《申論寫作高分技巧(免費(fèi))》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《申論寫作高分技巧(免費(fèi))(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、如何寫好申論作文
申論就是針對特定事實(shí),用論據(jù)進(jìn)行論證,申述,把事情說清楚,講明白。公務(wù)員考試申論就是針對當(dāng)前存在的社會熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,進(jìn)行分析、論證,提出對策。申論的本質(zhì):公務(wù)員的思維方式。那么如何寫好申論作文?
申論文章寫作高分技巧之申論的備考
一、復(fù)習(xí)的初始階段——研讀教材,知識儲備 在這一階段,需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個階段考生要做的是掌握備考方法,做好復(fù)習(xí)計劃,全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材,把基礎(chǔ)打牢。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)階段——研讀社會熱點(diǎn),積累考試素材“巧婦難為無米之炊”,研讀社會熱點(diǎn),積累考試素材,是應(yīng)對申論的取本之道。建議大家認(rèn)真熟讀、精讀
2、30余篇申論范文。“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。”關(guān)注社會熱點(diǎn),掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時,不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策,對社會熱點(diǎn)進(jìn)行分類,總結(jié),這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。
三、動手演練階段——演練歷年真題,展開實(shí)戰(zhàn)較量“讀書破萬卷,下筆如有神?!币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試,多寫是個硬道理。在這一階段,考生一定要真正動筆去寫,這樣才能得到鍛煉和提高。標(biāo)準(zhǔn)表述,強(qiáng)化語言規(guī)范,記住評分標(biāo)準(zhǔn),在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對我們的范文進(jìn)行分類,總結(jié),靈活運(yùn)用,做到觸類旁通。
3、
申論文章寫作高分技巧之文章引論
申論文章的一種典型結(jié)構(gòu)----七段論???? 引論→分析問題→論述解決問題→結(jié)尾?
??????????????????????????????????????????????????????????
引論是指文章的開頭,開頭部分應(yīng)該怎樣寫,這里首先要強(qiáng)調(diào)的是,申論文章講求時效性,講求開門見山,一般用一兩個自然段引出主題。申論文章要有開門見山直入主題的開頭,同時開頭要力爭做到語不驚人死不休。
經(jīng)驗(yàn)分享:在這里我想跟大家說的是自己在整個公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗(yàn)的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優(yōu)勢自然不必說,
4、平時的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵,其實(shí)很多人不是真的不會做,90%的人都是時間不夠用,要是給足夠的時間,估計很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力,第二就是考思維,第三考決策力(包括輕重緩急的決策)。非常多的人輸就輸在時間上,我是特別注重效率的。第一,復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率,各種資料習(xí)題都要涉及多遍;第二,答題高效率,包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中,閱讀和背誦的能力非常強(qiáng),讀一份一萬字的資料,一般人可能要二十分鐘,我只需要兩分鐘左右,讀的次數(shù)多,記住自然快很多。包括做題也一樣,讀題和讀材料的速度也很快,一般一份試卷,讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘,我
5、統(tǒng)計過,我最多不超過3分鐘,這樣就比別人多出20幾分鐘,這在考試中是非常不得了的。論壇有個帖子專門介紹速讀的,叫做“得速讀者得行測”,我就是看了這個才接觸了速讀,也因?yàn)樗僮x,才獲得了筆試的好成績。其實(shí),不只是行測,速讀對申論的幫助更大,特別是那些密密麻麻的資料,看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后,感覺有再多的書都不怕了。而且,速讀對思維和材料組織的能力都大有提高,個人總結(jié),擁有這個技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時要多訓(xùn)練自己一眼看多個字的習(xí)慣,慢慢的加快速度,盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然,有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué),千萬不要吝嗇,花點(diǎn)小錢在自己的未來上是最值得的,多少年來耗了大量
6、時間和精力,現(xiàn)在既然勢在必得,就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個軟件訓(xùn)練速讀,大概30個小時就能練出比較厲害的快速閱讀的能力,這是給我?guī)椭浅4蟮膶W(xué)習(xí)技巧,極力的推薦給大家(給做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字)。其次,從選擇的復(fù)習(xí)資料上來說,我用的是學(xué)習(xí)軟件,不是一般的真題,我認(rèn)為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多,再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動態(tài)等等各種超強(qiáng)的功能,性價比超高,是絕不可缺的一款必備工具,結(jié)合上速讀的能力,如虎添翼,讓整個備考過程效率倍增。到我推薦的這里就可以找到適合自己的科目(也給做了超鏈接,按住鍵盤左下角
7、Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字)
三種申論文章開頭的常見寫法??????????????????
第一, 引用名言開頭 ?????
這里強(qiáng)調(diào)的是:申論文章中的引用部分要盡可能是“時代最強(qiáng)音”,因?yàn)闀r代的最強(qiáng)音是黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)領(lǐng)全局、深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)調(diào)查研究的智慧的結(jié)晶,是我們時代的主旋律。當(dāng)然是我們工作的指導(dǎo)思想,也是我們申論文章有力的論據(jù)。
第二, 舉例開頭?????
