《九年級物理全冊 第16章 電壓 電阻 第3節(jié) 電阻習(xí)題課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理全冊 第16章 電壓 電阻 第3節(jié) 電阻習(xí)題課件 (新版)新人教版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3節(jié)電阻第十六章電壓電阻 1電阻是導(dǎo)體本身的一種_,它表示導(dǎo)體對電流的_作用的大小。電阻通常用字母_表示,單位是_,符號_,單位換算:1 M_k_。2在相同電壓下,電阻越大,電流越_。3導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的_、_、 、_有關(guān),與導(dǎo)體的電流和電壓_(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。4半導(dǎo)體導(dǎo)電性能介于_和 之間,某些物質(zhì)在很低的溫度時電阻變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫_現(xiàn)象。如超導(dǎo)體磁懸浮、超導(dǎo)電子元件等都是超導(dǎo)體應(yīng)用。性質(zhì)阻礙R歐姆103 106小材料長度橫截面積溫度無關(guān)導(dǎo)體絕緣體超導(dǎo) 1下列說法正確的是( )A絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻B導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零C導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體電阻越小D電阻是
2、導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)2如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是_聯(lián)的。如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較 來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小。若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用 替換燈泡,做進一步的判斷。D串燈泡亮度電流表 3完成下列單位換算。(1)0.3 k_ M。(2)1600 M_k。300 31041.6103 1.6 4(2015綏化改編)某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路。經(jīng)過測量,得到下表所示數(shù)據(jù)。導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/m m 2材料電流大小/Aa 0.5 0.4錳銅合金0.20b
3、0.5 0.4鎳鉻合金0.16c 0.5 0.2鎳鉻合金0.08d 1.0 0.2鎳鉻合金0.04 (1)實驗中,通過比較電路中_的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小。(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)控制_和 相同,材料不同的導(dǎo)體進行實驗。(3)選取導(dǎo)體_(填導(dǎo)體代號)進行實驗可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系。(4)分析表格中數(shù)據(jù)可知:導(dǎo)體的電阻與_、_和 有關(guān)。(5)在材料一定時,導(dǎo)體的電阻與長度成_比,與橫截面積成_比。電流長度橫截面積b、c長度材料橫截面積正反 5用干電池、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)和鎢絲組成串聯(lián)電路。閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,再用酒精燈對鎢絲進行加熱,會發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變_,由此你
4、可以得出的結(jié)論是 。6下列做法中,使電阻絲的電阻變大的是( )A把電阻絲拉長B把電阻絲對折C把電阻絲剪掉一段D把電阻絲繞成螺絲管暗鎢絲電阻隨溫度升高而增大A 7下列關(guān)于電阻的說法,正確的是( )A當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為零時,其電阻也為零B流過導(dǎo)體的電流越小,表明其電阻越大C一根導(dǎo)線拉長后接入原電路中,流過導(dǎo)線的電流變大D將一根導(dǎo)線對折后接入原電路中,此時導(dǎo)線對電流的阻礙作用變小點撥:電阻是導(dǎo)體的性質(zhì)之一,影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度,與電阻兩端電壓及流過的電流都無關(guān),在材料、粗細(xì)一定時,導(dǎo)線越長,電阻越大,在材料、長度一定時,橫截面積增大(對折后使用),其電阻越小。D 8用兩根材料
5、相同、長度相等、橫截面積不等的電阻絲并聯(lián)在電路中,下列說法正確的是( )A通過粗電阻絲的電流較大B通過細(xì)電阻絲的電流較大C加在粗電阻絲兩端的電壓較大D加在細(xì)電阻絲兩端的電壓較大9甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細(xì)相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值R 甲、R乙、R丙的大小關(guān)系是( )AR甲R乙R丙 BR甲R乙R丙CR甲R乙R丙 DR甲R丙R乙 A C 10小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗,下列說法正確的是( )A小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大B用此裝置只能探究導(dǎo)體
6、電阻與橫截面積的關(guān)系C用此裝置能探究導(dǎo)體電阻與橫截面積和長度的關(guān)系D為了準(zhǔn)確比較合金絲電阻,可在電路中串聯(lián)一電壓表11(2015茂名)小明在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的活動中,發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,如果要他完成下面的實驗探究活動,不可能完成的是( )A探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系B探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系C探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系D探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系C C 12一只白熾燈泡,不發(fā)光時電阻是R1,把它接在家庭電路上正常發(fā)光時電阻是R2,則( )AR1R2 BR1R2CR1R2 D不能確定13(2015株洲)一根長1 m的導(dǎo)線,電阻為R,先把它剪去一半,再將剩下的
7、一半拉長到1 m,此時它的電阻( )A大于RB等于RC小于R D條件不足,無法判斷其變化C A 14如圖所示,這是一個電表的表盤。也許你沒有見過,但根據(jù)已學(xué)知識可知,該電表使用前也需校零、觀察并明確_和 ;使用該表所測量的物理量是_,圖中示數(shù)是_。15(原創(chuàng)題)如圖,A和B是由同種材料制成的長度相同橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,則RA_RB,若將它們按如圖甲方式接入電路,則通過它們的電流大小關(guān)系是I A_IB;若將它們按如圖乙方式接入電路中,則它們兩端電壓關(guān)系是UA_UB。(均選填“”“”或“”)量程分度值電阻26 16小明在科技活動中,了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨t變化的圖象如圖甲所示。(1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_(選填“增大”或“減小”)。(2)小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化)。為了辨別它們,小明設(shè)計了如圖乙所示的電路。接下來小明應(yīng)如何操作?答: 。根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象可辨別出熱敏電阻?答:若電流表的示數(shù)增大,則該電阻為熱敏電阻;若電流表示數(shù)不變,則該 電阻為定值電阻,另一只為熱敏電阻。減小閉合開關(guān),對其中一只電阻加熱