《云南省麗江市2021年中考語文試卷B卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省麗江市2021年中考語文試卷B卷(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、云南省麗江市2021年中考語文試卷B卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 綜合題 (共1題;共11分)
1. (11分) (2016南通) 閱讀下面一段文字,完成各題。
行走豐盈生命。在澄明的清晨或ɡuīl的黃昏,走過卓爾不群的泰山,走過A(浩浩湯湯/肆無忌憚)的長江;走過云煙氤氳,走過月色mnɡlnɡ。聽斜風(fēng)細(xì)雨,B , 賞桃紅柳綠,讓心靈行走在新雨后的空山,輕舞飛揚。細(xì)數(shù)陽光,chndin在心的依然是生命留下的嫣然。
(1)
根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
(2)
從括
2、號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在A處橫線上。
A處的短語是________。
(3)
結(jié)合語境,在B處橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥印?
二、 基礎(chǔ)題 (共4題;共47分)
2. (8分) (2017八上豐城期中) 填補下列句子的空缺處。
(1) 樹樹皆秋色,________。
(2) ________,志在千里。
(3) ________,江入大荒流。
(4) ________,淺草才能沒馬蹄
(5) 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,________。
(6) ________,千丈見底。________,直視無礙。
(7) 春冬之時,________,回清倒影。
3. (18分) 閱
3、讀課文選段,完成下列小題。
(甲)范進進學(xué)回家,母親、妻子俱各歡喜……一頓夾七夾八,罵的范進摸門不著。
(乙)范進看了眾人,說道:“我怎么坐在這里?”……屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
(1) 為(甲)(乙)兩段文字各擬一個簡潔的小標(biāo)題。
(2) 選文是如何刻畫胡屠戶對范進中舉前后截然不同的態(tài)度?填寫下表。
中舉前
中舉后
稱呼
________
________
長相
________
________
學(xué)問
________
________
動作
________
________
(3) 文中寫道:“一個鄰居早把那一
4、只鞋尋了來,替他穿上?!弊髡哌@樣寫的用意是什么?
4. (9分) (2018宿遷) 名著閱讀,根據(jù)要求選擇或作答。
(1) 下列有關(guān)名著的表述不正確的一項是( )
A . 《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物,他做過傻事、錯事,陷入絕境時曾一度動搖、絕望,但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
B . 《格列佛游記》中“慧駟”們教育子女學(xué)習(xí)克制、勤勉以及整潔等課程,還訓(xùn)練子女沿著陡峭山坡上下奔跑,以提高它們的力量、速度和耐力。
C . 《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事,小說大量使用北京口語,還有一些關(guān)于老北京風(fēng)土人情的描寫,是現(xiàn)代白話小說的經(jīng)典作品。
D
5、 . 《阿長與(山海經(jīng))》中阿長是我們家保姆,她姓長,又高又瘦,她迷信嘮叨,令人厭煩,但她為我買來了《山海經(jīng)》,讓我對她產(chǎn)生了新的敬意。
(2) 豬八戒雖然貪吃好睡、滑稽荒唐,但有時也很勇敢,請簡述一個能表現(xiàn)豬八戒勇敢的故事情節(jié)。
(3) 閱讀《水滸傳》中的兩段文字。完成題目。
【甲】A連忙叫道:“師兄,不可下手!我有話說。智深聽得,枚住禪杖,兩個公人呆了半響,動撣不得。A道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞錢分付他兩個公人,要害我性命。他兩個怎么不依他。你若打殺他兩個,也是冤屈。
【乙】A罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀?!薄瓕⑷齻€人頭發(fā)結(jié)做一處
6、,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上。
(選自《水滸傳》,人民文學(xué)出版社1997年版)
①選文中A是________(填人名)
②甲文中的“兩個公人”和乙文中的“三個人”都是受人指使要來謀害A性命的人,請分析A對這兩撥人的不同態(tài)度及原因________。
5. (12分) (2013三明) 近期,網(wǎng)友們把“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”的集體闖紅燈現(xiàn)象稱之為“中國式過馬路”?!爸袊竭^馬路”引發(fā)了人們對交通、國民素質(zhì)和安全意識的討論。為進一步增強同學(xué)們的交通安全意識,號召大家爭做文明交通的倡導(dǎo)者和實踐者,校團委決定開展“拒絕中國式過馬路”主題宣傳教育活動。請你參加這項活動并完成下列
7、任務(wù)。
(1)
【調(diào)查發(fā)現(xiàn)】如圖兩個圖表是中國文明網(wǎng)對“中國式過馬路”問題作的網(wǎng)絡(luò)小調(diào)查。請各用一句話概括它們所包含的主要信息。
(2)
【文明勸導(dǎo)】周末,校團委組織學(xué)生志愿者上街開展“拒絕中國式過馬路”文明勸導(dǎo)活動。在一個紅綠燈路口,一位母親帶著孩子在紅燈時要過馬路,面對這種情形,你將怎樣勸說這位母親?
