2012《3年高考2年模擬》一輪復(fù)習(xí)專用課件:第02講字形(共23張PPT).ppt

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1、 2012年 高考總復(fù)習(xí) 語文 第 02講 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字 知識梳理 基礎(chǔ)練習(xí) 能力提升 第一部分 知識梳理 一、考點透析 高考考查錯字的重點是四類字。 1.因同音形近而誤的。 如“國籍”誤為“藉”,“嬴政”誤為 “贏”。 2.因音同而錯的。 如“濫竽充數(shù)”誤為“芋”,“提綱”誤為 “題”。一些音同音近字往往成為命題人考查字形的焦點。 如 2007年北京卷“精絡(luò)”應(yīng)為“經(jīng)絡(luò)”。 3.因形近而錯的。 如“如火如荼”誤為“茶”,“草菅人命” 誤為“管”,“針砭時弊”誤為“貶”,“鋌而走險”誤為 “挺”,“相形見絀”誤為“拙”。因

2、為形似,所以往往為 命題人的設(shè)伏點所迷惑。如 2007年全國卷 I“嬌健”中的“嬌” 應(yīng)為“矯”,“磬竹難書”中的“磬”應(yīng)為“罄”。 4.意思相近而致誤。因為意義比較接近,所以這類字判別起來難 度很大。 如 2005年湖北卷的 “ 船倉 ” 中的 “ 倉 ” 應(yīng)為 “ 艙 ” 。 5.成語中的別字也是重點之一,容易望文生義而致誤。一些詞語, 尤其是成語中的字,如果不了解其來源和意義,或把詞語中 的固定字隨意變更,就會導(dǎo)致字形錯誤, 如 2007年北京卷 “ 禍福予共 ” 應(yīng)為 “ 禍福與共 ” , “ 一言即出 ” 應(yīng)為 “ 一言 既出 ” 。 二、答題指要 由于計算機處理的局限

3、,高考只考別字的辨析。 第一步:鎖定嫌疑字。依據(jù)常見的設(shè)題迷惑手法,將選項中確 定的淺易的字排除,把可能運用了同(近)音、近形、近 (同)音形手法替換的模糊的字劃出,作為嫌疑字留待分析。 第二步:分析嫌疑字:即分析嫌疑字的字義,并聯(lián)系整個詞語 的意義、結(jié)構(gòu)看該字是否使用于該詞,從而判定它是否為別 字。 1形辨法。如果懷疑某個是別字,可寫出幾個同音字來比較 , 可以寫出幾個形似字來比較。 2義辨法。從形旁入手,看該字形旁義是否與整詞詞義相關(guān), 從而判定字形正誤。如“國籍”的“籍”,古代以竹片寫字、 編書,與書本記錄有關(guān)的“國籍”應(yīng)用“竹”頭。 3結(jié)構(gòu)辨析法。有些兩字詞語是并列結(jié)構(gòu)的

4、,兩字的形旁常 相同或相近。如沉湎、薈萃、冷漠等。并列結(jié)構(gòu)的成語, 我們可以根據(jù)對應(yīng)位置語素詞性相同,意思相近相關(guān)或者相 反的特點作出正確的判斷。如豐功偉績、心浮氣躁中“功績、 浮躁”是完整的詞語。 總之 ,可以多使用結(jié)構(gòu)分析法:一是字形本身結(jié)構(gòu),二是詞語 結(jié)構(gòu)。辨析字形要注意把字的 音、形、義結(jié)合在一起來考 慮??丛~語不宜太長久,要善于回想什么時候在課本或課堂 上接觸到這個字的。 4.對不同類型的字特別關(guān)注。 ( 1)同音字 指字形、字義不同而讀音相同的字。 這類字在一定的語境中容易混淆。如:“國事、國是”“事故、 世故”“具備、萬事俱備”“廣大、發(fā)揚光大”“成功、計 日程功”“

5、精心、漫不經(jīng)心”“付出、入不敷出”“劇增、 與日俱增”“代勞、以逸待勞”“抱負(fù)、打擊報復(fù)”“度假、 渡河、歡度春節(jié)、渡過難關(guān)”“符合、名副其實”等。 ( 2)形似字 指形體相似、差別細(xì)微的字。形似字的差別主要 表現(xiàn)在: 筆畫相同而形狀不同。如“天”和“夭”;“干”和“千” 等。 筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同。如“未”和“末”,“土”和“士”,“子” 和“孑”,“戍”和“戌”等。 筆畫數(shù)目不同。如“戈”和“弋”,“候”和“侯”,“閑”和“閉”, “貪”和“貧”,“哀”和“衷”等。 部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。 ( 3)多義字 對于多義字的復(fù)習(xí),建議與語

