云南省臨滄市2021年中考語文試卷（II）卷

《云南省臨滄市2021年中考語文試卷（II）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省臨滄市2021年中考語文試卷（II）卷（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、云南省臨滄市2021年中考語文試卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共15分) 1. （4分） (2016七上東莞期中) 閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出詞語 ①還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣yn ning________。 ②跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天lio ling________的響著。 ③春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn________的，笑著，走著。 ④高興起來了，hū png yǐn bn________地賣弄清脆的喉

2、嚨。 2. （5分） 指出下列詞語中的錯(cuò)別字，并加以訂正。 豐功偉績 怒形于色 叱咤風(fēng)云 中西合璧 枝繁葉茂 栩栩如生 金璧輝煌 風(fēng)起云涌 富麗唐皇 絡(luò)譯不絕 舉世聞名 悠悠歲月 3. （1分） (2015吉林) 經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累，對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月 下聯(lián)：________ 4. （2分） 課文內(nèi)容填空。 格物致知的真正意義有兩個(gè)方面： 第一：________ 第二：________ 5. （3分） (2017七下臨淄期中) 閱讀語段，按要求作答 烏云蔽月，她便緊

3、張不安，唯恐寶藏丟失①滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻②反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無窮的得失之患。 A解釋詞語： 得失之患：________ B補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)：①________②________ 二、 閱讀理解 (共5題；共86分) 6. （14分） 閱讀下面的文言文，回答問題。 【甲】 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍 ， 不亦君子乎？” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！? 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

4、 【乙】 回年二十九，發(fā)盡白，早死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮擘贋楹脤W(xué)？”孔子對(duì)曰“有顏回者好學(xué)，不遷②怒，不貳過③ ， 不幸短命死矣。今也則亡。” （選自《史記仲尼弟子列傳》，有刪改） 【注】①孰：誰。②遷：轉(zhuǎn)移。③貳過：重復(fù)犯錯(cuò)誤。 （1） 解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①人不知而不慍________ ②好之者不如樂之者_(dá)_______ ③發(fā)盡白________ ④今也則亡________ （2） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①溫故而知新，可以為師矣。 ②自吾有回，門人益親。 （3） 從【甲】、【乙】兩文中可以看出顏回有

5、哪些可貴的品德？請(qǐng)簡要概括。 7. （13分） 填空。 （1） 本文選自《________》，作者是明末清初________（人名），字________，號(hào)________。 （2） 描寫西湖的詩句有很多，如蘇軾筆下的雨后西湖是“________，________”；白居易眼中的初春西湖是“________，________”；楊萬里心中的夏日西湖是“________，________”。 （3） 張岱在《湖心亭看雪》中，用寥寥十余字展現(xiàn)出一個(gè)混沌一片的冰雪世界的句子是：________，________，________。 8. （17分） (2017杭州模擬) 閱讀下文

6、，回答問題 藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)：霧霾多發(fā)啟動(dòng)PM2．5監(jiān)測之旅 ①2011年入秋以來，多地頻發(fā)的霧霾天氣將PM2．5推向了輿論的風(fēng)頭浪尖。其實(shí)PM2．5由來已久，早在1997年美國便提出了PM2．5的標(biāo)準(zhǔn)。到2010年底，美國和歐盟一些國家將PM2．5納入國標(biāo)并進(jìn)行強(qiáng)制性限制。 ②PM2．5究竟為何物呢？“PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。那PM2．5又是從何而來？PM2．5不是憑空產(chǎn)生的，從工廠、燃煤到汽車尾氣的工業(yè)燃燒，從樹葉、藤蔓到秸稈的作物燃燒，從烹飪做飯、抽煙、甚至使用

7、發(fā)膠的燃燒活動(dòng)，都會(huì)產(chǎn)生PM2．5。 ③秋冬季一直是我國霧霾多發(fā)季節(jié)，霧霾天氣多發(fā)導(dǎo)致北京、上海等多個(gè)城市空氣污染加重，甚至出現(xiàn)短時(shí)間的重度污染。據(jù)氣象部門統(tǒng)計(jì)，入秋以來我國中東部地區(qū)霧霾天氣確實(shí)偏多，先后共發(fā)生12次較大范圍的霧霾天氣過程，并具有霧霾日數(shù)多、影響范圍廣等特點(diǎn)。與常年同期相比，河北中東部、天津、安徽中東部、江蘇大部、湖南西南部、廣西大部和廣東西部等地霧霾日數(shù)偏多5-20天，局部偏多20天以上。 ④越小的顆粒對(duì)人體的危害越大，而且對(duì)降低能見度加重霧霾天氣的作用也越大。PM2．5容易被吸入人體，而且會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾

