《三年級(jí)上冊(cè)品德課件-1 認(rèn)識(shí)自己 蘇教版（2018）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)品德課件-1 認(rèn)識(shí)自己 蘇教版（2018）（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 你 了 解 你 自 己 嗎 ？ 說 說 你 自 己 。 我 的 性 格 外 向 ,我 喜歡 和 小 伙 伴 一 起 玩 耍 。 我 有 許 多 愛 好 ,但 我最 喜 歡 的 是 書 法 。 我 性 格 活 潑 ， 喜 歡 探 索外 面 的 世 界 我 愛 看 書 我 愛 運(yùn) 動(dòng) 我 們 來 自 不 同 的 家 庭 ,在 不 同 的 環(huán) 境 中 成 長(zhǎng) ,我 們 的 外 貌 、 性 格 、 喜 好 和 習(xí) 慣 不 完 全 相 同 ,我們 每 個(gè) 人 都 是 獨(dú) 一 無 二 的 。 當(dāng) 你 想 結(jié) 識(shí) 一 位 新 朋 友 時(shí) ,你 準(zhǔn) 備 如 何 介 紹 自 己 ? 每 個(gè) 人 都 有 自 己
2、 的 優(yōu) 勢(shì) ,有 的 優(yōu) 勢(shì) 是 與 生 俱 來 的 ,有的 優(yōu) 勢(shì) 要 通 過 參 加 一 些 活 動(dòng) 才 能 被 喚 醒 和 發(fā) 現(xiàn) ,還 有 的優(yōu) 勢(shì) 要 經(jīng) 過 長(zhǎng) 期 訓(xùn) 練 才 能 形 成 。 充 分 發(fā) 揚(yáng) 自 己 的 優(yōu) 勢(shì) ,可 以 展 現(xiàn) 自 己 最 優(yōu) 秀 的 一 面 。 有 的 人 天 生 一 副 好 嗓 子 ,有 的人 有 運(yùn) 動(dòng) 天 賦 ,要 善 于 發(fā) 現(xiàn) 自 己的 優(yōu) 勢(shì) 。 說 一 說 自 己 有 哪 些 優(yōu) 勢(shì) ,這 些 優(yōu)勢(shì) 是 如 何 形 成 的 。 平 時(shí) 多 在 家 人 和 朋友 面 前 展 示 ,在 演 出時(shí) 就 不 會(huì) 緊 張 。 多 展 示
3、自 己 我 不 擅 長(zhǎng) 運(yùn) 動(dòng) ,但 我 堅(jiān) 持 跑 步 ,現(xiàn) 在 我 已 經(jīng) 比 以 前 跑 得 快 多 了 。多 練 習(xí) 以 前 我 很 少 主 動(dòng) 為 班級(jí) 服 務(wù) ,這 學(xué) 期 我 決 心 發(fā)揮 自 己 的 特 長(zhǎng) ,為 班 級(jí) 多作 貢 獻(xiàn) 。多 實(shí) 踐 在 與 人 交 往 的 過 程 中 ,別 人 的 肯 定 和 贊 揚(yáng) ,會(huì) 讓我 們 發(fā) 現(xiàn) 自 己 身 上 的 優(yōu) 點(diǎn) ;別 人 的 提 醒 和 批 評(píng) ,就 像一 面 面 鏡 子 ,可 以 幫 助 我 們 進(jìn) 一 步 認(rèn) 識(shí) 自 己 、 完 善 自己 。 你 想 知 道 自 己 在 別 人 眼 中 是 怎 樣 的 嗎 ?采 訪
4、你 的 爸 爸 媽 媽 、老 師 、 同 學(xué) ,請(qǐng) 他 們 說 說 你 的 優(yōu) 點(diǎn) 和 缺 點(diǎn) 。 完 成 下 面 的 表 格 。 面 對(duì) 別 人 的 批 評(píng) 或 肯 定 ,我 們 可 以 靜 下 心 來 想 一 想 ,自 己有 哪 些 地 方 需 要 改 進(jìn) ,有 哪 些 地 方 可 以 做 得 更 好 ？ 完 善 自 己 是 一 個(gè) 漫 長(zhǎng) 的 過 程 ,我 們 可 以 為 自 己制 定 切 實(shí) 可 行 的 階 段 性 目 標(biāo) ,一 步 一 個(gè) 腳 印 ,堅(jiān) 持不 懈 ,克 服 困 難 ,努 力 成 為 更 好 的 自 己 。 為 了 讓 自 己 變 得 更 好 ,你 打 算 怎 么 做 ?
三年級(jí)上冊(cè)品德課件-1 認(rèn)識(shí)自己 蘇教版（2018）
