蘇教版三年下《觀察物體》ppt課件之四.ppt

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觀察物體 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 同學(xué)們通過(guò)辨認(rèn)從正面，側(cè)面，上面觀察 到的簡(jiǎn)單立體形狀和相對(duì)位置，進(jìn)一步深 化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 2. 在實(shí)際的拼擺活動(dòng)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)物或 圖形進(jìn)行直觀思考，培養(yǎng)初步的空間想象 和推理能力。 教室前后 這兩張照片哪一張是站在教室的 前面 拍 的？另一張是站在教室哪面拍的？ 這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？ 這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？ 小猴的前面 小猴的右面 小猴的后面 小猴的左面 小綠 小黃 小紫 小藍(lán) 我看到 : 我看到 : 我看到 : 我看到 : 我看到 : 我看到 : 因?yàn)?,我是從立體 圖形的上面看的。 我是從立體圖 形的側(cè)面看的。 我是從立體圖 形的側(cè)面看的。 哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯?從不同的位置觀察一個(gè)立體圖形， 所以所觀察到的圖形不同。 我來(lái)總結(jié)吧 :從不同的位置觀察 立體圖形 ,所看到的形狀 可能 不同 . 為什么說(shuō)可能 不同呢 ？ 因?yàn)?,有特殊的立體圖形 ,即使在不同的位置觀察 ,所看 到的圖形也可能相同 . 比如 :