舉實(shí)例作為文章的開頭是申論文章中常用的一種方法,這種例子可以是給定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的內(nèi)容,但一定強(qiáng)調(diào)事例本身的說服性、典型性。這里再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),開頭所舉事例要盡可能做到
8、語言生動、內(nèi)容精練、舉例典型、直入主題。
第三, 直接分析論述開頭??? ??
在一些情況下,直接對問題進(jìn)行深入論述,同樣也是一個很好的開頭辦法。 ??? 申論文章講求時效性,直接深入論述也不失是一種很好的真正“開門見山”的開頭方式。 ??? 強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),直接將分析論述開頭,就更要強(qiáng)調(diào)分析的深入性。
申論文章寫作高分技巧之文章主題
深入分析問題是申論文章的重要組成部分。申論文章寫作時,一般情況下,要將所述觀點(diǎn)上升到科學(xué)發(fā)展觀、群眾基本利益和社會穩(wěn)定和諧的高度,體現(xiàn)時代主旋律和我國基本政策思路。比如科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外
9、開放,統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益。”統(tǒng)籌兼顧的思想是一切工作的根本方法,可以說任何申論文章都應(yīng)該上升到這一高度分析問題。
申論文章的分析部分一般可以就主題的以下5個方面中的一個或幾個進(jìn)行分析:
申論文章可能需要分析的5個方面
①解決問題的重大意義;
②問題的嚴(yán)重性、迫切性;
③問題的復(fù)雜性、艱巨性;
④問題原因的分析;
⑤問題的出在哪些方面;
分析主題,要準(zhǔn)確把握重點(diǎn),同時要上升到一定的高度。 一般來講,凡是作為申論文章的主題,應(yīng)該是比較重大的社會現(xiàn)象、社會問題。既然是比較重大的社會現(xiàn)象、社會問題,往往就需要上升到一定的
10、思想高度去分析。 將問題的關(guān)鍵實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確把握住,并且將問題準(zhǔn)確、合理地上升到科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面奔小康的思想政策高度,或者上升到關(guān)系到社會穩(wěn)定、民族未來等高度是申論文章分析問題的重要技巧和要求。 但也不能牽強(qiáng)地上升到科學(xué)發(fā)展觀或者是社會主義和諧社會等思想高度。而是要有理、有力,有充分的論證作為前提。
申論文章寫作高分技巧之文章對策
在申論文章中不能僅僅提出對策、羅列對策的條目。申論文章終究也是一篇文章,不能如答政治題那樣僅是條目的羅列。這樣就不能稱作是一篇文章了,更不可能是一篇好文章。一般情況,申論文章要對其涉及到的對策進(jìn)行深入的分析。 ??? 這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是對策的論述決不能
11、是空洞的語言,諸如:“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“提高認(rèn)識”、“加強(qiáng)宣傳”、“營造氣氛”等等。也不能僅寫“進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)機(jī)制的建設(shè)”“采取有效措施”、“積極應(yīng)對”等等。這樣空洞的語言肯定不可能獲得較好的成績。
下面將就可以以什么樣的形式進(jìn)行對策分析進(jìn)行詳細(xì)講解。
一、不僅要論述“要做到什么”,很多情況還要適當(dāng)分析“怎樣做到”。
申論主題都是我們工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),已經(jīng)一帆風(fēng)順的事情不會作為申論主題。提出對策要就對策應(yīng)該如何實(shí)施進(jìn)行一定分析。
二、有些情況,可以對具體措施的意義進(jìn)行分析。
有一些情況,我們可以對對策的具體意義進(jìn)行一定的分析。這樣更利于統(tǒng)一思想、發(fā)揮對策的作用?;蛘咧苯拥卣f,更能夠反映
12、出考生對對策的深入認(rèn)識。 ??? 對于對策意義的分析,篇幅不能過長,因?yàn)樗旧聿皇菍ξ恼轮黧w內(nèi)容的分析,而僅是對某一具體對策的意義分析。所以既要深入、準(zhǔn)確,又要精辟、簡練。
三、重要問題可以舉例說明。
有一些對策,特別是我們重點(diǎn)談?wù)摰膶Σ?,為了能將如何?shí)施對策或者是實(shí)施對策的意義說得更加深入、準(zhǔn)確、明了,也可以采用聯(lián)系實(shí)際舉例的方法進(jìn)行闡述。這里值得注意的是:(一)舉例一定要針對性強(qiáng)。例子應(yīng)該非常直接、有力地說明問題。(二)實(shí)例可以從給定材料中找,也可以采用“眾所周知”的具體實(shí)例。?(三)實(shí)例的論述要簡明扼要,不能占太大篇幅。
四、對于涉及到的問題可以用列舉法來進(jìn)行說明?。
對策論述中
13、可能有很多情況要涉及到我們在哪些方面去做,或者針對哪些方面采取哪些對策。遇到這樣的問題我們提倡使用列舉的方法予以說明,因?yàn)槭褂昧信e的方法可以把問題涉及到的方方面面盡可能全面的闡述出來。這當(dāng)然是考生認(rèn)識問題比較全面的一種表現(xiàn)。而實(shí)際上闡述全面的文章,其價值就更高了。
五、可以對對策的實(shí)施難度、難點(diǎn)、重點(diǎn)或者是可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行論述。?
