《部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際---走進(jìn)他們的童年歲月》教學(xué)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際---走進(jìn)他們的童年歲月》教學(xué)ppt課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,“,每一個(gè)人都有自己的童年往事,快樂(lè)也好心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。”,冰心,“每一個(gè)人都有自己的童年往事,快樂(lè)也好心酸也好,對(duì)于,1,童年是純真、難忘的歲月，每個(gè)人都有自己的童年。你知道大人們的童年,是什么樣的,嗎？讓我們走進(jìn)它們的童年歲月，了解他們小時(shí)候的故事。,童年是純真、難忘的歲月，每個(gè)人都有自己的童年。你知道,2,走進(jìn)他們的童年歲月,走進(jìn)他們的童年歲月,3,走進(jìn),他們,的童年歲月,“,他們,”,指,誰(shuí)？,祖父母或,外祖父母,父 母,鄰 居,明確要求,走進(jìn)他們的童年歲月“他們”指誰(shuí)？祖父母或 明確,4,無(wú)憂無(wú)慮的生活,0 1,看到的有趣的場(chǎng)景,0 2,做過(guò)的有趣的事,
2、0 3,可以從哪些方面來(lái)談?wù)?“,他們的童年歲月,”,？,問(wèn)過(guò)的有趣的問(wèn)題,0 4,無(wú)憂無(wú)慮的生活0 1看到的有趣的場(chǎng)景0 2做過(guò)的有趣的事0,5,有趣的場(chǎng)景,：,看蛐蛐打架；逗小狗啃骨頭；看小貓捉老鼠。,好笑的事情,：,孵小雞、跳房子、頂荷葉,奇怪的問(wèn)題,：,山那邊有什么？鹽弄臟了為什么不能洗？,有趣的場(chǎng)景：看蛐蛐打架；逗小狗啃骨頭；看小貓捉老鼠。好笑的事,6,采訪前的準(zhǔn)備,明確,采訪目的，預(yù)約時(shí)間地點(diǎn)；,緊緊圍繞,中心，設(shè)計(jì),問(wèn)題,清單；,語(yǔ)言,禮貌大方，記錄整理修改。,采訪前的準(zhǔn)備明確采訪目的，預(yù)約時(shí)間地點(diǎn)；,7,列出問(wèn)題清單：,先確定好提問(wèn)對(duì)象，再根據(jù)提問(wèn)對(duì)象提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。,列出問(wèn)題
3、清單：先確定好提問(wèn)對(duì)象，再根據(jù)提問(wèn)對(duì)象提出恰,8,還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的哪幾篇,課文,？,做過(guò)的最勇敢的,事,是什么？,課后最喜歡玩什么,游戲,？,問(wèn)題清單一,還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的哪幾篇課文？問(wèn)題清單一,9,小時(shí)候玩過(guò)哪些,玩具,？,最喜歡哪個(gè),玩具,？為什么最喜歡它？,這個(gè),玩具,是怎么玩的？,問(wèn)題清單二,小時(shí)候玩過(guò)哪些玩具？問(wèn)題清單二,10,說(shuō)說(shuō)你從這兩個(gè)問(wèn)題清單中發(fā)現(xiàn)了什么？,學(xué)生交流,問(wèn)題清單一是根據(jù)提問(wèn)對(duì)象,從不同方面提問(wèn),。,問(wèn)題清單二是根據(jù)提問(wèn)對(duì)象圍繞,一個(gè)話題提出多個(gè)問(wèn)題,。,說(shuō)說(shuō)你從這兩個(gè)問(wèn)題清單中發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生交流 問(wèn)題清單,11,問(wèn)題清單一,（,1,）王阿姨，您還,記得小時(shí)候
4、,學(xué)唱過(guò)什么歌嗎？,（,2,）王阿姨，您小時(shí)候的,“,六,一,”,兒童節(jié)是怎么過(guò)的,？,（,3,）王阿姨，您課,后最喜歡玩什么游戲？,列問(wèn)題清單的方法有哪些？,我想采訪隔壁王阿姨。,問(wèn)題清單一（1）王阿姨，您還記得小時(shí)候 列問(wèn)題清單的方法有,12,問(wèn)題清單二,（,1,）爺爺您小時(shí)候玩過(guò)哪些游戲？,（,2,）您最喜歡哪個(gè)游戲？為什么最喜歡它？,（3）這個(gè)游戲是怎么玩的？您能說(shuō)說(shuō)嗎？,列問(wèn)題清單的方法有哪些？,我想采訪爺爺。,問(wèn)題清單二（1）爺爺您小時(shí)候玩過(guò)哪些游戲？列問(wèn)題清單的方,13,列問(wèn)題清單的方法,圍繞一個(gè)話題提出多個(gè)問(wèn)題。,根據(jù)提問(wèn)對(duì)象從不同方面提問(wèn)。,列問(wèn)題清單的方法圍繞一個(gè)話題提出多
