2021學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報(bào)告.doc

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1、2021學(xué)年述職述廉述法述學(xué)報(bào)告1、雖暫時(shí)不任課，但我始終不忘研究課堂教學(xué)。我要求自己勤進(jìn)課堂聽(tīng)課，本學(xué)年共聽(tīng)英語(yǔ)課_節(jié)，并始終做到聽(tīng)課后必為上課教師當(dāng)天評(píng)課，同時(shí)撰寫(xiě)聽(tīng)課心得，如行政聽(tīng)評(píng)課月中我堅(jiān)持撰寫(xiě)并公布聽(tīng)評(píng)課反饋表，進(jìn)一步有效指導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)。2、英語(yǔ)組內(nèi)有_名新入職英語(yǔ)青年教師(借調(diào))和_名教齡_年的青年英語(yǔ)教師，為了促進(jìn)她們更快更好地發(fā)展，我手把手教授她們，我聽(tīng)一課必及時(shí)評(píng)一課，指導(dǎo)樹(shù)立課程觀，引導(dǎo)她們進(jìn)行基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研究，她們的良好的發(fā)展給了我莫大的欣慰。3、身為市級(jí)課題初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究的領(lǐng)銜人，我?guī)ьI(lǐng)英語(yǔ)組開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的研究，尤其是不同課型實(shí)施合

2、作學(xué)習(xí)的研究，形成基本范式合策略，優(yōu)化全組教學(xué)方式，堅(jiān)持帶領(lǐng)全組滲透“基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的尊重差異、科學(xué)分層的教學(xué)實(shí)踐研究”。本人積極撰寫(xiě)相關(guān)課題論文和研究反思錄。年初該課題順利結(jié)題。4、教研組活動(dòng)是教研組提升專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的重要時(shí)機(jī)，因此指導(dǎo)英語(yǔ)教研組活動(dòng)主題鎖定英語(yǔ)課程觀的落實(shí)。二、隊(duì)伍建設(shè)-聚焦專業(yè)助力教學(xué)1、聚焦青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，制定、策劃、_實(shí)施“_青年教師助跑騰飛計(jì)劃”。該計(jì)劃歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期，涉及“八個(gè)一”活動(dòng)(一次專業(yè)閱讀、一次實(shí)務(wù)培訓(xùn)、一次信息化能力提升、一次教學(xué)展示、一次個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展沙龍、一次校長(zhǎng)約談、一次專業(yè)寫(xiě)作、一次總結(jié)匯報(bào))。本學(xué)期重點(diǎn)在一次教學(xué)展示活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課比賽、

3、模擬現(xiàn)場(chǎng)課比賽的開(kāi)展很大程度上發(fā)展了教師專業(yè)思考意識(shí)和能力，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，而我在活動(dòng)結(jié)束后就教師參賽過(guò)程中的問(wèn)題和需改進(jìn)的地方面向全校做了一次詳細(xì)的總結(jié)反饋，幫助青年教師對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展情況_地明晰，以找到發(fā)展的方向。2、_學(xué)科建設(shè)，_成立“_英語(yǔ)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)工作坊”。工作坊實(shí)行“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制”、“帶題研究制”、“主題課例式研訓(xùn)結(jié)合”培養(yǎng)模式和自主研修、定期集中學(xué)習(xí)相結(jié)合制度以及線上與線下、請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合的培訓(xùn)形式。三、宣傳工作-拓展渠道擴(kuò)大影響學(xué)校宣傳工作_年底受到教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。1、學(xué)校宣傳組在常州日?qǐng)?bào)、常州晚報(bào)等紙媒上報(bào)道學(xué)校工作_余篇，兩微一端向“常州市教育信息發(fā)布”平臺(tái)推送報(bào)

