2016年中考作文滿分攻略:以小見大3000字

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1、2016年中考作文滿分攻略:以小見大3000字   "以小見大";,即通過小事可以看出大節(jié),或通過一小部分看出整體。簡而言之,"以小見大";就是"通過小題材反映大主題";。巴爾扎克說,成功的作品"就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想";。從小事、細(xì)節(jié)、小部分、小物件、小人物著筆,往往能寫出"用最小的面積";驚人地揭示出大主題的好文章來。"一滴水里見陽光";"一粒沙里看世界,半瓣花上說人情";說的就是這個理。   以小見大既是一種精細(xì)選材的技巧,也是一種深刻立意的技巧,以小見大中的"小";,是敘述、描寫的焦點,是小中寓大、以小勝大的高度

2、提煉的產(chǎn)物,是簡潔的刻意追求。采用這種技法可以避免中考作文中常見的泛泛而談、空洞膚淺的毛病。   《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出"要用積極的評價,引導(dǎo)和促使學(xué)生通過觀察、調(diào)查、訪談、閱讀、思考等多種途徑,運用各種方法搜集生活中的材料";。這種論述提示了多種選材的途徑,為實施以小見大的寫法奠定了基礎(chǔ)。成功運用以小見大寫法的作文一般也能符合中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中一類文"立意有深度";"構(gòu)思巧妙";"感情真摯";的要求。      技巧一:圍繞主題著眼小材料   以小見大先要著眼于小材料,在審準(zhǔn)題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合寫作主題的,在特定時

3、間、特定地點、特定情景下發(fā)生的,沒有大范圍的影響力,但又能進行具體描述的小事件、小場景、小角度、小動作等寫作素材。如:   我好高興,終于快到了。穿過這個黑巷子,就是光明了,我看了看手表,"Oh,mygod!";距上課只有3分鐘了,此時才真正明白一刻值千金的道理,我真的堅持不住了,又想放棄狂跑,但大風(fēng)大浪都經(jīng)過了,可不要在陰溝里翻船。堅持!   "跑!跑!跑!";現(xiàn)在我們都在為自己的夢想而努力。因為我們是凡人,為了走在前面,我們必須跑。   (王瑞霞《跑!跑!跑!》)   作者用詼諧的語言,幽默的筆調(diào)記錄了自己的一次"驚險遭遇";:一次因害怕遲到

4、而與時間進行的賽跑。生活中,上學(xué)、趕車、上班、約會為了趕時間而奔跑是司空見慣的事,也是微不足道的小事,但作者卻從中得到了人生啟示:"為了走在前面,我們必須跑。";實現(xiàn)夢想需要奔跑,迅猛發(fā)展需要奔跑,激烈競爭必須奔跑!文章便這樣以小見大,從小事中折射出了大道理。   技巧二:立意從小角度切入   有的同學(xué)寫作時立意過于宏大寬泛,只能泛泛而談,內(nèi)容空洞。以小見大不能貪大求全、面面俱到,立意的角度越小,內(nèi)容挖掘越深,文章就越容易寫得明確深刻,內(nèi)容充實。這就要求我們善于從所選材料中選擇一個獨特的角度,發(fā)前人所未發(fā),想前人所未想,從而讓其閃爍異彩。如:   他跨進教室

5、,脫下雨衣,全身沒有一點干的地方。他正要把蠟燭分給同學(xué)們時,電忽然來了。教室里一片歡呼,他頓時覺得像一盆冷水潑在頭上,比在雨中還要難受。他把蠟燭分給那幾個同學(xué),可他們都說不想要了。一股股寒流向他襲來:"我反正沒錢,你留著自己用吧!";"別硬當(dāng)英雄了,怎樣?不容易吧!";"留著以后自己用吧!";"哈哈";伴著笑聲,他手中的五角錢也被那女生婉言要回他頃刻呆住了。淚,流在臉上,流進心頭。   (段興霖《雨夜》)   以小見大,滴水就能折射陽光。作者通過對雨夜一個同學(xué)冒雨為大家代買蠟燭的記敘,表達了對這位同學(xué)的善舉的贊揚和對冷漠者的批評,也表達了對真情和友誼的呼喚,折射出一個時