5、個(gè)問(wèn)題。根據(jù)提問(wèn)對(duì)象從不同,14,創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)采訪,交流提問(wèn)方式,確定了提問(wèn)的對(duì)象，列出了問(wèn)題清單，我們現(xiàn)在跟提問(wèn)對(duì)象無(wú)法見(jiàn)面，怎么跟他提問(wèn)呢？,發(fā)息,互相交流,創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)采訪交流提問(wèn)方式 確定了提問(wèn)的對(duì)象，列出,15,創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)采訪,打電話,發(fā)信息,語(yǔ)音聊天,視頻聊天,創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)采訪打電話發(fā)信息語(yǔ)音聊天視頻聊天,16,提問(wèn)的要求,提問(wèn)的問(wèn)題不要過(guò)多，不要涉及別人的隱私。,要注意交流的禮節(jié)和要求，要認(rèn)真、耐心地聽(tīng)別人講話，一邊聽(tīng),一邊作簡(jiǎn)單,的記錄，不要隨意打斷別人，不明白的地方或感興趣的內(nèi)容可以適當(dāng)追問(wèn),。,提問(wèn)的要求 提問(wèn)的問(wèn)題不要過(guò)多，不要涉及別人的隱私。,17,小組,交
6、流,采訪記錄整理,整理文本,整理音視頻照片,活動(dòng)反思,小組采訪記錄整理整理文本整理音視頻照片活動(dòng)反思,18,小組,交 流,采訪記錄整理可以采用,問(wèn)答式,的，也可以采用,條目式,的。,小組 采訪記錄整理可以采用問(wèn)答式的，也可以采用條目式的,19,小組,交 流,提前準(zhǔn)備好采訪本、拍照,器材；,列出,問(wèn)題,清單；,采訪,對(duì)象約定,好；,采訪,時(shí)還要注意語(yǔ)言要有,禮貌；,小組提前準(zhǔn)備好采訪本、拍照器材；,20,走進(jìn)他們的童年歲月,走進(jìn)他們的童年歲月,21,問(wèn)題清單,1.,爺爺,您,小時(shí)候的,學(xué)習(xí)生活是怎樣的,？,2.,爺爺,在學(xué)校主要學(xué)習(xí)什么東西呢,？,3.,下,課后玩什么游戲呢,？,4.,爺爺,小時(shí)
7、候最喜歡什么故事？,我想采訪爺爺。,欣賞范例,問(wèn)題清單1.爺爺您小時(shí)候的學(xué)習(xí)生活是怎樣的？我想采訪爺爺。欣,22,樂(lè)樂(lè)：,爺爺，我想問(wèn)問(wèn)您小時(shí)候在什么地方上學(xué)呢？請(qǐng)您給我講一講您的童,年學(xué)習(xí)生,活吧！,爺爺：,我小時(shí)候在離我們村有,10,里地遠(yuǎn)的鄰村小學(xué)讀書，每天都是早早起床走路上學(xué)。,樂(lè)樂(lè)：,爺爺，學(xué)校的桌椅板凳是什么樣的??？,爺爺：,學(xué)校里的桌子是用水泥板做的，從家里帶去,自制,的,木凳。晚上上夜校時(shí)，也是用自制的煤油燈照明。,樂(lè)樂(lè)：爺爺，我想問(wèn)問(wèn)您小時(shí)候在什么地方上學(xué)呢？請(qǐng)您給我講一講,23,小組,交 流,樂(lè)樂(lè)：,爺爺，您們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)什么東西呢？,爺爺：,在學(xué)校里，我們主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、
8、語(yǔ)文、自然常識(shí)、書法、勞動(dòng)技術(shù)等一些課程。一些手工課上，我們常常自己動(dòng)手做一些東西。女孩子做毽子，男孩子做手槍等。,樂(lè)樂(lè)：,爺爺,，您們,下課后玩什么游戲呢？,爺爺：,我們的玩具都是自己動(dòng)手制作的。下課我們可以玩踢毽子、挑棍、跳繩、玩石頭等等，這些游戲挺有趣的?，F(xiàn)在還忘不掉呢！,樂(lè)樂(lè)：,爺爺您最喜歡什么故事呢？,爺爺：,小時(shí)候我最喜歡小兵張嘎，這個(gè)故事我能倒背如流哩！,樂(lè)樂(lè)：,謝謝爺爺。,小組樂(lè)樂(lè)：爺爺，您們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)什么東西呢？,24,小組,交 流,樂(lè)樂(lè),：,我了解到爺爺童年時(shí)期的學(xué)習(xí)、生活條件很艱苦，可是他們依然克服困難學(xué)習(xí),。和,爺爺比起來(lái)，我們的生活和學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越。寬敞明亮的教
9、室，漂亮美觀的桌椅，還有白熾燈照明，冬天有暖氣，夏天有電扇。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。,和同學(xué)談感受：,小組樂(lè)樂(lè)：我了解到爺爺童年時(shí)期的學(xué)習(xí)、生活條件很艱苦，可是他,25,我采訪了鄰居王阿姨幾個(gè)問(wèn)題,。,欣賞范例,我想采訪隔壁王阿姨。,我采訪了鄰居王阿姨幾個(gè)問(wèn)題。欣賞范例我想采訪隔壁王阿姨。,26,問(wèn)題,清單,1.,王阿姨，您還記得小時(shí)候哪篇課文給您留下的印象最深？,2,.,您小時(shí)候干過(guò)什么趣事？說(shuō)過(guò)什么傻話？,3,.,您小時(shí)候做過(guò)的最自豪事情是什么？,我想采訪隔壁王阿姨。,問(wèn)題清單1.王阿姨，您還記得小時(shí)候哪篇課文給您留下的印象最,27,給,我印象最深的課文是作家喬
