關于學習宣傳貫徹 《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》的匯報.docx

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1、關于學習宣傳貫徹 《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》的匯報 　　關于學習宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》的匯報1 　　縣委組織部: 　　我局認真學習宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》，引導全局黨員干部切實增強貫徹落實《條例》的思想自覺和行動自覺，現(xiàn)將有關情況匯報如下： 　　一是將《條例》納入局8月份黨組理論學習中心組學習，黨支部“三會一課”重要內(nèi)容，集中組織學習，堅持原原本本學，充分認識《條例》制定和實施的重要意義，切實提高黨員領導干部、黨務干部等抓好基層黨組織選舉工作的能力。 　　二是結合今年局黨支部換屆選舉，要求切實加強對選舉工作的領導，強化制度意識，嚴格制度執(zhí)

2、行，強化監(jiān)督自查，確?！稐l例》不擇不扣落到實處。關于學習宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》的匯報2 　　近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》（以下簡稱《條例》），為確?！稐l例》學習貫徹落實引向深入、落到實處，荔波縣直屬機關工委迅速行動，強化部署，采取“線上+線下+考學+嚴審”方式，促進《條例》學懂弄通悟透做實。 　　“線上”廣泛學營造濃厚氛圍?！稐l例》頒布后，縣直機關工委第一時間利用學習強國app、“荔波機關黨建”微信公眾號、qq群、微信工作群、黨務公開欄等宣傳平臺，通過轉(zhuǎn)發(fā)原文、動畫視頻、精神解讀等方式，多形式、多維度宣傳新頒布的《條例》內(nèi)容，實現(xiàn)線上隨時、隨處

3、可學，確保學習宣傳全覆蓋、無遺漏。截至目前，縣直機關各基層黨組織轉(zhuǎn)發(fā)《條例》相關信息70余條、受眾1500余人人（次），利用黨務公開欄粘貼《條例》內(nèi)容50余條，在縣直機關各級黨組織迅速掀起學習《條例》的熱潮。 　　“線下”深入學促進學深悟透?？h直機關各級黨組織積極利用理論中心組學習、“三會一課”、領導干部上講臺、主題黨日等學習平臺，采取集中學習和研討交流相結合的方式，深入細致解讀《條例》內(nèi)容。同時，將《條例》學習貫徹與“模范機關創(chuàng)建”創(chuàng)建工作有機結合，組織開展學習研討活動，在研討交流中互相啟迪，深化對會議精神實質(zhì)的準確把握和核心要義的深刻領悟。據(jù)統(tǒng)計，縣直機關各基層黨組織開展集中學習《條例》

4、60余次，上專題黨課20余場，開展學習研討20余場次，力促《條例》精神入耳、入腦、入心，引導黨員正確行使民主權利。 　　“考學”結合檢驗學習成效。采取“以考促學”方式，縣直機關各級黨組織開展學習貫徹《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》理論測試，全面考核黨員干部學習《條例》的情況。同時，廣泛組織開展知識問答、知識競賽等活動，提升學習的積極性和主動性，營造“比學趕超”的良好氛圍。學習開展以來，縣直機關各基層黨組織開展理論知識測試50余場次，通過考學，進一步加深了印象，提高了學習的質(zhì)量和效果。? 　　“嚴審”規(guī)范基層黨組織選舉。對縣直機關各基層黨組織設置情況及選舉情況進行全面摸排，建立換屆選舉工作

5、臺賬，對2個任期屆滿未及時換屆的支部由工委書記進行電話提醒；嚴格執(zhí)行黨支部選舉工委“雙批復”制度，選舉前對支部班子設置、候選人資格條件、差額比例，選舉結束對會議程序、到會比例、選舉結果等進行綜合審查批復，進一步規(guī)范黨組織選舉工作，發(fā)揚黨內(nèi)民主，發(fā)揮機關基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。關于學習宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》的匯報3 　　自《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》（以下簡稱《條例》）頒布后，雙牌縣采取平臺推送、集中學習和以考促學等舉措，將貫徹落實《條例》引向深入、落到實處。 　　平臺推送學?！稐l例》頒布后，第一時間利用“雙牌組工在線”微信公眾號、雙牌縣黨務工作群和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨建微

6、信工作群等宣傳平臺，多形式推送《條例》內(nèi)容，在全縣各級黨組織迅速掀起學習熱潮，實現(xiàn)了學習宣傳全覆蓋、無遺漏。 　　組織集中學。將《條例》列入每月黨建工作清單，納入理論中心組學習、“三會一課”、支部主題黨日等必學內(nèi)容，要求各級黨組織采取逐條逐段學、聯(lián)系實際學、帶著問題學的方式，開展集中學習和座談討論，同時將《條例》內(nèi)容納入黨組織書記集中輪訓必講內(nèi)容，深入細致解讀《條例》內(nèi)容，推動《條例》精神入腦入心。 　　比考促進學。為檢驗學習成效，縣委組織部、縣紀委和縣委宣傳部聯(lián)合組織開展了黨紀法規(guī)和黨建業(yè)務知識競賽，繼后，全縣各級黨組織采取“以考促學”“以比賽學”等方式，廣泛組織開展集中測試、知識搶答等活動，通過比賽和考試，進一步提高了理論知識和業(yè)務水平，確保了學習質(zhì)量和效果。