《互幫互助共同進(jìn)步主題班會(huì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《互幫互助共同進(jìn)步主題班會(huì)(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、主 題 班 會(huì)互 幫 互 助 ,攜 手 共 進(jìn) 。八 年 級(jí) ( 1) 班 主 題 班 會(huì) 誰(shuí) 的 木 桶 能 裝 最 多 的 水 ? 假 設(shè) 每 個(gè) 小 組 都 有 一 個(gè) 這 樣 的 木桶 , 請(qǐng) 分 組 討 論 一 下 : 我 們 希 望 木 桶 裝 更 多 的 水 , 有 哪些 好 辦 法 ?( 1) 不 要 短 木 板 ?( 2) 長(zhǎng) 木 板 補(bǔ) 短 木 板 ?( 3) 長(zhǎng) 、 短 木 板 各 自 提 升 高 度 著 名 的 “ 木 桶 理 論 ” : 一 個(gè) 木 桶 裝 水 量 的 多 少 , 取 決 于長(zhǎng) 度 最 短 的 那 一 塊 木 板 。 4/20/2021 同 學(xué) 們 有
2、 沒(méi) 有 想 過(guò) : 我 們 的 班 集 體 就 象 是 一 個(gè) 木 桶 , 在 班 集體 的 建 設(shè) 中 , 哪 一 種 方 法 最 好 , 最 有 效 ? 互 幫 互 助 , 攜 手 共 進(jìn) 。 總 結(jié) : 如 果 一 個(gè) 班 集 體 是 一 個(gè) 木 桶 , 那么 每 一 個(gè) 同 學(xué) 就 是 這 個(gè) 木 桶 的 每 一 塊木 板 。 缺 了 任 何 一 塊 木 板 , 這 個(gè) 木 桶都 裝 不 了 水 , 不 能 成 之 為 木 桶 。 所 以 ,我 們 應(yīng) 該 互 幫 互 助 , 攜 手 共 進(jìn) 。 在 我 們 的 學(xué) 生 生 涯 中 , 我 們 每 個(gè)人 都 希 望 自 己 生 活 在
3、 一 個(gè) 優(yōu) 秀 的 , 向上 的 , 讓 人 自 豪 的 班 集 體 里 。 但 是 ,一 個(gè) 良 好 的 班 集 體 的 建 設(shè) , 離 不 開(kāi) 你 ,我 , 他 。 希 望 每 一 個(gè) 同 學(xué) 都 努 力 地 提升 自 己 的 高 度 , 希 望 我 們 的 班 集 體 成為 我 們 未 來(lái) 人 生 最 美 麗 的 回 憶 ! 規(guī)則如下: 由主持人把內(nèi)容悄悄傳給每一組的第一位成員,然后按座位順序往下傳,傳話的同時(shí)要閉眼傳給下一位同學(xué)一杯水,最后一個(gè)成員傳到話后,大聲的念出,并比較哪組同學(xué)剩余的水多。傳對(duì)最多的小組獲勝,輸?shù)男〗M要派代表上臺(tái)即興表演。 (內(nèi)容有英文句子,英語(yǔ)不好的同學(xué)注意了
4、喔。) 4/20/2021 游戲感悟 :通過(guò)上面的游戲,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性,其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,團(tuán)結(jié)互助的精神無(wú)時(shí)不在。我們開(kāi)心時(shí),希望可以有人一起分享,因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒(méi)有想象中那么快樂(lè),有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難,但是并不是所有的時(shí)候靠一個(gè)人的力量就可以解決的,它需要團(tuán)結(jié)合作來(lái)度過(guò)一些難關(guān)。 班 上 有 哪 些 優(yōu) 點(diǎn) 值 得 我 們 發(fā) 揚(yáng) ?有 哪 些 缺 點(diǎn) 需 要 我 們 改 正 ? 優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!同 學(xué) 們 相 處 的 很 融 洽 開(kāi) 心 ;班 干 部 、 科 代 表 、 組 長(zhǎng) 都 很 認(rèn) 真 負(fù) 責(zé) ;大 部 分 同 學(xué) 能 團(tuán) 結(jié) 合 作 ,