8、病。這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對(duì)人體健康的傷害更大。在降低能見度上，PM2．5的作用也不可忽視。在灰霾天，PM2．5的濃度明顯比平時(shí)高，PM2．5的濃度越高，能見度就越低。 ⑤PM2．5超標(biāo)對(duì)農(nóng)業(yè)也有不利影響，有研究表明，灰霾天氣太多，農(nóng)作物減產(chǎn)可達(dá)25%。中國氣象科學(xué)研究院副研員王亞強(qiáng)認(rèn)為，“對(duì)農(nóng)作物的影響應(yīng)該是間接的，比如在污染嚴(yán)重的時(shí)候，會(huì)影響太陽輻射，不利農(nóng)作物吸收太陽光等等。” ⑥據(jù)了解，在美國和澳大利亞環(huán)保部門的網(wǎng)站上，對(duì)于PM2．5的監(jiān)測與標(biāo)準(zhǔn)的制定過程有非常詳細(xì)的備忘錄。美國從1997年發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)到2000年全國監(jiān)測常規(guī)化花

9、了兩三年的時(shí)間，澳大利亞2003年發(fā)布非強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，隨后即開展全國監(jiān)測。 ⑦目前，上海、廣州、南京、青島等城市已經(jīng)展開對(duì)PM2．5的監(jiān)測工作。早在2000年，上海便開始了PM2．5研究和監(jiān)測試點(diǎn)，目前技術(shù)部門主要在做技術(shù)的比對(duì)工作。廣州市共設(shè)立空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測國控點(diǎn)10個(gè)，各區(qū)、縣級(jí)市自動(dòng)監(jiān)測站點(diǎn)28個(gè)。此外，青島市從2012年開始在七區(qū)五市范圍內(nèi)啟動(dòng)霧霾PM2．5監(jiān)測點(diǎn)的逐步布控。《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》在基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)了PM2．5年均、日均濃度限值，新標(biāo)準(zhǔn)擬于2016年全面實(shí)施。 ⑧我國污染的問題日益嚴(yán)重，且在極短時(shí)間內(nèi)集中爆發(fā)，各種污染交織。以煤炭為主導(dǎo)的能源結(jié)構(gòu)、快速增長的機(jī)動(dòng)車數(shù)量

10、……這些一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí)令“打擊”PM2．5格外困難。而大城市如北京、上海等減排最大的難度，就是要處理好城市發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。 ⑨從1998年的北京“藍(lán)天”計(jì)劃，到2005年的首鋼搬遷，北京等各大城市探索城市發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的平衡之路一直在進(jìn)行，然而要真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，用綠色發(fā)展之路換藍(lán)天，仍然任重而道遠(yuǎn)。 （1） 文章第一段有什么作用？ （2） 第③段畫線句“與常年同期相比，河北中東部、天津、安徽中東部、江蘇大部、湖南西南部、廣西大部和廣東西部等地霧霾日數(shù)偏多5-20天，局部偏多20天以上?！边\(yùn)用了什么說明方法，有什么作用？ （3） 根據(jù)本文內(nèi)容，理解正

11、確的是（ ） A . PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米可入肺顆粒物。 B . PM2．5對(duì)于人類的健康危害很大，對(duì)農(nóng)作物也有直接影響。 C . 上海在2012年開始全面啟動(dòng)PM2．5的研究和監(jiān)測布控點(diǎn)。 D . 消除環(huán)境污染任重而道遠(yuǎn)，關(guān)鍵是先要調(diào)整各種能源結(jié)構(gòu)。 （4） 2016年G20峰會(huì)花落杭州，為了更好地展示杭州形象，作為中學(xué)生，請(qǐng)你提出兩條關(guān)于生態(tài)城市建設(shè)的建議。 9. （17分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 生命之芯 ①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時(shí)節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了。它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽，那些葉子便很快毛茸茸地伸