6、代的主題——人與人之間必須互相關(guān)心互相奉獻,生活才會臻于完美。文章似乎沒有寫友誼,但時時處處卻又體現(xiàn)著對友誼的渴求與呼喚。留心生活,觀察生活,提煉生活,不可忽視。   技巧三:強化細(xì)節(jié),傳神描寫,小中見情。   細(xì)節(jié)描寫對刻畫人物往往起到舉足輕重的作用,一個細(xì)節(jié)便能活化人物形象,揭示或深化主題。我們不妨通過描寫人物的外貌、服飾、語言、表情、動作等來表現(xiàn)人物的職業(yè)、性格、心理等。平時留意身邊的生活變化,考場上才能采用化大為小,以小見大的方法,如實地多角度展現(xiàn)人們酸甜苦辣的生活體驗。像從媽媽的嘮叨中看到她對孩子、丈夫的無限愛意,從某個人并排走路時總靠

7、左行看出其對朋友的愛護等。   技巧四:由點到面,篇末點題,小中見理。   從點到面,就是對所寫的點滴小事,有所思考,有所感悟,力求透過具體而微的細(xì)節(jié),看到事件所體現(xiàn)的本質(zhì),從而給所寫的小事一個歸屬。比如從路人亂扔垃圾想到"陋習(xí)難改,環(huán)保之路漫長";,從餐桌上的浪費想到資源枯竭、改變消費觀念,從登山的經(jīng)歷想到成功離不開堅毅、不怕慢就怕站的哲理等等。又如:   泥濘路段終于走完了,迎面而來的是一級級不規(guī)則的石階。我心想,這下可輕松多了。哪知,連日陰雨,石階上長滿青苔,滑溜溜的,剛走兩步,就跌了一跤,膝蓋骨鉆心地痛,額頭上也碰出了一個包,乎也劃破了。我筋疲力盡,

8、連爬起來的勁幾乎都沒有了。天色更暗了,我能永遠(yuǎn)趴在這里嗎?不能!我拼命爬起來,繼續(xù)前行。   這天晚上,我躺在溫暖的被窩里,回憶起我曾走過的路,感觸頗深:人在旅途,路是靠自己一步一個腳印走出來的。每個人都有走平坦大道的時候,也不可避免地要走坎坷不平、荊棘叢生的小路,而且也不可避免地要經(jīng)歷無數(shù)次的摔倒。但是,只要有堅定的目標(biāo),摔倒,爬起來,繼續(xù)前行,你所面對的終將是勝利。   (易開泰《人在旅途》)   作者把自己在歸家途中"走泥濘路";"摔倒";"碰頭";這些小事描繪得有聲有色,很好地渲染了歸途的艱險。但又沒有停留在事情的表面,而是由此在篇末生發(fā)出人生的感悟

9、:"人在旅途只要有堅定的目標(biāo),摔倒,爬起來,繼續(xù)前行,你所面對的終將是勝利。";   技巧五:運用對比,挖掘深意,小中見德   感動,有時并不需要豪言壯語,也不需要舍生忘死,也許一個普普通通、從從容容的生活畫面就夠了。以小見大,就是要用小事展現(xiàn)生活中的美好、善良與美德,并產(chǎn)生震撼人心的力量。鄰里之間、親友之間互相幫助、彼此牽掛的美德不就是由芝麻大的小事和畫面來連綴的嗎?例如莫懷戚的《散步》,本是三代人一塊兒散步這樣一件平常的小事,展現(xiàn)在讀者面前的卻是一幅極其和諧、溫馨、美滿的尊老愛幼的畫面,給讀者以心靈的慰藉,也給我們以審美的愉悅。從一件平凡的小事中挖掘出人生的大道理,由點到面,小中見大,立意便高遠(yuǎn)了。 -->

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