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浙江理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
景坷 同學(xué)（ 機制設(shè)計制造及其自動化 專業(yè) / 班級： 09（4） ）
現(xiàn)下達畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書，望能保質(zhì)保量地認真按時完成。
課題名稱
凸輪機構(gòu)運動分析及創(chuàng)新設(shè)計試驗平臺研制
主要任務(wù)與
目標
凸輪機構(gòu)是工程中用以實現(xiàn)機械化和自動化的一種重要驅(qū)動和控制機構(gòu)，在輕工、紡織、食品、醫(yī)藥、印刷、標準零件制造、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域運行的工作機械中獲得廣泛應(yīng)用。為了提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)率，對機械設(shè)備的性能指標提出更高的要求，就凸輪機構(gòu)而言，必須進一步提高其設(shè)計水平，在解析法設(shè)計的基礎(chǔ)上開展計算機輔助設(shè)計的研究和推廣應(yīng)用。
本課題重點完成實驗臺傳動電機及調(diào)速方法選擇、相應(yīng)傳感器的按裝設(shè)計、機械結(jié)構(gòu)設(shè)計，其主要內(nèi)容：
1、了解凸輪機構(gòu)運動及特性測試試驗臺研制，研究目的。理解各種典型凸輪機構(gòu)結(jié)構(gòu)及其特點。確定完整實驗系統(tǒng)總體方案；
2、實驗臺機械裝配圖一份及主要零件加工圖若干份；
3、相關(guān)測試用傳感器、型號選定及安裝機架設(shè)計；
4、凸輪機構(gòu)運動學(xué)分析及運動仿真設(shè)計
目標：設(shè)計一臺小型 凸輪機構(gòu)運動分析及創(chuàng)新設(shè)計試驗平臺, 凸輪機構(gòu)運動規(guī)律及傳動機構(gòu)傳動特性參數(shù)可測試。
主要內(nèi)容與基本要求
主要設(shè)計內(nèi)容：
1、了解凸輪機構(gòu)運動及特性測試試驗臺研制，研究目的。理解各種典型凸輪機構(gòu)結(jié)構(gòu)及其特點。確定完整實驗系統(tǒng)總體方案；
2、實驗臺機械裝配圖一份及主要零件加工圖若干份；
3、相關(guān)測試用傳感器、型號選定及安裝機架設(shè)計；
4、凸輪機構(gòu)運動學(xué)分析及運動仿真設(shè)計
基本要求：
要求學(xué)生掌握： Auto CAD畫圖軟件及PRO/E畫圖軟件。
要求學(xué)生掌握： Auto CAD畫圖軟件及PRO/E畫圖軟件
按照課題內(nèi)容，完成畢業(yè)設(shè)計要求的各種文檔，包括文獻綜述、開題報告、外文翻譯及畢業(yè)設(shè)計論文等。
嚴格按照進度安排，保質(zhì)保量完成所承擔的任務(wù)；遵守實驗室規(guī)定。
主要參
考資料
及文獻
閱讀任務(wù)
查閱與課題有關(guān)的文獻（論文、書籍或手冊等）不少于10篇（部），寫出符合要求的文獻綜述報告。主要參考文獻如下：
[1] 劉昌祺，（日）牧野洋，曹西京，凸輪機構(gòu)設(shè)計[M]，北京市：機械工業(yè)出版社，2005，1.
[2] 趙韓，丁爵曾，粱錦華．凸輪機構(gòu)設(shè)計[M]．北京：高等教育出版社，1993
[3] Mills J K,Optimal design and sensitivity analysls of flexible cam mechanisms[J], Mech Mach Theory，1993
[4] Hongsen Y.Variable-speed method for improving motion characteristics of cam systems．J Mech Des[J]，Trans AS—ME．1996
[5] Tidwell P H.Synthesis of wrapping cams．J Mech Des[J]，Trans ASME，1994
[6] 世薄．平行分度凸輪機構(gòu)[J]．機械設(shè)計，1994，12(10), 13～17
外文
翻譯任務(wù)
閱讀2篇以上（10000字符左右）的外文材料，完成2000漢字以上的英譯漢翻譯。英文文獻：（1）Optimisation Methods for Cam Mechanisms
（2）A Hybrid Approach for Cam Shape Design and Profile Machining of General Plate Cam Mechanisms
計劃進度：
起止時間
內(nèi)容
2012.12.17-2012.12.21
畢業(yè)設(shè)計前期資料準備、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、外文翻譯任務(wù)布置
2012.12.22-2013.1.13
文獻閱讀、外文翻譯、綜述報告、開題報告
2013.1.14-2013.1.18
綜述報告、外文翻譯、開題報告，開題答辯
2013.1.19-2013.3.15
總體方案設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計，三維零件圖，開題答辯
2013.3.16-2013.4.15
裝配圖、運動仿真、二維零件圖、中期檢查
2013.4.16-2013.5.03
二維零件圖、裝配圖、論文撰寫
2013.5.04-2013.5.10
論文修改、評閱、論文第一次答辯
2013.5.11-2013.5.30
論文第二次、第三次答辯
實習(xí)地點
指導(dǎo)教師
簽 名
年 月 日
系 意 見
系主任簽名：
年 月 日
學(xué)院
蓋章
主管院長簽名：
年 月 日