幼兒園中班數(shù)學活《有趣的排序》

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幼兒園中班數(shù)學活動(按規(guī)律排序)：小熊請客指導老師：鄭秋寧 2017年11月 設計意圖： 中班幼兒喜歡小動物，因此，我以小熊請客這一游戲情景引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，有序排列，教育于游戲，為了恰當解決重難點，我首先設計示范了幾種有規(guī)律的排列，如：小兔走的路，小貓走的路，小狗走的路，還有小兔的盤子等等，幼兒有了一定的排列經(jīng)驗，再引導幼兒行創(chuàng)造性的排序，給禮物進行裝飾遷移經(jīng)驗，檢查幼兒掌握情況，以檢視目標達成度。 小熊今天過生日了，他邀請好朋友到他家去做客呢！他請了誰呢？ 小猴小兔小象 小象、小兔、小猴分別走了三條不同的路去小熊家，請小朋友來說一說他們走了哪三條不同的路？ 大小排序 大 小 小 大 小 小 顏色排序 紅 黃 綠 紅 黃 綠 形狀排序 太陽 月亮 太陽 月亮 太陽 月亮 小結：小象：不同大小的排序 小兔：不同顏色的排序 小猴：不同形狀的排序 三個好朋友到了小熊家，小熊請三位好朋友吃點心，點心分別裝在三個不同的盤子里，如果三位好朋友能將盤子里的好吃的按一定規(guī)律說下去，就可以吃好吃的點了！ 大小排序 大 小 小 顏色排序 紫色 紅色 白色 餅干 餅干形狀排序 松樹 五角星 小結： 小象：不同大小排列下去 小兔：不同顏色排列下去 小猴：不同形狀排列下去 小熊還要請我們小朋友去做客呢，我們也來準備一些禮物送給小熊吧！