(3)
【宣傳倡議】校團委準(zhǔn)備出一期以“拒絕中國式過馬路”為主題的宣傳墻報,下列選項中最符合本期墻報主題的一項是( )
A . 高高興興上學(xué)去,平平安安回家來。
B . 不以善小而不為,不以惡小而為之。
C . 遵守交通信號,安全文明出行。
D . 送出
8、一份愛心,收獲明媚陽光。
三、 閱讀理解 (共3題;共56分)
6. (16分) (2017七下無錫月考) 閱讀文言文,回答問題
王紱(f),字孟端,無錫人。博學(xué),工歌詩,能書,寫山木竹石,妙絕一時。
紱未仕時,與吳人韓奕為友,隱居九龍山,遂自號九龍山人。于書法,動以古人自期。畫不茍作,游覽之頃,酒酣握筆,長廊素壁淋漓沾灑。有投金幣購片楮①者,輒拂袖起,或閉門不納,雖豪貴人勿顧也。有諫之者,紱曰:“丈夫宜審所處,輕者如此,重者將何以哉!”
在京師,月下聞吹簫者,乘興寫《石竹圖》。明旦訪其人贈之,則賈客②也??鸵约t氍毹③饋,請再寫一枝為配。紱索前畫裂之,還其饋。一日退朝,黔國公沐晟從后
9、呼其字,紱不應(yīng)。同列語之曰:“此黔國公也?!奔浽唬骸拔曳遣宦勚潜赜谖宜鳟嫸??!标勺呒爸援嬚?,紱頷之而已。逾數(shù)年,晟復(fù)以書來,紱始為作畫。既而曰:“我畫直遺黔公不可。黔公客平仲微者,我友也,以友故與之,俟黔公與求則可耳?!逼涓呓榻^俗如此。
【注】①楮(chǔ):一種樹皮可以用來造紙的樹,這里指紙。② 賈客:商人。③氍毹(q shū):毛織的地毯。
(1)
解釋下列句子中劃線的詞。
①遂自號九龍山人________②或閉門不納________
③雖豪貴人勿顧也________④同列語之曰________
(2)
選出與例句中“以友故與之”的“以”的意義和用法相同的一項(
10、 )
A . 有好事者船載以入
B . 歲以大穰
C . 以天下事為己任
D . 何不試之以足
(3)
翻譯下面的句子。
我非不聞之,是必于我索畫。
(4)
選文表現(xiàn)了王紱什么樣的品行?