對策的論述當(dāng)然也要有詳有略、詳略得當(dāng)。針對對策的實(shí)施過程中有可能遇到的難點(diǎn)或者可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行進(jìn)一步的論述,當(dāng)然是對策論述過程中所提倡的。
申論文章寫作高分技巧之結(jié)尾?
平時經(jīng)常用“鳳頭豬肚豹尾”六個字來談寫作。意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實(shí)豐富,結(jié)尾
14、要響亮有力。這句話當(dāng)然也適合申論文章的寫作。?? 申論文章尤其強(qiáng)調(diào)結(jié)尾部分不能拖泥帶水,要響亮有力。同時要言簡意賅,要有一個響亮有力“豹尾”。
這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):與其它文章不同的是,申論文章在結(jié)尾不提倡引人深思、發(fā)人思考、留有引起思考的問題。申論文章不強(qiáng)調(diào)其可讀性,當(dāng)然不需要像一些藝術(shù)性的文章在結(jié)尾留有懸念。有些小說,甚至結(jié)尾又重新制造的懸念,給人感覺結(jié)尾又是一個新的開始。申論文章也不提倡像新聞稿件、新聞綜述、雜文、普通議論文那樣,結(jié)尾給人以引人深思、發(fā)人深省的感覺。申論文章要求將該論述的問題論述清楚、透徹。所以建議考生結(jié)尾以概括、總結(jié)、點(diǎn)題為主。
申論文章寫作高分技巧之題目
申論考試很
15、多是命題作文。如果題目中已經(jīng)給定了文章題目,那么當(dāng)然就不用考慮文章題目的問題了。這里再提醒一下大家,申論考試“以××××為主題”和“以××××為題”是不同的。“以××××為主題”當(dāng)然是說要圍繞這個主題進(jìn)行寫作,而“以××××為題”就可以將它等同于“以××××為題目”。也就是說“以××××為題”已經(jīng)是命題作文了。
下面為大家推薦一些常用的申論文章標(biāo)題方法
?第一個類型,最普遍的寫法
??談×××××?????? 淺談×××××???? 試論×××××?????? 淺論×××××這些當(dāng)然可以,比如《淺談高等教育改革》、《淺談農(nóng)民工問題》、《試論反腐倡廉工作》等等。這樣的題目也完全可以??紙鲋?/p>
16、上,情急之下,一時沒有比較好的創(chuàng)意,完全可以使用這樣的題目。這樣的題目至少比由于追求標(biāo)新立異而造成了有跑題之嫌、有思想認(rèn)識上的不準(zhǔn)確之處的題目要好得多。
?第二個類型,“做法+意義”型
比較典型的是《積極采取有效措施,維護(hù)國家生態(tài)安全》、《做好知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,為建設(shè)創(chuàng)新型國家保駕護(hù)航》、《弘揚(yáng)民族文化,陰翳千秋后代》、《維護(hù)生態(tài)安全,確保經(jīng)濟(jì)命脈》等等?!白龇?意義”這種形式的標(biāo)題也是可以在考場上運(yùn)用的標(biāo)題形式,也比較容易在考場上進(jìn)行創(chuàng)意,是考場上可以采用的。
?第三個類型,名人名言型
?這里所說的名人名言,最好是時代的最強(qiáng)音。例如:《教育是民族的基石》、《就業(yè)是民生之本》、《誠者,天之道也》等等。這樣以名言警句作為文章的題目當(dāng)然是可以的。
?第四個類型,直接型
?直接型的標(biāo)題在申論考場上當(dāng)然也可以使用。比如:《打造創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)》、《堅決嚴(yán)厲打擊經(jīng)濟(jì)犯罪》、《切實(shí)解決群眾看病難、看病貴問題》等等都是直接型的申論文章題目。
?第五個類型,修辭型
?例如:《讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行》、《生命的源泉》等等。 這樣的標(biāo)題相對來講更有文采,但是創(chuàng)意難度較大,不提倡考生在考試中將過多的精力放在創(chuàng)意文章的題目上,因?yàn)閯?chuàng)意不慎容易起副作用。一個閱卷老師在閱卷過程中會判閱上千份考卷,對絕大多數(shù)類似的創(chuàng)意會反復(fù)見到,會有審美疲勞,沒有什么新鮮感。對印象分?jǐn)?shù)沒有太大的影響。
?