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1、小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
三年級(jí)語(yǔ)文試題(80分鐘)姓名______等級(jí)______ 親愛(ài)的同學(xué),下面的試卷會(huì)讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的把握,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,你就會(huì)有出色的表現(xiàn)的,相信自己! [會(huì)飛&的@鳥^#*] 一、 我會(huì)拼,也會(huì)寫。(8分) xiū jin 1、抗擊疫情期間,湖北武漢在全國(guó)人民的援助下,僅僅用了十幾天時(shí)間就 成了 chung jǔ 火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院,這真是偉大的 ,展現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié) zh hu 和 ! sū x?ng fēn fāng xīn shǎng 2、春天來(lái)了,小草 過(guò)來(lái),花兒 迷人,為了 美麗的 ǒu ěr bǎo cn 春景,我 下樓到
2、花園里去拍攝幾張照片 下來(lái)。
二、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(6分) 1.他情不自禁(jīn jn)地走進(jìn)了那間作(zuō zu)坊。
2.那個(gè)女孩從歹徒手中掙(zhēng zhng)脫后,撒(sā sǎ)腿就跑。
3.小燕子在電線桿(gān gǎn)上閑散(sǎn sn)地休憩。
三、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,并把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分) 約:A.邀請(qǐng) B.儉省 C.大概 1.大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人。
( ) 2.小張約我放學(xué)去他家玩。
仔細(xì)審題,答題規(guī)范,書寫工整。( ) [會(huì)@*%#~飛的鳥] 釋:A.解釋 B.消除 C.放開(kāi);放下 3
3、.因釋其耒而守株。
( ) 4.老師要求同學(xué)們對(duì)照注釋理解文章。
( ) 四、考考你的觀察力和思考力,把答案序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。(單選,8分) 1.聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有bin rn( )方向的能力。
A辮認(rèn) B辯認(rèn) C辨認(rèn) 2、下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?[會(huì)^飛@的&*鳥~] A、皎潔的月光無(wú)限的遐想 B、輕柔地歡呼緊緊地盯著 C、預(yù)防疾病開(kāi)發(fā)寶藏 3、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是() A、特殊 友情 峰利 黎明B、致謝 優(yōu)閑 麻煩 舒適C、站臺(tái)疲勞 圓盤 家具 4、與“魚兒在水中做游戲?!彼眯揶o方法一樣的是() A、腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
B、大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜。
C
4、、翠鳥蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。
5、“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)?!备臑榉磫?wèn)句正確的是() [會(huì)*@飛^的鳥] A、你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)嗎?B、難道你不應(yīng)該記住這次教訓(xùn)嗎? C、難道你應(yīng)該不記住這次教訓(xùn)嗎? 6、《九月九日憶山東兄弟》描寫的是我國(guó)( )傳統(tǒng)節(jié)日。
A端午節(jié) B重陽(yáng)節(jié) C中秋節(jié) [會(huì)%飛^的@~鳥&] 7、“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的作者是( ) A李白 B杜甫 C白居易 8、下面對(duì)課文的描述,正確的一項(xiàng)是( ) A《元日》的作者是唐朝詩(shī)人王安石。
B《趙州橋》是唐朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。
[會(huì)%飛*#^@的鳥] C北宋的張擇端畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》
5、。
五、我能完成詞語(yǔ)練習(xí)。(8分) 1.我積累了很多 (AABC式)的詞語(yǔ),如:源源不斷、 、 。
2、我還學(xué)會(huì)了很多(ABAC式)的詞語(yǔ),如:無(wú)憂無(wú)慮 、 、 。
3.寓言故事我也讀了很多,并且明白了它們的意思。比如:( 學(xué)步)告訴我們不能盲目學(xué)習(xí)別人; (南 北 )說(shuō)明了行動(dòng)與目的要一致,否則,永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到目的地;在學(xué)習(xí)上,我們不能( 充數(shù)),否則就會(huì)( 盜鈴),自欺欺人。
六、我能用修改符號(hào)修改下面的句子。(4分) 1、媽媽送給我美麗的一條紅裙子。
2. 造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。
