課外文言文閱讀與訓(xùn)練.ppt

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1、課外文言文閱讀與訓(xùn)練,淄博新元學(xué)校 王曉晨,鸚鵡救火,有鸚鵡飛集他山，山中禽獸輒相貴重，鸚鵡自念：雖樂不可久也，便去。后數(shù)日，山中大火。鸚鵡遙見，便入水濡羽，飛而灑之。天神言：“汝雖有志，意何足云也？”對(duì)曰：“雖知不能，然嘗僑居是山，禽獸善行，皆為兄弟，不忍見耳！”天神嘉感，即為滅火。選自劉義慶宣驗(yàn)記 注釋：集：棲息。輒：總是。相貴重：尊重它。相：指代鸚鵡。濡羽：沾濕羽毛。僑居：寄居，寄住。善行：行為善良。嘉感：贊揚(yáng)并受感動(dòng)。,閱讀訓(xùn)練,1、解釋下面各句中加粗的字。 鸚鵡自念（） 然嘗僑居是山（） 雖樂不可久也，便去。（） 2、翻譯下面的句子。 鸚鵡遙見，便入水濡羽。 天神嘉感，即為雨滅火。

2、 3、你認(rèn)為天神被鸚鵡的什么所感動(dòng)？ 4、讀后此文你有何感想？請(qǐng)要說說。,鄭人逃暑,鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰。及至暮反席于樹下，及月流影移，復(fù)徙衽以從陰，而患露之濡于身。其陰逾去，而其身愈濕。是巧于用晝而拙于用夕矣。節(jié)選自苻子 【注釋】逃暑：避暑，乘涼。孤林：孤樹。獨(dú)立的一棵樹。徙衽（xrn）：移動(dòng)席子。徙，遷移。衽，席子。反：同“返”。濡（r）：沾濕。逾：“愈”，更加。,閱讀訓(xùn)練,1、用現(xiàn)代漢語解釋文中加點(diǎn)的詞語。 （1）徙衽以從陰( ) （2）其陰逾去( ) （3）鄭人有逃暑于孤林之下者（ ） （4）而其身逾濕（ ） 2、解釋下面的句子。 是巧于用晝而拙于用夕矣。

3、 3、鄭人的“拙”具體表現(xiàn)在 。(用自己的語言表達(dá)) 4、這則寓言告訴人們什么道理？,鄒孟軻母（節(jié)選）,鄒孟軻母，號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子?！蹦巳?，舍市傍。其嬉游為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以居處子也。”復(fù)徙舍學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以居吾子矣?！彼炀?。及孟子長，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。 注釋：（1）賈人，商人。 （2）炫賣，叫賣。（3）俎豆，古代祭祀用的禮器。 （4）漸化，逐漸濡染。,閱讀訓(xùn)練,1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思(2分) （1）乃去，舍市傍 （2）及孟子長 2、用現(xiàn)代漢

4、語翻譯句子（2分） 復(fù)徙舍學(xué)宮之旁 3、簡答題（3分） 請(qǐng)你用簡潔的語言概括這則故事的主要內(nèi)容，然后談?wù)勥@個(gè)故事給你的啟示。 內(nèi)容： 啟示：,楚子發(fā)母,楚子發(fā)母，楚將子發(fā)之母也。子發(fā)攻秦絕糧，使人請(qǐng)于王，因歸問其母。母問使者曰：“士卒得無恙乎？”對(duì)曰：“士卒并分菽粒而食之?！庇謫枺骸皩④姷脽o恙乎？”對(duì)曰：“將軍朝夕芻豢黍粱?！弊影l(fā)破秦而歸，其母閉門而不內(nèi)，使人數(shù)之曰：“子不聞越王勾踐之伐吳耶？客有獻(xiàn)醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒飲其下流，味不及加美，而士卒戰(zhàn)自五也。異曰，有獻(xiàn)一囊糗鞴者，王又以賜軍士，分而食之，甘不逾嗌，而戰(zhàn)自十也。今子為將，士卒并分菽粒而食之，子獨(dú)朝夕芻豢黍粱，何也？”

5、子發(fā)于是謝其母，然后內(nèi)之。劉向列女傳（節(jié)選） 【注釋】并分菽粒而食之：大家分吃豆粒。芻（ch）豢（hun）：泛指牛羊犬豕之類的家畜。黍粱：好糧食。內(nèi)：通“納”，接納、進(jìn)門。注：傾倒。戰(zhàn)自五也：作戰(zhàn)時(shí)勇氣增加五倍。糗（qi）鞴（bi）：干糧。甘不逾嗌（y：美味過不了咽喉。嗌：咽喉。,閱讀訓(xùn)練,1、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。 （1）士卒得無恙乎？ （2） 子發(fā)于是謝其母。 2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 使人數(shù)之曰：“子不聞越王勾踐之伐吳耶？” 3、閱讀本文后，你認(rèn)為子發(fā)的母親是一個(gè)怎樣的人？,富人之子,齊有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 艾子謂其父曰：“君之子雖美，而不通世務(wù)，他日曷