12、展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢(mèng)的碎片一樣。 ②我是十分喜愛這些張揚(yáng)的葡萄葉子的，但妻子對(duì)這些葡萄葉子卻頗有微詞，尤其是到了暮秋時(shí)分，那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時(shí)就又落了厚厚一層，有時(shí)一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。 ③妻子也想了許多的辦法，費(fèi)盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結(jié)束。 ④去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了，妻子摘得一串不留。我

13、很惋惜那些沒有徹底紫透的葡萄，埋怨妻子說：“有些還沒有完全熟透呢，怎么一下子就摘盡了？”妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。我很不解，摘葡萄和掃落葉有什么關(guān)系呢？難道不摘葡萄那些葉子就永遠(yuǎn)不會(huì)凋落嗎？ ⑤果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一個(gè)夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一層。那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著，令人痛惜不已。 ⑥難道作物也有它們自己的靈魂嗎？它們?cè)谀嗤梁惋L(fēng)雨

14、中生長，它們萌芽，抽葉，開花，全都是為了自己的果實(shí)。果實(shí)是它們生命的燈芯。一旦果實(shí)夭折了，它們的生命也就夭折了，無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。 ⑦果實(shí)或許就是作物們的夢(mèng)想，或許就是作物們的靈魂。過早丟失了自己的果實(shí)，作物們生命的秋天就提前蒞臨了……我不由對(duì)葡萄葉充滿了敬意。 ⑧我們的生命果實(shí)是什么呢？我們的靈魂是什么呢？我們生命的真正目的是什么呢？我們是在為自己的生命使命而生活的嗎？什么才是我們?nèi)祟惿恼嬲锾炷兀? ⑨春天的庭院里，坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇?fù)u曳的綠葉，我對(duì)一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被我們視為非生命的；

15、無論是一粒蟄伏在綠葉間的蟲子，還是我們腳下的一粒泥土…… （選自《新語文學(xué)習(xí)》，有刪改） （1） 從葡萄葉旺盛生長到葡萄葉子過早落盡，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過程？請(qǐng)分別用四個(gè)字概括出來。 →痛惜不已→ （2） 第①、⑤自然段都用了較多篇幅描寫葡萄葉，請(qǐng)分析這樣寫的作用。 （3） 從上文畫線的句子中，任選一句品味語言。 ①初春時(shí)節(jié),昏睡的葡萄藤醒了。 ②果實(shí)是它們生命的燈芯。 （4） 下列對(duì)本文的評(píng)析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本文以“我”對(duì)葡萄葉的感情變化為線索組織材料，形散而神聚。 B . 本文巧用對(duì)比，以妻子對(duì)葡萄葉的討厭反襯“我”的喜愛。

16、 C . “我”從葡萄葉子上得到人生有益的啟迪，應(yīng)該把握住美好年華，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈努力。 D . 本文最后的省略號(hào)意味深長，言盡而意無窮。 10. （25分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 喝得很慢的土豆湯 肖復(fù)興 那天下午，我和妻子路過北大，因?yàn)檫€沒有吃午飯，忽然想起兒子曾經(jīng)特意帶我們?nèi)ミ^的一家生意很紅火的朝鮮小飯館，便去了這家小飯館。 因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館里空蕩蕩的，一個(gè)胖乎乎的小姑娘笑著問我們吃點(diǎn)什么。我想起上次兒子帶我們來，點(diǎn)了一個(gè)土豆湯，非常好吃，很濃的湯，卻很潤滑細(xì)膩，特殊的清香味兒，撩人胃口。不過已經(jīng)過去兩個(gè)多月的時(shí)間，我忘記是用雞塊燉的，還是用牛肉燉的，便對(duì)妻

17、子嘀咕：“你還記得嗎？” 妻子也忘記了。 沒想到，小姑娘這時(shí)對(duì)我們說道：“上次你們是不是和你們的兒子一起來的，就坐在里面那個(gè)位子？” 我和妻子都驚住了。她居然記得這樣清楚！更沒想到的是，她接著用一種很肯定的口氣對(duì)我們說：“那次你們要的是雞塊燉土豆湯?！? 我還是開玩笑地對(duì)她說：“你就這么肯定？” 她笑了：“沒錯(cuò)，你們要的就是雞塊燉土豆湯?！? 我也笑了：“那就要雞塊燉土豆湯?！? 剛才和小姑娘的對(duì)話，讓我在那一瞬間想起了兒子。思念，一下子變得那么近，近得可觸可摸，仿佛一伸手就能夠抓到。兩個(gè)多月前，兒子要離開我們回美國讀書的時(shí)候，特意帶我們來到這家小館，特別推薦這個(gè)雞塊燉土豆湯，所以，那一

