八年級語文上冊 第4單元 第20課《藍藍的威尼斯》課件 蘇教版

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1、 考 考 你 , 你 準 行舷 窗 點 綴 魅 力 鱗 次 櫛 比瑰 麗 祈 禱xin zhumi zhgu q do 威 尼 斯 , 位 于 意 大 利 北 部 , 世 界 著 名 的 歷 史 文 化 名 城 , 威 尼 斯畫 派 的 發(fā) 源 地 , 其 建 筑 、 繪 畫 、 雕 塑 、 歌 劇 等 在 世 界 有 著 極 其 重 要的 地 位 和 影 響 。 威 尼 斯 位 于 歐 洲 亞 得 里 亞 海 濱 , 周 圍 被 海 洋 環(huán) 繞 ,由 118個 島 嶼 組 成 , 只 有 西 北 角 一 條 長 堤 與 大 陸 相 通 , 因 此 有 “ 因水 而 生 , 因 水 而 美 ,

2、 因 水 而 興 ” 的 美 譽 , 享 有 “ 水 城 ” “ 水 上 都市 ” “ 百 島 城 ” 等 美 稱 , 被 譽 為 “ 水 上 城 市 ” 。 全 城 有 117條 縱 橫交 錯 的 大 小 河 道 , 靠 400多 座 橋 梁 把 他 們 連 結 起 來 。 威 尼 斯 始 建 于公 元 451年 , 迄 今 已 有 1500多 年 的 歷 史 了 。 威 尼 斯 風 光 秀 美 , 古 跡甚 多 , 有 120座 哥 特 式 、 文 藝 復 興 式 、 巴 羅 克 式 大 教 堂 , 120座 鐘樓 , 64座 修 道 院 , 40座 宮 殿 , 是 馳 名 全 球 的 旅

3、 游 勝 地 。 每 年 前 往 的游 客 達 500萬 人 以 上 , 旅 游 業(yè) 使 這 個 僅 有 36萬 人 口 的 中 等 城 市 變 得十 分 富 有 。 威 尼 斯 城 熱 鬧 非 凡 , 但 城 內 沒 有 汽 車 和 自 行 車 , 也 不 見紅 綠 交 通 燈 , 小 艇 就 是 “ 公 共 汽 車 ” 。 威 尼 斯 是 中 、 意 兩 國 人 民 的友 好 使 者 馬 可 波 羅 的 故 鄉(xiāng) 。 為 了 使 中 意 兩 國 人 民 長 期 建 立 起 來 的友 誼 長 存 , 1980年 3月 , 威 尼 斯 和 我 國 的 蘇 州 市 結 為 親 密 的 姊 妹 城

4、。威 尼 斯 n 客 機 上 的 舷 窗 眺 望 一 到 羅 馬 威 尼斯 登 上 汽 船 泛 舟 在 大 運 河 上 穿過 一 座 座 橋 梁 汽 船 向 前 駛 去 到 威 尼 斯 市體 育 館 去 看 排 球 賽 圣 馬 可 廣 場 、 圣 馬 可教 堂 、 宮 殿 、 嘆 息 橋n ( 注 意 : 移 步 換 景 是 一 種 “ 動 點 描 寫 ” 法 , 就 是不 斷 變 換 立 足 點 和 觀 察 點 進 行 多 方 面 的 觀 察 , 然后 描 繪 出 一 幅 畫 卷 , 逐 步 展 現(xiàn) 它 們 的 全 貌 。 運 用這 種 寫 法 要 注 意 兩 點 : 一 、 要 把 立 足

5、 點 變 換 交 代清 楚 ; 二 、 要 抓 住 景 物 的 特 點 去 寫 , 不 要 寫 成 流水 帳 。 ) 威 尼 斯 思 考 賞 析 : 作 者 把 威 尼 斯 比 作 “ 藍 色 的 盆 景 ” , 而 威 尼 斯 的 建 筑 則 是 “ 藍 色 的 盆 景里 點 綴 著 ” 的 一 簇 簇 的 村 落 。 這 個 新 鮮 貼切 的 比 喻 , 不 僅 扣 住 了 題 目 , 描 繪 出 了 威尼 斯 給 人 的 整 體 印 象 , 而 且 有 深 邃 的 意 境 ,使 平 凡 的 事 物 變 得 瑰 麗 美 妙 起 來 , 使 游 客產(chǎn) 生 了 急 欲 去 觀 賞 個 究 竟