5、會(huì) 樂(lè) 于 助 人 ;許 多 同 學(xué) 入 班 及 時(shí) , 學(xué) 習(xí) 積 極 、 認(rèn) 真 ;沒(méi) 有 或 極 少 自 私 自 利 的 現(xiàn) 象 ;男 、 女 生 參 加 體 育 活 動(dòng) 積 極 性 較 高 ; 不足積極認(rèn)真改進(jìn)1.課堂氣氛不夠活躍,主動(dòng)起身回答問(wèn)題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);2.同學(xué)們表達(dá)意見(jiàn)和建議時(shí)積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自心;3.自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好,部分同學(xué)不能全身心地投入學(xué)習(xí),閑思、閑事、閑話較多,抬頭率控制不好;4.還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后沒(méi)有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師;5.部分同學(xué)值日不夠自覺(jué);6.班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí),批評(píng)違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論; 我 為
6、班 級(jí) 做 了 什 么 ? 1. 認(rèn) 真 做 好 值 日 生 工 作 (無(wú) 論 衛(wèi) 生 區(qū) 還 是 教 室 );2. 最 后 走 會(huì) 關(guān) 門(mén) 、 窗 、 燈 ;3. 積 極 、 認(rèn) 真 出 黑 板 報(bào) ;4. 認(rèn) 真 跑 操 、 認(rèn) 真 做 好 眼 保 健 操 ;5. 積 極 為 班 級(jí) 建 設(shè) 和 教 學(xué) 活 動(dòng) 提 建 議 ;6. 為 班 級(jí) 活 動(dòng) 付 出 實(shí) 際 行 動(dòng) ;7. 積 極 配 合 班 干 部 的 工 作 ; 做 好 本 職 工 作 ;8. 配 合 好 老 師 上 課 , 積 極 回 答 問(wèn) 題 ; 遵 守 課 堂 紀(jì) 律 ;9. 參 加 各 種 集 會(huì) 不 遲 到 、 不
7、 講 話 、 不 亂 丟 垃 圾 ;10.入 室 即 靜 , 出 門(mén) 即 跑 , 高 效 學(xué) 習(xí) , 天 天 向 上 ;11.積 極 參 與 各 種 課 外 活 動(dòng) ; 主 動(dòng) 維 護(hù) 班 級(jí) 榮 譽(yù) , 努 力為 班 級(jí) 爭(zhēng) 光 。12.盡 心 盡 力 做 作 業(yè) ; 按 時(shí) 按 量 交 作 業(yè) ; 不 抄 襲 ;13.自 習(xí) 課 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) , 互 相 監(jiān) 督 紀(jì) 律 ; 1.做 力 所 能 及 的 事 , 積 極 完 成 ; 力 不 能 及 努 力 完 成 ;2.認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) , 不 拉 低 班 級(jí) 平 均 分 ;3.積 極 參 加 學(xué) 校 組 織 的 大 型 活 動(dòng) , 為 班
8、級(jí) 爭(zhēng) 光 ;4.積 極 參 加 課 外 活 動(dòng) 比 賽 , 為 班 級(jí) 增 光 ;5.做 好 自 己 的 職 責(zé) ( 衛(wèi) 生 、 紀(jì) 律 、 做 操 等 檢 查 )6.在 學(xué) 習(xí) 上 能 幫 助 同 學(xué) 的 盡 量 幫 助 , 多 為 班 級(jí) 出 謀 劃 策 ;7.遵 規(guī) 守 紀(jì) , 認(rèn) 真 做 好 每 一 件 事 , 使 班 集 體 不 會(huì) 因 為 我 而 扣 分 ;8.更 好 發(fā) 揮 帶 頭 作 用 , 敢 為 人 先 , 帶 動(dòng) 班 集 體 積 極 向 上 ;9.互 相 幫 助 , 共 同 進(jìn) 步 , 形 成 團(tuán) 結(jié) 友 愛(ài) 的 班 風(fēng) ;10.積 極 參 加 小 組 探 究 活 動(dòng)
9、, 提 高 學(xué) 習(xí) 氛 圍 ; 一 個(gè) 有 凝 聚 力 的 班 集 體 的 形 成 , 靠的 是 全 體 成 員 的 團(tuán) 結(jié) 與 奉 獻(xiàn) , 每 個(gè) 人 在平 時(shí) 的 學(xué) 習(xí) 與 生 活 中 應(yīng) 以 實(shí) 際 行 動(dòng) 自 覺(jué)維 護(hù) 班 級(jí) 的 榮 譽(yù) 。 4/20/2021 讓 我 們 共 同 鑄 造 一 個(gè) 充 滿 愛(ài) 的 集 體 ,讓 每 位 同 學(xué) 都 感 到 集 體 的 溫 暖 。 4/20/2021 班會(huì)總結(jié) 一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。 正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。 每 天 為 班 級(jí) 加 油 ! 每 天 為 自 己 加 油 !