18、次的土豆湯，我們喝得很慢很慢，臨行密密縫一般，彼此囑咐著 ， 一直從中午喝到了黃昏。許多的味道 ， 濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了。 事情已經(jīng)過去兩個(gè)多月，這個(gè)小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位置，而且還記得我們喝的是雞塊燉土豆湯，這確實(shí)讓我百思不解。湯上來了，我問小姑娘，她笑笑，望望我和妻子，沒有說話，轉(zhuǎn)身離開。 我抿了一小口，兩個(gè)多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而親切，仿佛兒子就坐在面前。 那一天下午的土豆湯，我們喝得很慢。 臨走的時(shí)候，我忍不住又問小姑娘，她還是那樣抿著嘴微微笑著，沒有回答。又過了好幾個(gè)月，樹葉都漸漸變黃了，天都漸漸地冷了。那天下午，還是兩點(diǎn)多鐘，

19、我去中關(guān)村辦事，那家小館，那個(gè)小姑娘，和那鍋雞塊燉土豆湯，立刻又從沉睡中蘇醒過來似的，闖進(jìn)我心頭。離這不遠(yuǎn)，干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯？ 因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館依然很清凈，不過里面已經(jīng)有了客人，一男一女正面對(duì)面坐著吃飯，蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對(duì)著我坐著的是一個(gè)年齡頗大的男子，走近了，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的就是那個(gè)胖乎乎的小姑娘。她也看見了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模樣長得和小姑娘很像，不用說，一定是她父親。 我要的還是雞塊燉土豆湯。因?yàn)闊鯗恍r(shí)間，我走過去和小姑娘聊天，看見他們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了，她也笑了。 我問：“這位是你父親？” 她點(diǎn)點(diǎn)頭，有些興奮地

20、說：“剛剛從老家來。我都和我爸爸好幾年沒有見了?！? “想你爸爸了！”她笑了，她的父親也很憨厚地笑著。 難得父女相見，我能想象得出，一定是女兒跑到了北京打工好幾年了，終于有了一次父女見面的機(jī)會(huì)。我不想打攪他們，但我的心里充滿了感動(dòng)。我忽然明白了，這個(gè)小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們要的土豆湯…… 那一個(gè)下午，我的土豆湯喝得很慢。我看見，小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。親情，在這一刻流淌著，浸潤了所有的時(shí)間和空間。 （1） 作者寫到“許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了”，根據(jù)上下文，請(qǐng)你具體說出其中有哪些味道。 （2） 文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很

21、慢”，這樣寫有什么作用？ （3） 小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們的土豆湯？請(qǐng)簡要說明。 （4） 聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文中最后一句“親情，在這一刻流淌著，浸潤了所有的時(shí)間和空間?！钡睦斫狻? （5） 請(qǐng)從下面兩題中任選一題作答。（要求想象合乎情理，描寫生動(dòng)形象，語言準(zhǔn)確流暢，不超過60個(gè)字。） ①他們一家在吃告別飯時(shí)，作者寫到“我們喝得很慢很慢，臨行密密縫一般，彼此囑咐著”，請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，展開合理想象，寫出他們“彼此囑咐”的話語。 ②“我看見，小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。”請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容，展開合理想象，寫出小姑娘與她的爸爸在慢慢喝湯時(shí)的神態(tài)

22、。 三、 寫作 (共1題；共5分) 11. （5分） (2019常州模擬) 作文。 每個(gè)人都有自己的玩伴，在我們的成長過程中，不同時(shí)間段也有不一樣的玩伴：有的玩伴裝點(diǎn)了我們的故事，有的玩伴引發(fā)了我們的感慨，有的玩伴觸動(dòng)了我們的情思，有的玩伴…… 請(qǐng)以“玩伴”為題，寫一篇文章。 要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共5題；共86分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 三、 寫作 (共1題；共5分) 11-1、