、學(xué)時(shí) 12學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握移動(dòng)通信技術(shù)中的基本技術(shù) 學(xué)習(xí)任務(wù) 掌握移動(dòng)通信技術(shù)中的基本技術(shù) 知識(shí)內(nèi)容與要求（必備的知識(shí)） 1．掌握電波傳輸方式和傳播分類； 2．掌握網(wǎng)絡(luò)組建相關(guān)知識(shí)； 3．掌握移動(dòng)通信中信號(hào)的調(diào)制和解調(diào)； 4．掌握信號(hào)源編碼和解碼知識(shí)； 5．掌握移動(dòng)通信技術(shù)中的分集技術(shù)和合并技術(shù)以及自適應(yīng)均衡技術(shù)； 技能內(nèi)容與要求 （應(yīng)具備的技能） 1.能夠掌握現(xiàn)代移動(dòng)通信中的基本技術(shù)； 2．能夠運(yùn)用移動(dòng)通信中的基礎(chǔ)技術(shù)來分析和解決實(shí)際問題； 項(xiàng)目三GSM移動(dòng)通信系統(tǒng) 參考學(xué)時(shí) 10學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握GSM移動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)成及通信機(jī)制等相關(guān)知識(shí) 學(xué)習(xí)任

8、務(wù) 學(xué)會(huì)GSM移動(dòng)通信系統(tǒng)和GPRS系統(tǒng) 知識(shí)內(nèi)容與要求（必備的知識(shí)） 1．掌握GSM系統(tǒng)的組成； 2．掌握GSM系統(tǒng)的通信機(jī)制； 3．掌握GPRS系統(tǒng)組成和GPRS系統(tǒng)的控制、管理和相關(guān)的功能與業(yè)務(wù)； 技能內(nèi)容與要求 （應(yīng)具備的技能） 能夠?qū)SM和GPRS系統(tǒng)進(jìn)行分析和理解 項(xiàng)目四CDMA技術(shù)基礎(chǔ)及IS-95移動(dòng)通信系統(tǒng) 參考學(xué)時(shí) 10學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．掌握CDMA技術(shù)； 2．掌握IS-95移動(dòng)通信系統(tǒng)； 學(xué)習(xí)任務(wù) 掌握CDMA技術(shù)、IS-95移動(dòng)通信系統(tǒng)中的技術(shù)指標(biāo)和主要參數(shù) 知識(shí)內(nèi)容與要求（必備的知識(shí)） 1．掌握CDMA技術(shù)的發(fā)展歷程； 2．掌握

9、CDMA的工作原理和性能指標(biāo)； 3．學(xué)會(huì)CDMA實(shí)現(xiàn)方法； 4．掌握CDMA中擴(kuò)頻碼設(shè)計(jì)； 5．掌握IS-95系統(tǒng)的構(gòu)成和主要技術(shù)參數(shù)； 技能內(nèi)容與要求 （應(yīng)具備的技能） 1．掌握CDMA技術(shù)； 2．會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的CDMA系統(tǒng)； 3．掌握IS-95關(guān)鍵技術(shù)； 項(xiàng)目五3G移動(dòng)通信系統(tǒng) 參考學(xué)時(shí) 10學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解并掌握3G移動(dòng)通信系統(tǒng)相關(guān)知識(shí) 學(xué)習(xí)任務(wù) 1．掌握3G移動(dòng)通信技術(shù)； 2．掌握三種主流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和其關(guān)鍵技術(shù)； 知識(shí)內(nèi)容與要求（必備的知識(shí)） 1．掌握IMT-2000主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)； 2．掌握三種主流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)； 3．掌握多載波調(diào)制技術(shù)；