7. (20分) 閱讀下文,完成以下問題。
海底飛船
①作為我國載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開始下水試驗。屆時,它將成為世界上下潛最深的載人潛水器,可以到達(dá)全世界99.8%的洋底。
②潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。船開到某一海域,把它放下去,它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器,拖著一根長纜,放下水去,
11、然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器,可以攜帶海洋科學(xué)家進入海洋深處,在海底現(xiàn)場直接進行觀察、分析、評估,操作機械手實現(xiàn)高效作業(yè)。
③我國這一新開發(fā)的7000米載人潛水器,長8米,寬3米,高3.4米,是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看,“海底飛船”呈一橢圓形球體,酷似一頭小鯨魚,能容納3個人:一名操作員,兩名科學(xué)家。在潛水器的前端,安裝有一個密封的玻璃舷窗,透過它潛水科學(xué)家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當(dāng)需要下潛時,壓水艙注水,開始下潛。當(dāng)需要在水中懸停時,它拋出一個配重塊,如果此時啟動動力裝置,就可以工作了;它的兩只機械
12、手,可以抓取75公斤的礦物。當(dāng)需要上浮時,壓水艙加入空氣,排出海水,就可以上浮。這種設(shè)計是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量,使它在水下連續(xù)工作時間達(dá)到7個小時。
④載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學(xué)家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫,同時還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖
13、。
⑤在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
⑥在21世紀(jì),加快發(fā)展深海載人潛水器,把我國建設(shè)成為新時代的海洋強國是中華民族的一項偉大而艱巨的歷史性任務(wù)。
(1)
文中“海底飛船”具體指的是
(2)
選文條理清晰,第(3)段說明的內(nèi)容是。
(3)
文中畫線句子主要運用了的方法,說明了(用文中的一句話回答)。
(4)
請分析“潛水器大體上可分三種”中,加線詞語的表達(dá)作用。
8. (20分) (2014杭州) 閱讀下面的文章,完成下列各題
故鄉(xiāng)紅葉
凸凹
香山的紅葉,我是賞過的。第一次賞香山紅
14、葉,我正上著一所專業(yè)院校,適逢紅葉盛季,滿山皆紅遍,同伴便驚嘆不迭。
但我只感到親切,并沒有難抑的驚奇。因為我覺得,故鄉(xiāng)的秋天,也是紅葉滿山、流丹溢彩的;而且,山脈綿亙,紅到極遠(yuǎn)遙的地方,比香山來得有氣魄。只因為香山離市區(qū)近些,且是一個著名的公園,命運便很闊達(dá)了。
故鄉(xiāng)的山巒,植被是極豐茂的:黃櫨滿坡,柘叢盈崗,楸樹峰聳,檀木溝伏……夏時山色蓊郁,入秋,則漸漸變化起來,先是淡黃,而后是斑駁,最終是紅得一統(tǒng)了,滿山滿野就一如火燒。
但這時卻是故鄉(xiāng)的農(nóng)忙時節(jié)——
莊稼的秸稈被村人鍘碎了,厚厚地鋪到豬廄中去,再取山上的表土覆蓋,以期在來年漚①出一些好肥料來。所以,未上凍前,村人的第一宗要事,
15、便是背土墊圈。而后,有余力的,要在地堰的邊上,砍一垛垛的干柴雜草,燒一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆長得足,谷穗也結(jié)得沉。
此時,山上的紅葉正紅得爛漫呢。人們哪顧得多看幾眼呢。所以,山里人并未想到,那一叢叢的紅葉,便是一團團的激情、一首首的詩,自己正生于美境與福地,正可以坐享一番。紅就讓其兀自紅去吧,我們還有正經(jīng)的營生干不完呢,他們想。那時,我并沒有一絲悲哀,因為身在其中,與村人的感覺相同。
真正醒悟了,感到有些惆悵②了,是看到城里人,居然要爬那么遠(yuǎn)的路徑,到香山專程賞紅葉之后。于是,我懷著這么一種情緒,待人們?nèi)ハ闵劫p紅葉的時候,我便回到故鄉(xiāng)去,探撫那故鄉(xiāng)的紅葉。它們被
16、漠視和遺忘得太久了!