6、能克其家?” 父怒曰：“吾之子敏而且多能，豈有不通世務(wù)者耶?” 艾子曰：“不須試之他，但問君之子所食者米從何來。若知之，吾當(dāng)妄言之罪。” 父呼其子而問之。其子嘻然笑曰：“吾豈不知此也!每以布囊取來。” 其父愀然改容曰：“子之愚甚也!彼米不是田中來?” 艾子曰：“非其父不生其子?！惫?jié)選自蘇東坡艾子雜說 注釋：曷：何，怎能?？耍簞偃?。敏：靈敏，聰明。多能：多種本領(lǐng)。妄言：亂說，造謠。愀然改容：神色變得嚴(yán)肅。改容，改變面色。,閱讀訓(xùn)練,1、解釋下列句中加點(diǎn)的字。 齊有富人，家累千金( ) 其二子甚愚( ) 吾當(dāng)妄言之罪( ) 每以布囊取來( ) 2、翻譯下面的句子。 君之子雖美，而不通世務(wù)，他日曷能

7、克其家? 但問君之子“所食者米從何來”。若知之，吾當(dāng)妄言之罪。 3、你覺得富人在對(duì)待孩子的問題上都有哪些錯(cuò)誤? 4、艾子說：“非其父不生其子。”你怎樣理解這句話?,金壺丹書,景公游于紀(jì)，得金壺，乃發(fā)視之，中有丹書，曰：“食魚無反，勿乘駑馬?！惫唬骸吧圃眨缛粞?！食魚無反，則惡其鳋也；勿乘駑馬，惡其取道不遠(yuǎn)也?！标套訉?duì)曰：“不然。食魚無反，毋盡民力乎！勿乘駑馬，則無置不肖于側(cè)乎！”公曰：“紀(jì)有書，何以亡也？”晏子對(duì)曰：“有以亡也。嬰聞之，君子有道，懸于閭；紀(jì)有此言，注之壺，不亡何待乎？”選自晏子春秋 【注解】景公：春秋時(shí)齊國的國君。紀(jì)：原是一個(gè)諸侯國，后為齊國兼并。鳋（so）：魚腥味。毋（w

8、）不要;不可以；與“無”“勿”通假混用。,閱讀訓(xùn)練,1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 （1）勿乘駑馬 （2）則惡其鳋也 （3）何以亡也 2、用現(xiàn)代漢語寫出下面這個(gè)句子的意思。 （1）君子有道，懸于閭。 （2）食魚無反，毋盡民力乎 3、寫出這則故事所蘊(yùn)含的一個(gè)道理。,兩次還金,秀才何岳，號(hào)畏齋。曾夜行拾得銀貳百余兩，不敢與家人言之，恐勸令留金也。次早攜至拾銀處，見一人尋至，問其銀數(shù)與封識(shí)皆合，遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝，畏齋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此數(shù)金乎？”其人感謝而去。 又嘗教書于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏齋，中有數(shù)百金，曰：“俟他日來取?！比?shù)年，絕無音信，聞其侄以他

9、事南來，非取箱也。因托以寄去。 夫畏齋一窮秀才也，拾金而還，暫猶可勉；寄金數(shù)年，略不動(dòng)心，此其過人也遠(yuǎn)矣！ 明周暉金陵瑣事 注釋： 封識(shí)（zh）：封存的標(biāo)記。 利：貪圖。俟工(s)：等待。暫猶可勉；短時(shí)期內(nèi)還可以勉勵(lì)自己不起貪心。,閱讀訓(xùn)練,1、 用“|”劃出句子的停頓節(jié)奏。 問其銀數(shù)與封識(shí)標(biāo)記皆合 2、解釋下列句中加點(diǎn)的字。 不敢與家人言之（） 遂以還之（） 又嘗教書于宦官家（） 聞其侄有他事南來（） 3、 翻譯下面的句子。寄金數(shù)年，略不動(dòng)心，此其過人也遠(yuǎn)矣。 4、 請(qǐng)各用四個(gè)字概括這兩件事： 5、 最后一段中哪一個(gè)字有點(diǎn)睛之效？為什么？,籠 中 鸚 鵡,富商有段姓者，畜一鸚鵡，甚慧，能