6、音語義相結(jié)合起來,這樣則可以 達(dá)到事半功倍的效果。 ( 4)某些易混淆的成語 有些成語,看起來只是一字之差,但字形不同,意 義也不同,不能簡單地把它們判定為別字。例如莫名其妙 名,是“說 出”之意,奮發(fā)圖強 奮,是“振奮”之意;莫明其妙 明,是“明 白”之意,發(fā)憤圖強 憤,是“激憤”之意。 另外,有一些成語,它們的字形是約定俗成的,不能隨意改動。如“山清 水秀”不能寫成“山青水秀”,而“青山綠水”也不能寫成“清山綠水”。 “美輪美奐”不能寫成“美侖美奐”等等。 第二部分 基礎(chǔ)練習(xí) 1下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A提綱 融洽 拭目以待

7、 通貨膨漲 B賦予 遷就 宏偉報負(fù) 彌天大謊 C振幅 貢獻 墨守成規(guī) 英雄輩出 D予備 通牒 尋物啟事 演繹歸納 答案: C ( A項 “ 膨漲 ” 的 “ 漲 ” 應(yīng)為 “ 脹 ” ; B項 “ 報負(fù) ” 的 “ 報 ” 應(yīng)為 “ 抱 ” ; D項 “ 予備 ” 的 “ 予 ” 應(yīng)為 “ 預(yù) ” ) 2、下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A戳穿 力挽狂瀾 曖昧 食不果腹 B震撼 融匯貫通 喧囂 響徹云霄 C深奧 死不瞑目 氣慨 雍容華貴 D凋蔽 嘩眾取寵 輟學(xué) 憤世嫉俗 答案 A ( B項 “ 融匯 ” 之

8、“ 匯 ” 應(yīng)是 “ 會 ” ; C項 “ 氣慨 ” 的 “ 慨 ” 應(yīng)是 “ 概 ” ; D項 “ 凋蔽 ” 之 “ 蔽 ” 應(yīng)是 “ 敝 ” 破敗 ) 3、 下列各組詞語中有錯別字的一組是( ) A是非 文過飾非 提名 金榜題名 B付出 入不敷出 蒙昧 素昧平生 C風(fēng)采 光彩照人 歷書 變本加厲 D開合 信口開河 出奇 出奇不意 答案 D ( D項 “ 出奇不意 ” 的 “ 奇 ” 應(yīng)為 “ 其 ” ) 4、 下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( ) A謀取 牟取暴利 源流 淵遠(yuǎn)流長 B黯淡 暗然無光 煥然 渙然冰

9、釋 C直言 仗義執(zhí)言 棘手 痛心疾首 D壁畫 金璧輝煌 餐具 與時俱進 答案 C ( A項 “ 源遠(yuǎn)流長 ” 的 “ 淵 ” 應(yīng)為 “ 源 ” ; B項 “ 暗然 ” 的 “ 暗 ” 應(yīng)為 “ 黯 ” , 黯然 , 陰暗的樣子; D項 “ 金璧輝煌 ” 的 “ 璧 ” 應(yīng)為 “ 碧 ” ) 5、下列 詞語中,有錯別字的一組是( ) A立意 標(biāo)新立異 分外 應(yīng)得份額 B生色 聲色俱厲 洪水 規(guī)模宏大 C堅韌 堅忍不拔 按照 安裝設(shè)備 D清凈 耳根清靜 鋼筆 剛愎自用 答案 D ( D項 “ 耳根清靜 ” 的 “ 靜 ”

10、 應(yīng)是 “ 凈 ” ) 6、下列各組詞 語中,有錯別字的一組是( ) A經(jīng)典 弱不禁風(fēng) 宣泄 大事渲染 B繁瑣 要言不煩 抱負(fù) 飽以老拳 C諳熟 萬馬齊喑 儕輩 人才濟濟 D褻瀆 窮兵黷武 嘻笑 文恬武嬉 答案 D ( D項 “ 嘻笑 ” 的 “ 嘻 ” 應(yīng)為 “ 嬉 ” ) 7、下列成語 中,沒有錯別字的一組是( ) A喪心病狂 蜂涌而上 同舟共濟 相得益彰 B耳提面命 世外桃源 逆來順受 蕩然無存 C牽強附會 賞心悅目 烏煙瘴氣 嘆為觀之 D自顧不暇 眼花撩亂 矯枉過正 未可厚非 答案

11、 B ( A項 “ 蜂涌而上 ” 的 “ 涌 ” 應(yīng)是 “ 擁 ” ; C項 “ 嘆為觀 之 ” 的 “ 之 ” 應(yīng)是 “ 止 ” ; D項 “ 眼花繚亂 ” 的 “ 撩 ” 應(yīng)是 “ 繚 ” ) 答案 B ( A項 “ 驕 ” 應(yīng)是 “ 矯 ” ; C項 “ 辟 ” 應(yīng)為 “ 劈 ” ; D項 “ 指 ” 應(yīng)為 “ 旨 ” ) 返回目錄 8、下列成語中 ,沒有錯別字的一組是( ) A閑情逸致 淋離盡致 出神入化 驕揉造作 B情隨事遷 隱約其辭 夸夸其談 前赴后繼 C夢寐以求 百折不撓 辟頭蓋臉 慘淡經(jīng)營 D言簡意賅 言近指遠(yuǎn) 伸張正義 川流

