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1、《如何高效學(xué)習(xí)》讀書筆記1000字
《如何高效學(xué)習(xí)》讀書筆記1000字:
很少看介紹學(xué)習(xí)方法之類的書籍,這是第一本??赐曛笥X得有必要寫個(gè)讀書筆記,用作者的話說,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好辦法是能夠?qū)W以致用。寫個(gè)讀書總結(jié),就當(dāng)是讀書效果檢驗(yàn)吧。
書中,作者首先提出了“整體性學(xué)習(xí)策略”的概念,他認(rèn)為各個(gè)學(xué)科并不是單獨(dú)存在的,所有學(xué)科之間存在關(guān)聯(lián)性,認(rèn)為我們應(yīng)該把所有的知識看成是一個(gè)體系,在書中他用“結(jié)構(gòu)、模型以及高速公路”來表示。
結(jié)構(gòu)就好象是一座城市,模型是城市中的各個(gè)建筑,而高速公路則是把城市中模型連接起來的通道。相對于我們的知識體系來說,每個(gè)人掌握的所有知識是結(jié)構(gòu),對各個(gè)學(xué)科知識的理解是模
2、型,各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系就是高速公路。如果我們把現(xiàn)有的知識看成一個(gè)整體,通過不同的關(guān)聯(lián)點(diǎn),把所有知識串連在一起,不僅有助于加深對知識的理解,也可以幫助我們很好的記憶知識。
其次,作者介紹了整體性學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟:獲取、理解、拓展、糾錯(cuò)、應(yīng)用以及測試。
不論是老師教授,或是自己學(xué)習(xí),我們需要獲取并且理解這些知識。
拓展階段,就是作者所說的建立高速公路的階段。在這個(gè)過程中,我們可以使用各種工具或方法幫助自己更好的理解這些知識。比如我們可以用圖表法、聯(lián)想法、比喻法等等,將我們的知識進(jìn)行橫向和縱向的拓展。橫向拓展是在知識的周圍建立聯(lián)系,比如發(fā)生在古希臘的一件事情與別一件發(fā)生在中國古代的事情相聯(lián)系
3、。而縱向拓展是指知識都遵循一定的模式,模式在其它的知識中也會見到,比如將一個(gè)公式與一個(gè)自然事件相聯(lián)系??v向拓展就是在建“高速公路”,可以幫助我們進(jìn)行創(chuàng)造性的思考。拓展階段如果掌握的好,我們可以做到舉一反三,觸類旁通,可以使我們在應(yīng)用階段有更好的表現(xiàn)。
對于知識的理解,我們不可避免會產(chǎn)生一些偏差,因此糾錯(cuò)階段會顯得尤為重要,對于我們的整個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)體系而言是一個(gè)修剪過程。讀書筆記.我們需要添加一些特殊的例子以幫助我們更好的理解,同時(shí)我們還需要?jiǎng)h除一些不存在的聯(lián)系。我們可以通過閱讀相反觀點(diǎn)的書籍或文章,或者把結(jié)論放到現(xiàn)實(shí)世界中進(jìn)行觀察等方法進(jìn)行糾錯(cuò)。
對于知識的穩(wěn)固最重要的就是應(yīng)用,學(xué)以致用不僅
4、可以幫助我們更好的適應(yīng)世界,也可以幫助我們更好的掌握知識,二者相輔相承。
整體性學(xué)習(xí)的步驟并不是線性的,也可以往復(fù)進(jìn)行,比如拓展之后進(jìn)行糾錯(cuò),糾錯(cuò)之后又重新回到拓展階段等等。關(guān)鍵是我們要判斷自己對知識的掌握情況,并不斷地進(jìn)行各階段的練習(xí)。
作者還總結(jié)了一些高效學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn)。如能量管理,保證自己的身體和頭腦充滿活力。絕不拖延,提高自己的專注度,合理分配自己的工作量,制訂計(jì)劃,不讓自己一直處于一種“假學(xué)習(xí)”狀態(tài)。
所有的知識學(xué)習(xí)都是一個(gè)過程,也許剛開始應(yīng)用這些方法會降低效率,但隨著練習(xí)的增多,熟練程度的增加,知識會變得越來越清晰,也會越來越牢固,我們在解決現(xiàn)實(shí)世界中問題的時(shí)候,也會越來越得心應(yīng)手。
書不厚,但是收獲很多,學(xué)習(xí)確實(shí)是有方法的。好了,現(xiàn)在我要去試著應(yīng)用書中的方法掌握知識,我去學(xué)習(xí)了。
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