10、迎客與誦詩。段剪其兩翅，置于雕籠中。熙寧六年，段忽系獄。及歸，問鸚鵡曰：“吾半年在獄，身不由己，極其怨苦。女在家有人喂飼，何其樂邪！”鸚鵡曰：“君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂可言？”段大感悟，即日放之。 節(jié)選自淮南子 人間訓(xùn) 【注釋】畜：養(yǎng)。,閱讀訓(xùn)練,1、這則寓言告訴我們什么道理？ 2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞： 段忽系獄( ) 女在家有人喂飼( )早已不堪( ) 即日放之( ) 3、現(xiàn)代漢語翻譯句子： 何其樂邪！,芒山盜,宣和間，芒山有盜臨刑，母親與之訣。盜對(duì)母云：“愿如兒時(shí)一吮母乳，死且無憾?！蹦概c之乳，盜嚙斷乳頭，流血滿地，母死。盜因告刑者曰：“吾少也，盜一菜一薪，吾母見而喜之，

11、以至不檢，遂有今日。故恨殺之?！皢韬?異矣，夫語“教子?jì)牒ⅰ保惶撘? 選自艾子雜說 注釋：宣和：宋徽宗趙佶年號(hào)(公元1119-1126年)。 芒山：山名，碭山北。在河南省。訣：永別。,閱讀訓(xùn)練,1.解釋下列句中加點(diǎn)字。 盜因告刑者曰（） 以至不檢（） 夫語“教子?jì)牒ⅰ保ǎ?2.翻譯下面的句子。 吾少時(shí)，盜一菜一薪，吾母見而喜之，以至不檢，遂有今日。 夫語“教子?jì)牒ⅰ辈惶撘玻?3.說出下面加點(diǎn)的意義和用法 芒山有盜臨刑盜一菜一薪 愿如兒時(shí)一吮母乳母與之乳 4.這個(gè)故事留給我們的啟示是什么？,齊人有好獵者,齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則羞對(duì)其家室。出則愧對(duì)其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。

12、欲得良狗。人曰：“君宜致力于耕作?！鲍C者曰：“何為？”人不對(duì)。獵者自思，得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。出自呂氏春秋 注釋：曠日持久曠：荒廢，耽誤。家室：指妻子兒女。得無：難道。市：買。疾耕：指辛勤耕作。,閱讀訓(xùn)練,1、解釋下列各句中的帶點(diǎn)詞。 (1) 入則羞對(duì)其家室( ) (2) 其所以不得之故( ) (3) 君宜致力于耕作( ) (4) 于是退而疾耕( ) 2、 “曠日持久而不得獸”的“而”用法不同的一項(xiàng)是：（） A、于是退而疾耕 B、環(huán)而攻之而不勝 C、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 D、殺所不足而爭所

13、有余 3、將文下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？ 4、讀了這則故事，你受到了什么啟發(fā)？,食鳧雁以秕,鄒穆公有令：食鳧雁必以秕，無得以粟。于是倉無秕而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以為費(fèi)，請(qǐng)以粟食之。 穆公曰：“去，非汝所知也！夫百姓飽牛而耕，暴背而耘，勤而不惰者豈為鳥獸哉？粟米，人之上食，奈何其以養(yǎng)鳥？且爾知小計(jì)，不知大會(huì)。周諺曰：囊漏貯中。而獨(dú)不聞歟？夫君者，民之父母。取倉粟移之于民，此非吾之粟乎？鳥茍食鄒之秕，不害鄒之粟也。粟之在倉與在民于我何擇？”鄒民聞之，皆知其私積之與公家為一體也。節(jié)選自賈誼書 注釋：鳧雁：指鴨鵝。粟：舊時(shí)泛稱谷米。秕：沒有成熟的谷子。汝

14、：你。暴：日曬。大會(huì)：長遠(yuǎn)計(jì)劃。茍：假如。擇：兩樣。,閱讀訓(xùn)練,1.解釋下面加點(diǎn)詞語。 無得以粟（）暴背而耘（） 勤而不惰者（）豈為鳥獸哉（） 且爾知小計(jì)，不知大會(huì)（） 而獨(dú)不聞歟（） 2.翻譯下面句子。 夫百姓飽牛而耕。囊漏貯中。 3. 鄒穆公對(duì)“粟”是怎樣的觀點(diǎn)呀？ 4.古代把“民”看重的言論很多，試舉一、二。,蜀雞與烏鴉,豚澤之人養(yǎng)蜀雞，有文而赤翁。有群雓周圍鳴。忽晨風(fēng)過其上，雞遽翼諸雓，晨風(fēng)不得捕，去。已而有烏來，與雓同啄。雞視之，兄弟也。與之上下，甚馴。烏忽銜其雓飛去。雞仰視悵然，似悔為其所賣也。選自宋濂燕書 豚澤：地名。雓：讀音y，小雞。晨風(fēng)：鳥名，屬鷂類。,閱讀訓(xùn)練,1、試比較下列詞語古今詞義的異同。 文古義（）今義（ ） 翁古義（）今義（ ） 去 古義（）今義（ ） 翼 古義（）今義（ ） 2、找出并翻譯文中蜀雞對(duì)待“晨風(fēng)”和“烏鴉”不同態(tài)度的句子。 3、讀了本則寓言后，你受到什么啟發(fā)和教育？,