41 初三-物理-怎樣認識和測量電流 探究串、并聯(lián)電路中的電流

《41 初三-物理-怎樣認識和測量電流 探究串、并聯(lián)電路中的電流》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《41 初三-物理-怎樣認識和測量電流 探究串、并聯(lián)電路中的電流（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學目標 1、知道電流及其方向。知道電流的符號及其單位 2、會把電流表正確連入電路。會根據(jù)不同的量程讀出電流表的讀數(shù)。 重點難點 重點是使用電流表，難點是電流的概念 第一部分 ：怎樣認識和測量電流 一．電流的形成 導體中的電荷向一定方向移動。 2. 電流方向的規(guī)定： 正電荷的定向移動方向。 3.在電路中，電流方向是從電源的正極經(jīng)過用電器、導線等流向電源的負極的。 1. 電流： 實 驗 探 究 : 亮 暗 兩個電路中燈的亮、暗說明了什么 二、電流的概念 1、物理意義：表示電流的大小 2、符號：I 3、單位：國際單位 安培(安)

2、A 常用單位 毫安（mA）微安（μA） 4、換算關系 1A= mA 1mA= 103μA 103 【針對練習】3.5A= mA= μA 2.5x102μA = mA = A 體會一下身邊的電流值 閃電（2～20）104A 電冰箱 1A 電子表1.5~2 μA 柜式空調 約為10A 電飯煲 3.2~4.5A 高壓輸電 200A 三：電流表 1.符號： 2.作用： 測量電路中的電流 幾 種 常 見 的 電 流 表 實驗室用電流

3、表 教學電流表 學生電流表 靈敏電流表 測量電流的儀表——電流表 ? ①你怎樣知道它是電流表？ ? ②它的零刻度線在哪里？ ? ③它有幾個接線柱？怎樣使用接線柱？ ? ④當使用標有“－”和“0.6”兩個接線柱時，量程是多大？每一大格是多少？分度值是多大？ ⑤當使用標有“－”和“3”兩個接線柱時，量程是多大？每一大格是多少？分度值是多大？ 如上圖：兩個量程公用一個 - 接線柱標著 “0.6” “3” 的為 正 接線柱 （1）若接 “-”和“0.6”接線柱，讀數(shù)為________ （2）若接 “-”和

4、“3”接線柱，讀數(shù)為________ 四．電流表的使用方法 1、使用前應先檢查指針是否指零 旋轉調零螺絲 2、必須把電流表串聯(lián)在電路中，使電流從標有“0.6”或“3”的接線柱流入電流表，從標有“—”的接線柱流出電流表 “十”“一”接線柱的接法要正確 必須使電流從“十”接線柱流進電流表 從“一”接線柱流出電流表 正確 錯誤 正負接線柱接反：反偏，會打彎指針。 3、絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接接到電源的兩極上，否則電流表將很快燒壞 電流過大：滿偏，要換大量程。 4、被測電流的大小不超過電流表的

5、量程， 用試觸的方法選擇合適的量程 試觸 試觸后 ，如果所測電流值在小量程范圍內，我們?yōu)槭裁匆慕有×砍蹋? 小量程分度值小，讀數(shù)更為準確 思考 討論 總結：使用電流表的規(guī)則:兩要兩不要 (1)使用前應先檢查指針是否指零。 (2)必須要把電流表串聯(lián)在電路中. (3)要使電流從標有“+” 接線柱流入電流表,從標有“—”的接線柱流出電流表。 (4)絕對不允許把電流表直接接到電源的兩極。 (5) 被測電流的大小不能超過電流表的量程。 【針對練習1】下圖中電流表接法是否正確？說明理由 【針對練習2】下圖中電流表接法是否正確？說明理由

6、 【針對練習3】下圖中電流表接法是否正確？說明理由 【針對練習4】如圖1，現(xiàn)在要用電流表來測量電燈A中的電流，那么接法正確的是____圖 【針對練習5】如圖所示是某同學用電流表測通過小燈泡的電流的實物連接圖，其中的三處錯誤是：____________________ ______________________ ________________________- 【針對練習6】如圖所示，A1的示數(shù)是____A；A2的示數(shù)是____A。 第二部分 ：探究串、并聯(lián)電路中的電流 請你觀察一下，這兩個電路中都有哪些元件？這些燈泡是什么連接方式

7、？ 探究實驗 (1) （2） 一．串聯(lián)電路中各點的電流 提問：A、B、C三點之間的電流有什么關系呢？ IA ____ I B _____ IC 總結：串聯(lián)電路中各點的電流處處相等。（IA = I B = IC ） 方案？ 二．并聯(lián)電路中各點的電流 A、B、C三點之間的電流有什么關系呢？ IA I B IC 用電流表分別測電路電流:IA、IB、IC把你測得的數(shù)據(jù)填在課本的表格中 Ｌ１ Ｌ２ Ｌ１ Ｌ２ Ｌ１ Ｌ２ 測A點電流ＩＡ 測B點電流ＩB 測C點電流ＩC 分析與

