《口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新講座》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新講座（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)3,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 xxx,,,匯報(bào)提綱,創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)背景 創(chuàng)新改革的目標(biāo) 創(chuàng)新區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施 創(chuàng)新改革措施 階段性成果 存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,課程建設(shè),將口腔醫(yī)學(xué)導(dǎo)論列入5年制本科生必修課。 加強(qiáng)口腔材料學(xué)的師資和教學(xué)條件建設(shè)。 為5年制本科開(kāi)設(shè)口腔微生物學(xué)、口腔臨床藥理學(xué)、牙合學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等課程。 認(rèn)真做好教師的配備及教學(xué)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，抓好精品課程的建設(shè)。 以留學(xué)生教育為切入點(diǎn)，結(jié)合國(guó)際醫(yī)師準(zhǔn)入內(nèi)涵，優(yōu)化重組課程體系。,注重人文和綜合素質(zhì)的培養(yǎng) 和提高，增設(shè)三門(mén)選修課: 實(shí)用口腔臨床英語(yǔ) 實(shí)用口腔美術(shù)基礎(chǔ) 口腔診所的經(jīng)營(yíng)與管理,專(zhuān)業(yè)建設(shè),做好三年制口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)新專(zhuān)業(yè)的
2、招生及培養(yǎng)工作，尤其要做好口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)新專(zhuān)業(yè)所需的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)置及實(shí)習(xí)基地建設(shè)。 加強(qiáng)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)7年制的設(shè)置申報(bào)工作。,教學(xué)硬件建設(shè),,重新規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室,報(bào)批東盟學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,籌建口腔醫(yī)學(xué)展館,,措施,1.完善教學(xué)環(huán)境及條件，加大教學(xué)設(shè)備投入，添置教具，完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。 2.根據(jù)教學(xué)規(guī)模有選擇的培育一些實(shí)習(xí)基地。使臨床教學(xué)能力能更適應(yīng)于學(xué)生實(shí)踐需求。 3.規(guī)范完善學(xué)生考試考核體系，應(yīng)用先進(jìn)的卡瓦評(píng)估系統(tǒng)。 4 .口腔臨床研究實(shí)驗(yàn)室中心的籌備建設(shè) 。,認(rèn)真研究發(fā)達(dá)國(guó)家口腔醫(yī)學(xué)教育體系、課程體系、運(yùn)轉(zhuǎn)體系的調(diào)研工作，探索口腔醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化的路子。 引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀英文原版教材，消化、吸收、引入教學(xué)環(huán)節(jié)
3、。,教育國(guó)際化建設(shè),教育教學(xué)管理信息化建設(shè),完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，搭建一個(gè)人性化的教學(xué)管理及教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。,學(xué)生教育,,,學(xué)生素質(zhì)教育和能力培養(yǎng),,入學(xué),,培養(yǎng)環(huán)節(jié),,畢業(yè),做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo) 做好招生、培養(yǎng)計(jì)劃,畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)動(dòng)員和推薦 做好實(shí)習(xí)前、中、后的培訓(xùn)、考核與管理 根據(jù)當(dāng)前的醫(yī)療環(huán)境組織師生學(xué)好醫(yī)療法律法規(guī)，做好依法行醫(yī),做好學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 注重課堂教學(xué)、見(jiàn)習(xí)，模擬操作及實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教與學(xué)的監(jiān)督管理 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,建立“杜靖口腔優(yōu)秀人才獎(jiǎng)學(xué)金” 每學(xué)年10萬(wàn)元人民幣，連續(xù)5年，共50萬(wàn)元 旨在激勵(lì)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科在校生,杜靖口腔優(yōu)秀人
4、才獎(jiǎng)學(xué)金,口腔醫(yī)學(xué)院2009屆畢業(yè)生考研錄取率創(chuàng)我校新高（32%）,,04級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)23名 本科學(xué)生考取區(qū)內(nèi)外八 所高校碩士研究生： 武漢大學(xué) 第四軍醫(yī)大學(xué) 首都醫(yī)科大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 重慶醫(yī)科大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué),專(zhuān)業(yè)建設(shè)的后續(xù)工作,繼續(xù)加大教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件的改善和投入。 繼續(xù)引進(jìn)人才，實(shí)施面向國(guó)際化教育的師資培養(yǎng)。 國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)及學(xué)術(shù)交流等。 完善教學(xué)管理系統(tǒng)和教改。 抓好教學(xué)質(zhì)量和效果的評(píng)估。 繼續(xù)完善教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。 繼續(xù)完成教學(xué)改革研究 。,創(chuàng)新區(qū)存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)不夠健全,能力評(píng)價(jià)指標(biāo)也比較籠統(tǒng)。忽視了學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、獨(dú)立思考能