6、的 沖 動 。1、 仿 佛 在 藍 色 的 盆 景 里 點 綴 著 一 簇 簇 的村 落 。 賞 析 : 這 里 運 用 了 兩 個 比 喻 。 前 一 個 比 喻寫 水 都 的 白 天 之 美 , 后 一 個 比 喻 寫 水 都 的夜 晚 之 美 。 這 兩 個 比 喻 的 共 同 特 點 是 閃 閃發(fā) 光 , 給 人 光 彩 奪 目 、 如 詩 如 畫 的 感 覺 。2、 就 像 一 串 顆 顆 珍 珠 連 綴 起 來 的 瑰 寶 。 入夜 , 燈 光 映 著 碧 水 , 明 月 照 亮 大 海 , 泛 舟 在亞 得 里 亞 海 濱 像 進 入 了 水 晶 宮 一 般 , 真 是 人間 奇

7、 景 。 賞 析 : 運 用 比 喻 的 修 辭 手 法 描 繪 出 一 幅 需絢 麗 的 秋 色 畫 面 。 在 這 里 自 然 景 觀 和 人 文景 觀 和 諧 統(tǒng) 一 , 展 現(xiàn) 出 生 活 氣 息 和 地 方 色彩 , 引 發(fā) 人 民 對 生 活 的 熱 愛 。3、 深 秋 的 威 尼 斯 , 絢 麗 多 姿 , 游 客 如 云 ,廣 場 上 千 百 只 灰 鴿 爭 相 啄 食 , 供 人 拍 照 、逗 樂 。 穿 梭 般 來 往 的 船 艇 , 迎 著 飛 翔 的 海鷗 , 構 成 一 幅 美 麗 、 和 諧 、 幸 福 的 畫 卷 。 秦 牧 分 析 文 章 段 落 的 方 法 (

8、 層 層 追 問法 )n 一 、 總 體 把 握 : 乍 讀 這 段 真 好 , 我 喜 歡 n 二 、 具 體 分 析 : 為 什 么 會 讓 我 喜 歡 ? 它 優(yōu) 美 的 語 言 吸 引 了 我 。 為 什 么 優(yōu) 美 , 表 現(xiàn) 在 哪 里 ? 1、 修 辭 方 法 。2、 優(yōu) 美 的 修 飾 詞 。3、 字 里 行 間 的 情 感 流 露 。 l 三 、 應 用 于 我 的 寫 作 課 文 題 目 不 說 “ 水 上 威 尼斯 ” “ 水 城 威 尼 斯 ” “ 奇 特 的威 尼 斯 ” 等 , 而 說 “ 藍 藍 的 威尼 斯 ” , 你 認 為 好 在 哪 里 ? 藍 藍 的 威

9、 尼 斯藍 藍 自 然 色 彩 : 天 藍 , 地 藍 , 城 市 藍人 文 色 彩 : 是 美 麗 、 和 諧 、 幸 福 的 象 征 以 “ 藍 藍 的 威 尼 斯 ” 為 題 , 不 僅 突 出 了威 尼 斯 的 色 彩 , 而 且 寫 出 了 作 者 俯 視 威 尼 斯的 總 體 印 象 。 藍 色 不 僅 突 出 了 威 尼 斯 的 環(huán) 境特 征 , 而 且 它 是 和 平 、 寧 靜 、 友 誼 的 象 征 ,是 威 尼 斯 自 然 景 觀 和 人 文 景 觀 的 統(tǒng) 一 。 如 果 將 題 目 改 成 “ 水 上 威 尼 斯 ” “ 水 城 威尼 斯 ” 就 顯 得 太 一 般 化 , 沒 有 一 點 新 鮮 感 ; 如果 改 為 “ 奇 特 的 威 尼 斯 ” 又 不 能 突 出 威 尼 斯 的特 征 , “ 奇 特 ” 在 哪 里 , 顯 示 不 出 來 , 與 文 章的 內 容 也 不 甚 吻 合 。 拓 展 延 伸 n 現(xiàn) 在 我 們 班 的 老 師 和 同 學 們 組 成 了一 個 旅 游 團 要 去 威 尼 斯 旅 游 , 但 缺了 一 個 導 游 , 請 同 學 們 來 充 當 導 游這 個 角 色 , 選 擇 威 尼 斯 的 一 處 景 觀來 介 紹 , 寫 一 百 到 兩 百 字 的 導 游 詞 。

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