6.4 速度的變化

上傳人:gu****n 文檔編號:159720398 上傳時間:2022-10-09 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?33.24KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
6.4 速度的變化_第1頁
第1頁 / 共5頁
6.4 速度的變化_第2頁
第2頁 / 共5頁
6.4 速度的變化_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《6.4 速度的變化》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《6.4 速度的變化(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 6.4 速度的變化 (總分?100?分 時間?40?分鐘) 一、填空題:(每題?6?分,共?12?分) 1.李小勇的爸爸讓他去商店買瓶醬油?,下圖近似地描述了李小勇和家之間的距離與他離家 后的時間之間的關(guān)系,則 (1)?李小勇去買瓶醬油共花了?_______min,其中在路上行走了?_______min,?他走路的 平均速度是________. (2)?李小勇在買醬油的過程中有?_______次停頓,其中第?_____次是因為買醬油付錢而 停頓的. (3)李小勇在途中另一處停頓的原因是_____________.(只要寫得合理都對)

2、 (第?1?題) (第?2?題) 2.假定甲、乙兩人在一次賽跑中,路程?S?與時間?t?的關(guān)系如圖所示,看圖填空: (1)這是一次_______賽跑.(2)甲、乙兩人中先到達終點的是_________. (3)乙在這次賽跑中的平均速度是_________m/s. 二、選擇題:(每題?8?分,共?48?分) 3.某產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線每小時生產(chǎn)?100?件產(chǎn)品,?生產(chǎn)前沒有產(chǎn)品積壓,?生產(chǎn)?3h?后安排工 人裝箱,若每小時裝產(chǎn)品?150?件,未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量?y?是時間?t?的函數(shù),那么,這個函數(shù)的 大致圖象只能是下圖中的( )

3、 4.一人騎自行車從家里出發(fā),先加速行駛一段路程后,又勻速騎了一段路程,路中遇一熟人, 減速后停下來?,講了一陣話?,后以加速行駛到一定速度后勻速行駛?,?接著又減速行駛到 目的地,下列圖中,哪一幅是表示上述情況的( ) -?1?- 5.某校舉行趣味運動會,甲、乙兩名學生同時從?A?地到?B?地,?甲先騎自行車到?B?地后跑步 回?A?地,乙則是先跑步到?B?地后騎自行車回?A?地(騎自行車的速度快于跑步的速度),最后 兩人恰好同時回到?A?地,已知甲騎

4、自行車比乙騎自行車的速度快,?若學生離開?A?地的距 離?S?與所用時間?t?的關(guān)系用圖像表示如下(實線表示甲的圖像,?虛線表示乙的圖像),則 正確的是( ) 6.水滴進玻璃容器如圖所示(設(shè)單位時間內(nèi)進水量相同),那么水的高度是如何隨時間變化 的,請選擇分別與?A、B、C、D?區(qū)配的圖像?( ) A.(3)(2)(4)(1) B.(2)(3)(1)(4) C.(2)(3)(4)(1) D.(3)(2)(1)(4)

5、 7.下面的圖像表示了一輛汽車從出發(fā)到目的地之間的速度隨時間變化的情況?.下列說法正 -?2?- 確的是( ) A.汽車在?5?個時間段勻速行駛; B.汽車行駛了?65min C.汽車經(jīng)歷了?4?次提速和?4?次減速的過程; D.汽車在路途中停了?2?次,停車的總時間不足?10min. 8.讓一只乒乓球在桌面上上下彈跳?6s,下面的圖像表示了它彈跳距離桌面的高度隨時間變 化的情況,下面的結(jié)論正確的是( ) A.乒乓球一共彈跳了?6?個來回; B.乒乓球每個

6、來回經(jīng)過的時間相等 C.乒乓球一共彈跳了?240cm?的路程 D.乒乓球每次從桌面彈跳到最高點的過程中,前?40cm?和?40cm?花的時間相等,都是?0.5s. 三、解答題:(每題?10?分,共?40?分) 9.汽車在山區(qū)行駛過程中,要經(jīng)過上坡、下坡、平路等路段,?在自身動力不變的情況下,上 坡時速度越來越慢,下坡時速度越來越快,平路上保持勻速行駛,下面的圖像表示了一輛 汽車在山區(qū)行駛過程中的速度隨時間變化的情況. (1)汽車在哪些時間段保持勻速行駛?時速分別是多少? (2)汽車遇到了幾個上坡路段?幾個下坡路段?在哪個下坡路段上花時間最長? (3)用自己的語言大致描述這輛汽

7、車的行駛情況?,包括遇到的山路?,?在山路上的速度變 化情況等. -?3?- 10.如圖,是李老師騎自行車上班途中,騎車路程與時間的關(guān)系,?根據(jù)圖像合理想像李老師 上班途中的情況. 11.小欣外出辦事,先以?12km/h?速度騎自行車前進半小時,?再乘公共汽車以?40km/h?速度行 駛?20min,接著以?6km/h?速度步行?30min,休息?10min?后,又以?5km/

8、h?速度步行?20min,到達 目的地?,在這個過程中?,哪個是自變量哪個是因變量?,?畫出表示自變量與因變量關(guān)系的 圖像. 12.某輛汽車行駛路程與時間的關(guān)系如圖所示,描述這輛汽車的行駛情況,并分別計算前?3h 內(nèi),前?5h?內(nèi)和全程的平均速度,描述這輛汽車的行駛情況,?這輛汽車共行駛多長時間?多 少路程? -?4?- 答案: 1.(1)8,6,150?米/分 (2)2,

9、2 (3)略 2.(1)100m (2)甲 (3)8 3.A 4.B??5.A 6.A 7.D 8.B 9.(1)汽車在?0.2~0.4h,0.6~0.7h?及?0.9~1h?三個時間段保持勻速行駛?,速度分別是 70km/h,80km/h?和?70km/h. (2)汽車遇到?CD、FG?兩個上坡段,AB、DE、GH?三個下坡路段;在?AB?路段. (3)計時開始,汽車下坡行駛?0.2h?后轉(zhuǎn)入平路行駛至?0.4h,轉(zhuǎn)入上坡行駛至?0.5h,緊接著 轉(zhuǎn)入下坡行駛至?0.6h,轉(zhuǎn)入平路行駛至?0.7h?后又上坡行駛至?0.8h,緊接著轉(zhuǎn)入下坡 行駛至?0.9h,最后平路行駛至?1?

10、小時結(jié)束計時. 10.李老師先以某一速度勻速前進?,中途有事?(可能停下來休息?,或自行車出現(xiàn)故障?),辦好 事情后,為了按時到校,李老師加快了速度,結(jié)果準時到校(答案并非單一,?只要合理就 可以) 11.時間是自變量,速度是因變量. 速度(km/h) 40 30 20 10 20 40????60???80???100??120?時間 12.240÷3=80km/h,270÷5=54km/h,810÷9=90km/h,先加速,后停了?1h,又加速,再加速,共 行駛(9-1)h,即?8h,行駛?810km. -?5?-

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!