我爬到屋后的山上:高遠(yuǎn)的天,襯以峻拔的山形,那凌風(fēng)的紅葉,簌簌地,便讓人極感動。但激動的心,很快就黯然了——
沉默的父親,正在地堰的邊上埋頭打柴草,他要多燒幾堆木灰啊。于是,觀賞紅葉的這一份閑雅,就顯得多么不合時宜,顯得多么奢侈,兀然就生出一絲羞恥,便踅③到父親的身邊,想給他打個下手。
父親很懂我的心思,笑笑,“去賞你的景吧?!?
見我仍遲遲不動,父親說:“有什么不好意思的呢,你高興賞景就賞景,我高興做活就做活,不都圖個自在么?!”
我知道,要父親埋頭干他喜歡干的活,比要他賞紅葉更使他心安與歡悅,這是情理中的事,不關(guān)乎我的勤與懶。但我終究不忍在勞作的父親身邊,作賞
17、景的清客,便同他一起干下去了。
這是第一次回故鄉(xiāng)賞紅葉的情景。
第二年秋深,想到故鄉(xiāng)那滿山的絢麗,仍有熱熱的歸心。但父親在地堰上彎曲的身影從腦底晃出的時候,歸心就有了幾分遲疑,心中就有了一種惆悵。
最后,還是回去了。因為:紅葉歲歲依舊,而父親卻要一天天衰老;父親已經(jīng)辜負(fù)了紅葉,兒女還要辜負(fù)父親么?!
回到故鄉(xiāng),父親很高興,抱出一壇雄自釀④:“崽呀,知道你要回來,爹特意給你留著呢?!蔽业难鄹C便不由得濡濕了。
從此,每到秋深,我皆毫不遲疑地回故鄉(xiāng)去。
每次,我們低頭砍著柴草,卻都把紅葉擱置于一邊。但只要我們抬起頭來,山上的紅葉,便很執(zhí)著地紅到我們的眼眸中來——
紅葉沒有怨艾,只有默默
18、的守望和多情的注視,依如山里的人們。
(本文有改動)
【注】①漚(u):長時間地浸泡,使起變化。②惆悵:傷感,失意。③踅(xu):中途折回。④雄自釀:一種自家釀造的酒。
(1)
本文以“故鄉(xiāng)紅葉”為題,為什么在一、二兩段中要寫“香山紅葉”?
(2)
指出下列句子中作者“惆悵”的具體原因。
①真正醒悟了,感到有些惆悵了,是看到城里人,居然要爬那么遠(yuǎn)的路徑,到香山專程賞紅葉之后。
②但父親在地堰上彎曲的身影從腦底晃出的時候,歸心就有了幾分遲疑,心中就有了一種惆悵。
(3)
分析“故鄉(xiāng)紅葉”在文中的象征意義以及在結(jié)構(gòu)上的作用。
(4)
請對“父親”這一人物形象及“我”
19、對“父親”的思想情感作賞析。
四、 作文 (共1題;共5分)
9. (5分) (2016七下敦煌期中) 寫作:
①人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體,幸福有時很遙遠(yuǎn),有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福------一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗---
請以“幸福”為話題,寫一篇記敘文。
②媽媽的早餐,爸爸的叮嚀,同學(xué)的微笑,老師的眼神,成功時的祝賀,失誤時的勸勉……生活中許許多多這樣的事,都蘊含著他人的關(guān)愛。這關(guān)愛如鮮花、如雨露,平平靜靜地定格在我們的生活中,定格在我們
20、的記憶里。只要我們用心去觀察去感悟,就能發(fā)現(xiàn)其中特別的含義。
請以“關(guān)愛”為話題,寫一篇作文。
要求:①以上作文題目二選一,請圍繞話題,立意自定,題目自擬。②除詩歌外,不限文體。要表達(dá)真實情感,不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 綜合題 (共1題;共11分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、 基礎(chǔ)題 (共4題;共47分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
三、 閱讀理解 (共3題;共56分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
四、 作文 (共1題;共5分)
9-1、