卡爪注塑模具的設計答辯稿

卡爪注塑模具的設計答辯稿,注塑,模具,設計,答辯 關關 于于 我我 的的 畢畢 業(yè)業(yè) 答答 辯辯指導老師：指導老師：指導老師：指導老師：XXXXXX答辯人：答辯人：答辯人：答辯人：XXXXXX答辯時間：答辯時間：答辯時間：答辯時間：XXXXXX第一章第一章 選題背景選題背景第二章第二章 論文概述論文概述第三章第三章 研究過程研究過程第四章第四章 研究結論研究結論第五章第五章 致致 謝謝【目目 錄錄】CONTENTS第一章選題背景1.11.1背背 景景 概概 述述 隨著社會發(fā)展，模具制造行業(yè)已經涉及各個領域。為了追求模具制造生產的高效率與高質量，模具生產正朝著數(shù)字化、智能化、高度集成化發(fā)展。塑料模具在我國模具行業(yè)已經逐步高于其他模具行業(yè)，其發(fā)展速度也是非常之快，塑料工業(yè)也是現(xiàn)如今最受歡迎的新興工業(yè)之一。如今在汽車、電器、航天航空、醫(yī)療設備等行業(yè)隨處可見塑料模具的制造生產，已經成為我們日常生活中不可或缺的產業(yè)。另一方面，根據這次塑料卡爪注塑模具的設計能夠讓我們清楚地了解一件普通卡爪制品生產的全貌，了解不同塑料之間的性能差異，認識到模具的整體布局，學會零件的基本計算與CAD/UG等基本繪圖技能，在設計過程中尋找能使塑件生產效率更高質量更好的優(yōu)質模具。第二章論文概述2.12.1論論 文文 結結 構構第一章第二章第三章第四章標題標題：緒論：緒論第一章主要對我本次選題的主要背景，選題的意義和此次設計的主要工作進行了簡要概括標題標題：塑件圖的分析：塑件圖的分析本章主要是對要生產的塑件進行各方面的分析，包括強度、剛度與其各處尺寸精度以及工藝性要求。標題標題：成型設備的選擇：成型設備的選擇本章主要根據第二章塑件分析后來選擇合適的注塑機，選擇的注塑機要滿足各方面的使用要求。標題標題：模具結構及其零件設計：模具結構及其零件設計本章我結合論文后面幾章一起來講，主要對模具結構，部件進行計算與合理布置，已達到最終裝配要求。第三章研究過程3.13.1主主 要要 過過 程程第第1 1步步根據我們所要設計的產品的外形初步畫出草圖，并對產品進行分析，確定最終尺寸畫出圖紙第第2 2步步根據圖紙選擇相應的注塑機，并且在滿足使用要求的前提下，盡量減小誤差，提高產品合格率。第第3 3步步將各零部件設計完成，我們需要利用UG等三維制造軟件畫出其三維圖，完成最終的裝配調試。3.23.2圖圖 紙紙 展展 示示 本次設計的塑料卡爪注塑模具是一種以生產普通卡爪為目的的工具同時這種注塑模具也是賦予塑膠制品完整結構和精確尺寸的工具。注塑成型是批量生產某些形狀復雜部件時用到的一種加工方法。其具體工作原理便是將受熱融化的材料由高壓射入模腔，經冷卻固化后，得到成形品。注塑模具由動模和定模兩部分組成，動模安裝在注射成型機的移動模板上，定模安裝在注射成型機的固定模板上。在注射成型時動模與定模閉合構成澆注系統(tǒng)和型腔，開模時動模和定模分離以便取出塑料卡爪。3.23.2圖圖 紙紙 展展 示示 第四章研究結論4.14.1研研 究究 結結 論論 通過本次卡爪注塑模具的設計讓我對模具行業(yè)以及塑料模具的制造過程有了更深的理解，從塑件的分析到注塑模具設備的選擇然后進行各個部件的設計，都需要進行精細的計算與規(guī)劃。這次塑料模具的設計本意是從解決模具的粘模與漏油上開始的，出現(xiàn)粘模的部分原因便是模具溫度的精確調控，而在實際生產過程中模具的溫度往往會很難調控，這需要我們對模具的溫度調節(jié)系統(tǒng)冷卻裝置進行精確布置。模具的漏油現(xiàn)象在企業(yè)生產中也是非常普遍的現(xiàn)象，在注射成型時若是油污流到塑件上會影響產品的外觀從而影響產品的合格率，所以在此次設計中，我采用的四氟密封圈來密封，希望可以降低模具的漏油現(xiàn)象。第五章致謝參參 考考 文文 獻獻 1唐志玉.注塑模具設計指南.北京：機械工業(yè)出版社出版.1996.2楊可楨、程光蘊、李仲生、錢瑞明.機械設計基礎.北京：高等教育出版社出版.第六版3伍先明.塑料模具設計指導.國防工業(yè)出版社出版.2006.4周志明、直研、羅靜.材料成型設備.北京：化學工業(yè)出版社.20155陳磊.機械制造工業(yè).北京：北京理工大學出版社.2010.6吳文華.一種可更換模具的注射模架.2013.7馮新愛.塑料模具工程師手冊.北京：機械工業(yè)出版社.2009.18何忠保.典型模具零件圖冊.北京：機械工業(yè)出版社.2000.119黃虹.塑料成型加工與模具.北京：化學工業(yè)出版社.2008.1210錢可強.機械制圖.北京：高等教育出版社.2003.611申開智.塑料成型模具.北京：中國輕工業(yè)出版社.2006.感感 謝謝 聆聆 聽聽指導老師指導老師指導老師指導老師：XXXXXX答辯人答辯人答辯人答辯人：XXXXXX答辯時間：答辯時間：答辯時間：答辯時間：XXXXXX