8、論證：ＩＡ_____ＩB_____ＩC 結論：并聯(lián)電路干路的電流等于各支路電流的和． 課堂練習： 1、要測串聯(lián)電路中的電流，電流表應串聯(lián)在哪里？為什么？ 2、在探究串聯(lián)電路實驗中，如果實驗中換不同的用電器測得3組數(shù)據(jù)如下表：則結論為：在串聯(lián)電路中電流處處 . 0.5 0.5 0.5 0.2 0.2 0.2 0.8 0.8 0.8 C處電流 Ic（A） B處電流 Ib（A） A處電流 Ia（A） 0.2 0.2 0.2 結論：在串聯(lián)電路中電流處處 . 相等 0.6 0.6 0.6 0.3 0.3 0.3

9、 3．如下圖所示，合上開關，a、b、c三處的電流大小情況是（ ） A.三處電流不相等 B.三處電流一樣大 C. a處電流最大 D.c處電流最小 b c 3、在探究并聯(lián)電路實驗中，如果實驗中換不同的用電器測得3組數(shù)據(jù)如下表： 則結論為：在并聯(lián)電路中，干路電流等于 . a 0.3 0.2 0.5 0.1 0.1 0.2 0.6 0.2 0.8 C處電流 Ic（A） B處電流 Ib（A） A處電流

10、Ia（A） 0.2 0.2 0.2 結論：在串聯(lián)電路中電流處處 . 相等 0.6 0.6 0.6 0.3 0.3 0.3 4、在下圖中要測L1的電流，電流表應放在 處， 要測L2的電流，電流表應放在 處，要測干路的電流，電流表應放在 處. 5、下圖中電流表A1測量 的電流，電流表A2測量 的電流 若A1示數(shù)為1.5A，A2示數(shù)為0.5A，則干路電流為 A；L1電流為 A； L2電流為 A； 6、如圖：干路電流為 A；L1電流為 A； L2電流為

11、 A； 7.右圖中電流表A測量 的電流，電流表A1測量 的電流，電流表A2測量 的電流 8．用電流表測量圖2干路電流時，哪一個電路圖是正確的？( ) 9、根據(jù)電路圖連接實物圖 555 555 10、根據(jù)電路圖連接實物圖 555 555 《探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》課后練習 1．某家庭中正有一盞電燈和電鈑鍋在工作,已知通過家庭室外線的總電流為0.5

12、A，通過電燈泡的電流為0.15A，那么通過電飯鍋的電流為 A． 2．如圖1所示，已知兩電流表的示數(shù)分別是0.4A和1.2A，通過燈L1的電流是 A，通過燈L2的電流是 A．圖 1 圖 2 3．如圖2中，A1 測 的電流，A測 的電流；若A1的示數(shù)是0.8A，A的示數(shù)是1.9A，則通過燈泡L2的電流I2 = A． 4．如圖，這是探究________電路的電路圖，電流表______測的是L1的電流，電流表_____測的是L2的電流，電流表_________測的是干路的電流。請在圖中標出三只電流表的正、負接線柱。

13、 5．上題中，如果A1的示數(shù)為0.9A，A3的示數(shù)為0.4A，則通過L1的電流是______，通過L2的電流是______，通過干路的電流是_______。 6．有一種節(jié)日小彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處的電流為200mA，則通過小燈泡的電流是_______A。 7．10個小燈泡串聯(lián)在一起，已知某處電路的電流是100 mA，則通過每個小燈泡的電流是（ ） A、0.1mA B、10mA C、0.1A D、1000mA 8．三個相同的燈泡L1、L2、L3組成如圖所示的電路，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為

14、I1、I2、I3，則它們之間的關系是（ ） A、I1＝I2 B、I3＝I1＋I2 C、I1＝I2＋I3 D、I2＝I3 9．如圖所示，電路中能正確測出通過燈L2的電流的是：( ) 10．如圖所示，用電流表測干路中電流的電路圖，正確的是：( ) 11．如圖，三個電流表A1 、A2、、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3 ，它們的大小關系是：( ) A、I1＝I2＝I3 B、I1>I2＝I3 C、I1>I2>I3

15、 D、I1> I3> I2 12．如圖所示，通過L1的電流和通過L2的電流之比是2∶1，則A1表和A2表的示數(shù)之比是：( ) A、2∶3 B、3∶1 C、1∶2 D、2∶1 圖 5-5-12 13．如圖所示，開關從閉合到斷開，電流表A1和A2的示數(shù)I1、I2的變化 （　 ） A．I1變小，I2變大 B．I1不變，I2變大 C．I1變大，I2變小 D．I1不變，I2變小 14．如圖，把L1和L2連成并聯(lián)電路，用電流表測L2的電流，并畫出它的電路圖。 15．按要求把圖的實物元件連接起來，使小燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測量電路的總電流，開關控制整個電路。 L1 L2 0.6 3 甲 乙 本次課外作業(yè) 上次作業(yè)完成情況 教務（教學）簽字 簽字日期 19