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1、 相關(guān)資料:埃及金字塔(Pyramids)建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,因形似漢字“金”字,故譯作“金字塔”。埃及迄今已發(fā)現(xiàn)大大小小的金字塔110座,大多建于埃及古王朝時期。在埃及已發(fā)現(xiàn)的金字塔中,最大最有名的是位于開羅西南面的吉薩高地上的祖孫三代金字塔。它們是大金字塔(也稱胡夫金字塔)、海夫拉金字塔和門卡烏拉金字塔,與其周圍眾多的小金字塔形成金字塔群,為埃及金字塔建筑藝術(shù)的頂峰。 o教學(xué)目標:o 1、認識11個生字,會寫8個生字。2、朗讀課文,了解課文內(nèi)容,感受金字塔的雄偉壯麗和神秘莫測。學(xué)習(xí)常用的說明事物的方法。3、感受古代埃及人
2、民的勤勞和智慧。o 教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生感受金字塔宏偉、精巧的特點以及學(xué)習(xí)一些說明事物的方法。 第一課時 學(xué)習(xí)目標:1、我能認識本課的11個生字,會寫8個生字;2、我能正確流利的朗讀課文;3、我能了解課文的主要內(nèi)容。 自學(xué)指導(dǎo)(一):1自由輕聲朗讀課文。要求:(1)劃出生字詞,讀準字音,認清字形。(2)讀通句子,難讀的多讀幾遍。(3)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。(4)畫出不懂的詞語和句子。 10分鐘后我們來闖關(guān)! 檢測一認讀詞語,理解加點的詞語:毀損 墳?zāi)?遺址 估計 無垠 媲美 宏偉 木撬 矗立 堆砌巍然屹立 匠心獨具 認讀生字:損 墓 址 估 垠 媲 宏 撬 矗 砌 巍 匠 檢測二擴詞練習(xí):
3、損( )( )( )址( )( )( )估( )( )( )墓( )( )( ) 檢測三形近字組詞:墓( )砌( )址( )銀( )幕( )沏( )趾( )垠( ) 自學(xué)提示二:1、默讀課文,理清參觀的先后順序,想一想各段說了什么?2、課文主要寫了什么?哪些是你最感興趣得到內(nèi)容,讀多幾遍。 參考答案: 這篇課文向我們介紹了金字塔的位置和形狀,名列世界七大奇跡之首;金字塔的作用、名字的來歷和幾個有名的金字塔的后遭以及這些金字塔是怎樣建成的。文中運用了數(shù)字說明法、舉例說明法和對比說明法等說明事物的方法,調(diào)理十分清楚。 第二課時 復(fù)習(xí)鞏固(認讀詞語):毀損 墳?zāi)?遺址 估計 無垠 媲美 宏偉 木撬
4、矗立 堆砌巍然屹立 匠心獨具 2、理清思路(1)課文從、五方面來介紹金字塔。3、說明文常用的說明方法有、。 學(xué)習(xí)目標:1、我能有感情朗讀課文,了解課文內(nèi)容,感受金字塔的雄偉壯麗和神秘莫測。學(xué)習(xí)常用的說明事物的方法。2、我能感受古代埃及人民的勤勞和智慧。 自學(xué)提示一: 自讀課文1、2自然段,想一想作者是怎樣評價金字塔的?你從中感受到什么? 5分鐘后我們來交流。 1、這就是舉世聞名的埃及金字塔。2、埃及金字塔以其工程浩大、結(jié)構(gòu)精細成為世界七大奇跡之首。 自學(xué)指導(dǎo)二: 1、 默讀課文3-7自然段,邊讀邊找:從哪些語句中能夠感受到埃及金字塔工程的浩大和結(jié)構(gòu)的精細?用“”畫出來。 2、組內(nèi)討論,作者在介
5、紹金字塔時,運用了那些說明方法? A、“這座金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的摩天大廈?!保ㄗ鞅容^說明金字塔的宏偉) B、“塔身由23萬塊巨石砌成,這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計,如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路,可以繞地球一周;如果用火車裝運,需要60萬個車皮。” (列數(shù)字說明工程浩大)C、“這些石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去?!保ńY(jié)構(gòu)精細) 胡夫金字塔顯示了古代不可思議的高超的科技水平與精湛的建筑藝術(shù)。金字塔顯示了水平與藝術(shù)。 自學(xué)指導(dǎo)二: 輕聲自讀課文8-9自然段:1、想一想這兩段主要寫了什么?你從
6、中體會到了什么?2、觀察每一段的開頭一句話,看看作者在寫法上有什么特點?3、你有什么疑問嗎?提出來與大交流一下。 5分鐘后我們來交流。 這兩段主要寫介紹了金字塔是怎樣建成的。建金字塔是一項非常浩大的工程,花費得多心血和汗水無從言表,僅從古埃及人運石頭、壘石頭這兩件事就足以表現(xiàn)埃及人的勤勞和智慧。 寫作特點:這兩段都是由設(shè)問句開頭構(gòu)成的段落。 學(xué)完課文后,你對金字塔有哪些新的認識?設(shè)計科學(xué)、施工巧妙、勞動人民的智慧、神秘的傳說、對人類的巨大貢獻- 課外延伸,豐富積累。在世界文化遺產(chǎn)中,除了埃及金字塔,你還知道哪些?把收集到的資料自己先讀一讀,理一理,想一想你介紹的這項世界文化遺產(chǎn)的特點是什么?作者運用了哪些說明方法的來描述的? 先在組內(nèi)交流,然后各組選出最好的在全班交流。 板書設(shè)計: 外觀宏偉埃及金字塔 工程浩大 結(jié)構(gòu)精細 古埃及人民智慧和血汗的結(jié)晶