12、不息 第三部分 能力提升 1.( 2008年浙江卷 )下列各句中,沒有錯別字的一項是 ( ) A書刊要裝幀,門面要裝潢,居室要裝修,營造一個舒適溫馨 而又口味高雅的家可以說是工薪階層中許多人的夢想。 B舞臺上,弟弟的朗頌聲情并茂,姐姐的伴奏錦上添花;母親 心中的那絲擔(dān)憂很快便煙消云散了。 C 2008 年 1 月以來,中國居民物價指數(shù) CPI 出現(xiàn)了明顯的漲 幅,不少低收入家庭倍感通貨膨漲的壓力。 D在驕陽的曝曬下,牽?;ㄑ咂煜⒐模廊私躲季霟o力,矜持 的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。 答案: A( B 頌 誦; C 漲 脹; D 堰 偃 。 )

13、 2.( 2008年山東卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是 ( ) A馳騁 原生態(tài) 疾風(fēng)勁草 吉人自有天象 B訣別 聲訊臺 震耳欲聾 真金不怕火煉 C問侯 頂梁柱 目不暇接 明人不說暗話 D受理 高架橋 粗制爛造 在其位謀其政 答案: B ( A.“吉人自有天相 ” 意思是說幸運的人常常有上天幫助 , “ 相 ” , 扶持 , 幫助; C.“問候 ” 中的 “ 候 ” 是指其后 , 天氣冷 暖 , 問這些表示對人的關(guān)心 , 不是問官位; D.“粗制濫造 ” 是指寫 文章或做東西馬虎草率 , 只求數(shù)量 , 不顧質(zhì)量 。 “ 濫 ” 過多 , 不

14、加節(jié)制 , 不是胡亂地制造 。 ) 3、 ( 2006全國卷 1)下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組 是 ( ) A啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺 B輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝 C秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽 D摩娑 厝火積薪 巨擘 見風(fēng)駛舵 答: D( A項應(yīng)為 “ 磕碰 ” , B項應(yīng)為 “ 緝拿 ” , C項應(yīng)為 “ 大有裨 益 ” , D選項應(yīng)為 摩挲 ””見風(fēng)使舵 ”。 ) 4、( 2007年全國卷)下列各組詞中,沒有錯別字的一組是 A淤積 綠茵場 嬌健 獨占鰲頭 B聯(lián)結(jié) 摳字眼 引申

15、拾人牙惠 C融資 殊不知 傳誦 委曲求全 D繁衍 冠名權(quán) 堅韌 磬竹難書 答案: C ( A中 “ 嬌健 ” 應(yīng)為 “ 矯健 ” , B中 “ 拾人牙惠 ” 中的 “ 惠 ” 應(yīng)改為 “ 慧 ” , D中 “ 磬竹難書 ” 中的 “ 磬 ” 應(yīng)為 “ 罄 ” 。 ) 5 、( 2006江西卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是 A殄滅 設(shè)伏 口訥 聲名鵲起 B稗官 尺牘 佝僂 竭澤而魚 C發(fā)軔 惶悚 湊和 恣意妄為 D松弛 親睞 岑寂 義憤填膺 答: A( B魚 漁 C和 合 D親 青 ) 6.

16、( 2010年天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A甄別 腥紅 親和力 聲名鵲起 B. 迂腐 喬遷 舶來品 兩全齊美 C. 福祉 喝彩 挖墻角 甘之如飴 D. 真諦 整飭 明信片 共商國是 答案 D 解析 A項中 “ 腥紅 ” 應(yīng)為 “ 猩紅 ” 。 B項中 “ 兩全齊美 ” 應(yīng)為 “ 兩全 其美 ” 。 C項中 “ 挖墻角 ” 應(yīng)為 “ 挖墻腳 ” 。 7.( 2010年湖北卷)下列各組詞語中,有錯別字的一組是( ) A扭怩 /扭捏 交接 /交結(jié) 急風(fēng)暴雨 /疾風(fēng)勁草 B姻緣 /因緣 機遇 /際遇 促

17、膝談心 /抵足談心 C口型 /口形 飄蕩 /漂蕩 輕歌曼舞 /清歌妙舞 D意想 /臆想 定勢 /定式 唾手可得 /垂手而得 答案 A 解析 “ 扭怩 ” 應(yīng)為 “ 忸怩 ” 。 忸怩:羞慚的樣子 , 與心理有關(guān) , 應(yīng)用 “ 忸 ” 。 8.( 2009年重慶卷)下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組 是 ( ) A.愧疚 必須品 防微杜漸 額手稱慶 B.搜尋 吊胃口 炙手可熱 按捺不住 C.剽悍 金剛鉆 始作俑者 不明就理 D.撮合 板著臉 破涕為笑 奉為圭臬 答案 C 解析 “ 不明就理 ” 應(yīng)為 “ 不明就里 ” 。 意思是不明白其中的實際 情況 返回目錄

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