10、羽寫的讓我們蕩起雙槳，課文中有這樣的句子：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。”這篇課文我還會(huì)唱呢。,1.,王阿姨，您還,記得小時(shí)候哪篇課文給您留下的印象最深？,給我印象最深的課文是作家喬羽寫的讓我們蕩起雙槳，課文中,28,六歲時(shí),爺爺給了我五毛,錢，叫,我自已買零食,花了兩毛,還剩下三毛,如果回去,肯定要還給爺爺,因?yàn)樯砩蠜](méi)口袋,怕弄丟,就攥在手心里。,走在半路,看見(jiàn)一垛磚在路邊,于是我從中間拿掉一塊,把錢放了進(jìn)去,把磚放回去,我傻傻地說(shuō)：“這就是我的銀行，想花錢了我再來(lái)取。我真是太聰明了!”為了以后好找,還做
11、了特別的記號(hào),在放錢的那塊磚上畫了個(gè)小圈,不細(xì)看看不到?；氐郊揖驼f(shuō)錢花完了,爺爺也沒(méi)說(shuō)什么。我就出去玩了,那時(shí)小,玩一會(huì)就把這事忘得一干二凈。當(dāng)我再次想起這件事,已經(jīng)是一個(gè)月后,馬上去放錢的地方,當(dāng)場(chǎng)我就驚住了,磚垛沒(méi)有了,一塊磚也沒(méi)留下!你說(shuō)我當(dāng)時(shí)傻不傻啊。,2.,您小時(shí)候干過(guò)什么趣,事,？,說(shuō)過(guò)什么傻話？,六歲時(shí),爺爺給了我五毛錢，叫我自已買零食,花了兩毛,29,最自豪的事情當(dāng)然是在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上，我唱的兒歌小螺號(hào)，獲得學(xué)校獨(dú)唱第一名，還獲得一張金燦燦的獎(jiǎng)狀呢。,3.,您小時(shí)候做過(guò)的最自豪事情是什么？,最自豪的事情當(dāng)然是在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上，我唱的兒歌,30,小組,交 流,東東,：,我
12、了解,到阿姨童年,時(shí)期,的生活，阿姨會(huì)唱的歌我們也會(huì)唱；沒(méi)想到阿姨小時(shí)候也做過(guò)有趣的事，說(shuō)過(guò)傻話呢；阿姨是學(xué)校的文藝之星，今后我也要向阿姨學(xué)習(xí)，多多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，長(zhǎng)大后也會(huì)有美好的回憶。,和同學(xué)談感受：,小組 東東：我了解到阿姨童年時(shí)期的生活，阿姨會(huì)唱的歌我們也會(huì),31,評(píng)析：,這兩個(gè)范例從不同角度向長(zhǎng)輩提出自己感興趣的問(wèn)題，能恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，并能寫出自己的深刻感悟。,評(píng)析：這兩個(gè)范例從不同角度向長(zhǎng)輩提出自己感興趣的問(wèn)題，能恰,32,課堂小結(jié),課堂小結(jié),33,采訪中，肢體語(yǔ)言也是必要的，如點(diǎn)頭、微笑、目光接觸等。,學(xué)生交流說(shuō)出自己的感悟,和同學(xué)交流整理的記錄時(shí)，要有條理地表達(dá),。,長(zhǎng)輩
13、們的童年時(shí)代物資缺少，但是他們的快樂(lè)卻不少。,沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有高級(jí)的玩具，他們有自己獨(dú)特的童年。,采訪中，肢體語(yǔ)言也是必要的，如點(diǎn)頭、微笑、目光接觸等。,東東,樂(lè)樂(lè),王浩,張軍,采訪中，肢體語(yǔ)言也是必要的，如點(diǎn)頭、微笑、目光接觸等。學(xué)生交,34,1,、同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么？和同桌說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲。,2,、師生共同總結(jié)反思學(xué)習(xí)情況。,課堂小結(jié),課堂小結(jié),35,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？,課堂總結(jié),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂總結(jié),36,作業(yè),1,：,完成教材相關(guān)練習(xí),題,。,作業(yè),2,：,完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題,。,作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。,37,部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際-走進(jìn)他們的童年歲月教學(xué)ppt課件,38,
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際---走進(jìn)他們的童年歲月》教學(xué)ppt課件