七、我能按原文或要求填空。(10分) 仔細(xì)審題題1.你留心觀察。
[會(huì)#~飛的& 你有許多新
6、的發(fā)現(xiàn)。(運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞,將兩句話合成一句。) ________________________________________________ _ 。規(guī)范,書寫工整。
2.《憶江南》中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一句是:“ , 。” 3、春末夏初,空中飄著蒙蒙細(xì)雨,你隨家人去掃墓,你會(huì)想起一首詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 。
? 。
4、我的爺爺是一位退休老教師,他比較愛(ài)寫毛筆書法,他的書桌上放著“文房四寶” ;而且他還特別喜歡國(guó)畫,“花中君子” 他都會(huì)畫。爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我們,“雅人四好” ,只要堅(jiān)持學(xué)好其中一項(xiàng),就能受益終生。爺爺有位老朋友是一位老中醫(yī),經(jīng)常運(yùn)用“中醫(yī)四診” 來(lái)幫病人治病。我們一定要把中
7、華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,造福更多的人們。
八、我會(huì)閱讀短文,回答問(wèn)題。(18分) [會(huì)@~飛的鳥^#*] (一)花 鐘(節(jié)選)(7分) 鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……仔細(xì)審題,答題規(guī)范,書寫工整。
[會(huì)飛#的鳥*^&~] 1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分) 昏迷
8、——( ) 蜷縮——( ) [會(huì)*飛&^~@的鳥] 2.短文是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)寫出來(lái)。(1分)________________________________________________ _ 。規(guī)范,書寫 3.“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說(shuō)明曇花開(kāi)放的時(shí)間 ,生活中人們用成語(yǔ)“ ”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。(2分) [會(huì)飛^~*%的@鳥] 4.仿照文中畫波浪線的句子補(bǔ)充下面的句子。(2分) 清晨六點(diǎn),龍葵 ;下午五點(diǎn),紫茉莉 。
(二)讀書讓我長(zhǎng)知識(shí)(11分) 書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類的精神食糧;書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
書把我?guī)У缴衩氐奶?/p>
9、中,讓我知道九大行星,讓我了解各種彗星,讓我懂得怎樣生活。
書把我?guī)У降叵?,讓我領(lǐng)略祖國(guó)的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙,地下的礦物是多么的豐富。翻開(kāi)書,我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究…… [會(huì)飛*^%#的鳥@] 書把我?guī)У綁?mèng)幻的世界,讓我了解人類美好的夢(mèng)想。從科幻小說(shuō)《從地球到月球》到阿波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實(shí),一切都是通過(guò)想象得來(lái)的。翻開(kāi)書,我好像也變成了故事里的主人公,經(jīng)歷著各種奇怪的事……仔細(xì)審題,答題規(guī)范,書寫工整。
書帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”?!按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧保钟腥祟惖摹皵橙恕?。我們需要團(tuán)結(jié)“幫手”,抵抗“敵人”。
書,像一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)智
10、慧的大門;書,像一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),為人類的美好夢(mèng)想而奮斗吧! 1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分) 領(lǐng)會(huì)——( ) 豐盛——( ) 抵御——( ) 2.寫出文中的一個(gè)比喻寫句:________________________________________________ _ 。規(guī)范,書句中分別把書比作 、 、 、 。(4分) 3.全文除了比喻還運(yùn)用了 的修辭手法。(1分) 4.本文的結(jié)構(gòu)是 。(1分) [會(huì)%&~#飛的鳥^] 5.請(qǐng)寫一句關(guān)于“珍惜時(shí)間、用心讀書”的格言警句。(2分)仔細(xì)審題,答題規(guī)范,書寫工整。
九、小練筆(4分) 請(qǐng)你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請(qǐng)各班班長(zhǎng)明天(4月8日)下午2點(diǎn)到活動(dòng)室領(lǐng)取新校服。
[會(huì)*@~飛的#&鳥] 十、習(xí)作。(30分)題目:我學(xué)會(huì)了 要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.把學(xué)習(xí)過(guò)程寫具體;3.表達(dá)出自己的真情實(shí)感。