10、 4．掌握多用戶檢測(cè)技術(shù)； 5．掌握切換技術(shù)； 技能內(nèi)容與要求 （應(yīng)具備的技能） 1．掌握3G移動(dòng)通信系統(tǒng)里面的相關(guān)知識(shí)； 2．能夠用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際中遇到的問題； 項(xiàng)目六實(shí)訓(xùn) 參考學(xué)時(shí) 10學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 以實(shí)訓(xùn)為工具，消化書本知識(shí)，學(xué)以致用 學(xué)習(xí)任務(wù) 認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，回歸課本，深化理論，走出書本，分析實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用的技術(shù)和手段，解決實(shí)訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問題。 知識(shí)內(nèi)容與要求（必備的知識(shí)） 1．移動(dòng)通信的工作方式； 2．移動(dòng)通信系統(tǒng)的組成； 3．組網(wǎng)干擾； 4．AT命令與GSM語(yǔ)音通信 技能內(nèi)容與要求 （應(yīng)具備的技能） 1．能夠在少量的幫助下完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；

11、 2．掌握實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用到的理論知識(shí)； 五、實(shí)施建議 1．教材選用建議 （1）推薦使用教材： 《移動(dòng)通信技術(shù)》崔雁松西安電子科技大學(xué)出版社2012年4月第二版 （2）參考教材： 《現(xiàn)代通信技術(shù)》朱月秀等電子工業(yè)出版社2003 《移動(dòng)通信》郭梯云西安電子科技大學(xué)出版社2000 2．教學(xué)方法建議 （1）以項(xiàng)目導(dǎo)向組織教學(xué) 任課老師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)在開課前集體確定教學(xué)案例； 根據(jù)教學(xué)需要，將案例分解為多個(gè)任務(wù)或情境； 確定每個(gè)任務(wù)需要傳授的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)。 （2）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)施教學(xué) 教學(xué)實(shí)施在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，實(shí)施過程如下： 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提出效果知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生思考消化； 提出任務(wù)

12、目標(biāo)，思考要解決的問題及解決方案； 講解完成任務(wù)所需的步驟，教師現(xiàn)場(chǎng)示范； 學(xué)生動(dòng)手完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并進(jìn)行總結(jié)，撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告； 教師根據(jù)學(xué)生的集體表現(xiàn)分項(xiàng)評(píng)分。 （3）建立立體化教學(xué)資源輔助教學(xué) 建立立體化教學(xué)資源，監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，全程評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，給出必要的學(xué)習(xí)反饋意見。 3．師資條件要求 主講教師應(yīng)能綜合運(yùn)用各種教法設(shè)計(jì)課程，掌握新技術(shù)，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)；輔助教師具有較強(qiáng)的職業(yè)技能，接受過一定的專業(yè)教育培訓(xùn)，有較豐富的企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)。 4．教學(xué)條件基本要求 序號(hào) 名稱 基本配置要求 功能說明 1 多媒體教室 投影儀一臺(tái)、教學(xué)用計(jì)算

13、機(jī)一臺(tái)等 演示，講授教學(xué)內(nèi)容 2 移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 移動(dòng)通信技術(shù)課程需求的實(shí)訓(xùn)平臺(tái) 進(jìn)行該課程的實(shí)訓(xùn)部分教學(xué) 5．考核評(píng)價(jià)建議 課程考核分為兩個(gè)部分：形成性考核和終結(jié)性考核。 （1）形成性考核（30％） 形成性考核在每個(gè)任務(wù)的教學(xué)進(jìn)程中組織進(jìn)行，考評(píng)分為學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等方式。 平時(shí)成績(jī)（20％） 包括：考勤（5％）、學(xué)習(xí)態(tài)度（5％）、課堂提問（5％）、討論作業(yè)（5％）。 實(shí)訓(xùn)成績(jī)（10％） 包括：實(shí)訓(xùn)操作和實(shí)訓(xùn)報(bào)告，按3：2打分。 （2）終結(jié)性考核（70％）期末筆試 6．課程資源的開發(fā)與利用 （1）開發(fā)配套實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和操作步驟視頻。 （2）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源：課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、授課計(jì)劃等教學(xué)文件，課件、習(xí)題、案例庫(kù)。 （3）建立互動(dòng)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。