4、道_余篇，我校自己_公眾號(hào)推送共_余篇。2、指導(dǎo)完成學(xué)校精致宣傳手冊(cè)霓虹初麗霓兮如華、形象創(chuàng)意書(shū)簽的設(shè)計(jì)與制作。3、設(shè)計(jì)策劃拍攝學(xué)校文化形象文藝宣傳片，該宣傳片受到廣_界人士的_與青睞，騰訊視頻播放量迅速達(dá)_余次，同時(shí)我們將此宣傳片的剪輯版循環(huán)播放在常州各路公交車上、BRT站臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多渠道、多平臺(tái)地廣泛宣傳學(xué)校的實(shí)效。4、一學(xué)年來(lái)，為更好地宣傳學(xué)校，自己撰寫(xiě)月刊_簡(jiǎn)報(bào)，并發(fā)布在校園網(wǎng)站。5、為進(jìn)一步為更多有寫(xiě)作愛(ài)好的學(xué)生服務(wù)，我們聯(lián)合常州教育局、常州晚報(bào)，成功設(shè)立“麗華中學(xué)小記者站”，并聯(lián)合常州晚報(bào)社開(kāi)展小記者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。招生季時(shí)，校小記者團(tuán)在辦公室、團(tuán)委的_下，舉辦了“常報(bào)記者團(tuán)”進(jìn)校園大

5、型活動(dòng)，活動(dòng)創(chuàng)意受到常州晚報(bào)社地一致贊揚(yáng)。四、黨務(wù)工作-項(xiàng)目抓手創(chuàng)新工作1、本學(xué)年學(xué)校黨支部以“黨員主題先鋒崗”的創(chuàng)建作為推進(jìn)黨建的特色品牌項(xiàng)目，在第二學(xué)期學(xué)期_拍攝黨建品牌宣傳視頻黨員先鋒崗清氣滿錢坤。2、第一學(xué)期學(xué)期黨員活動(dòng)的主題“黨員喜迎_大業(yè)績(jī)展示新輝煌”，_開(kāi)設(shè)“微型黨課“活動(dòng)，學(xué)習(xí)_大會(huì)議精神，明確黨員樹(shù)立先進(jìn)性主陣地就是在教學(xué)、在日常工作中;第二學(xué)期_開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng)，深入剖析存在問(wèn)題，積極采取行動(dòng)整改。五、團(tuán)委工作-優(yōu)化隊(duì)伍打造品牌1、積極聚焦建設(shè)青年團(tuán)員教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，開(kāi)展“青年教師才藝大賽“、”青年教師助跑騰飛計(jì)劃“，完善青年教師學(xué)習(xí)機(jī)制，開(kāi)展閱讀沙龍活動(dòng)。2、指

6、導(dǎo)三杰中隊(duì)、三杰團(tuán)支部(張_中隊(duì)、惲_中隊(duì)、瞿_中隊(duì))的創(chuàng)建和建設(shè)，其中張_中隊(duì)獲市級(jí)稱號(hào)，得到市_宣傳部的肯定和支持。六、工會(huì)工作-開(kāi)創(chuàng)工作服務(wù)群眾1、_開(kāi)展“第十個(gè)師德建設(shè)月“系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的重師德師風(fēng)的氛圍。2、_成立教職工體鍛俱樂(lè)部-羽毛球俱樂(lè)部、乒乓球俱樂(lè)部、瑜伽俱樂(lè)部，調(diào)動(dòng)了教師參加體鍛的積極性，其中羽毛球俱樂(lè)部、乒乓球俱樂(lè)部還_高中工會(huì)聯(lián)手，開(kāi)展競(jìng)技活動(dòng)。3、_工會(huì)開(kāi)展月文明辦公室評(píng)比活動(dòng)，以更好地推進(jìn)了教師良好辦公氛圍的建設(shè)。4、_開(kāi)展“美，從這里出發(fā)“_節(jié)活動(dòng)，為所有女教職工送上溫馨的節(jié)日祝福的同時(shí)，幫助女教職工學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己、熱愛(ài)生活。5、倡導(dǎo)我校工會(huì)積極參加市教育工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，受到教育工會(huì)的肯定和認(rèn)可，我校多件攝影作品、征文獲獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)工會(huì)小組還榮獲“市職工信賴小家“稱號(hào)。一學(xué)年來(lái)，自己_，堅(jiān)守教育情懷，秉持精益求精的工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，在自己的工作崗位上干出實(shí)績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!第4頁(yè)共4頁(yè)