5、力，分析判斷能力發(fā)展新知識(shí)能力等綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)。 希望在學(xué)校層面拓展更豐富、多樣的人才培養(yǎng)環(huán)境。,現(xiàn)存的就業(yè)指導(dǎo)模式不足以有效應(yīng)對(duì)新的就業(yè)形勢(shì)。 目前就業(yè)指導(dǎo)工作常見(jiàn)的方法是通過(guò)講座形式進(jìn)行“灌輸”，適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境變化能力的培養(yǎng)等方面只能停留在“知道”的層面上，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。 希望能在入學(xué)就開(kāi)始輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)。,創(chuàng)新區(qū)存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,擴(kuò)招后學(xué)生的人數(shù)也隨之增加,教學(xué)資源被稀釋?zhuān)瑢W(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)相對(duì)減少。學(xué)生實(shí)習(xí)中的帶教老師數(shù)量和所能實(shí)踐的操作量受到一定的限制。 希望能有更多的資金加大教學(xué)資源的投入和調(diào)配。,創(chuàng)新區(qū)存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,2009年我院新獲得： 課題國(guó)家
6、自然科學(xué)基金 2 項(xiàng) 省部級(jí)（含廳局級(jí)）科研課題 6 項(xiàng),,獲科研成果 4 項(xiàng): 廣西科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 廣西科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 廣西醫(yī)藥衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 中華口腔醫(yī)學(xué)研究創(chuàng)新獎(jiǎng) 1 項(xiàng),教育研究課題 38 項(xiàng) 國(guó)家自然科學(xué)基金 9 項(xiàng) “十一五“國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目 2 項(xiàng) 國(guó)際合作科研項(xiàng)目 1 項(xiàng) 省部級(jí)科研項(xiàng)目 47 項(xiàng) 廳級(jí)科研項(xiàng)目 60 項(xiàng) 獲省部級(jí)、校內(nèi)教育教改立項(xiàng) 15 項(xiàng),開(kāi)展的口腔頜面部腫瘤的綜合治療、鎳鈦根管治療技術(shù)、精密附著體修復(fù)技術(shù)、牙-頜面畸形綜合治療
7、各種類(lèi)型頜面部組織缺損的修復(fù)、人工種植牙、器官再造、牽張成骨技術(shù)研究、游離血管吻合腓骨肌皮瓣手術(shù)均達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。目前醫(yī)院與美國(guó)口腔種植研究研究中心開(kāi)展技術(shù)合作，是全國(guó)十大牙種植中心之一。,唐國(guó)瑤，80級(jí),上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記,周諾，78級(jí)，廣西醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng) 口腔醫(yī)院院長(zhǎng),陳文霞，79級(jí)，廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)院副院長(zhǎng),黃世光，79級(jí)，暨南大學(xué)口腔系主任,姚金光，83級(jí)，右江民族醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)兼附屬醫(yī)院黨委書(shū)記,張偉一，78級(jí)，桂林市 口腔醫(yī)院院長(zhǎng),鄺海，85級(jí)，廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)院副院長(zhǎng),,梁國(guó)堅(jiān)，79級(jí)，現(xiàn)任廣西索芙特股份有限公司董事長(zhǎng)、梧州遠(yuǎn)東美容保健品有限公司董事長(zhǎng),曾鳴，80級(jí)，現(xiàn)在在美國(guó)達(dá)拉斯獨(dú)立開(kāi)設(shè)診所,,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院近年來(lái)的教學(xué)工作 給予充分的肯定,自治區(qū)黨委郭聲錕書(shū)記蒞臨口腔醫(yī)學(xué)院指導(dǎo)教學(xué)工作,國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)我們給予高度評(píng)價(jià),美國(guó)貝勒牙學(xué)院Bell教授,北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院呂培軍教授,中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王興教授,需要學(xué)校在哪些方面進(jìn)行支持,作為重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，希望學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)配套支持力度。 學(xué)校在人事制度上保障專(zhuān)任教師引進(jìn)和培養(yǎng)，教師外語(yǔ)培訓(xùn)，以及兼職教師聘用等。 教學(xué)行政管理部門(mén)將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和管理力度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，保障實(shí)踐教學(xué)條件。 學(xué)校為本專(zhuān)業(yè)提供專(zhuān)業(yè)建設(shè)所需的相關(guān)資源。如圖書(shū)資料、更新實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等。,謝 謝！,
口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新講座
