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1、
2013年高考二輪復(fù)習(xí)極限突破
物理學(xué)史和物理方法
1. 在物理學(xué)建立、發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.關(guān)于 科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是
A. 古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩 種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境
B. 德國天文學(xué)家?guī)云绽諏?duì)他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究,得出了萬有引 力定律
C. 英國物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量
D. 楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法——楞次定律
2.在物理學(xué)的發(fā)展中,有
2、許多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn),以下敘述正確的是
A.伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B.庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)測量出了靜電力常量
C.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間的規(guī)律由歐姆首先發(fā)現(xiàn)
D.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
答案:B
解析:開普勒通過整理第谷觀察行星運(yùn)動(dòng)的資料,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)測量出了靜電力常量,選項(xiàng)B正確。電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間的規(guī)律由焦耳首先發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)C錯(cuò)誤。伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并間接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
3.了解物理
3、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下符合史實(shí)的是
A.伽利略證明了輕物和重物下落的速度不受其重力大小的影響
B.開普勒通過對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律
C.卡文迪許利用扭秤裝置測定了引力常量的數(shù)值
D.牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
4.物理學(xué)是一門自然科學(xué),它的發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)和人類文明的進(jìn)步。下列有關(guān)物理學(xué)發(fā)展過程中的一些史實(shí),說法正確的是
A.亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這種觀點(diǎn)
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過實(shí)驗(yàn)較為準(zhǔn)確地測定
4、了萬有引力常量
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后,法拉第探究了用磁場獲取電流的方法,并取得了成功
D.庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了庫侖定律,并測定了電子的電荷量
答案:C
解析:亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持,伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證實(shí)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)較為準(zhǔn)確地測定了萬有引力常量,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后,法拉第探究了用磁場獲取電流的方法,并取得了成功,選項(xiàng)C正確。庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了庫侖定律,湯姆孫測定了電子的電荷量,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
5.以下是力學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由圖1可知這三個(gè)實(shí)驗(yàn)共同的物理思想方
5、法是 ( ).
圖1
A.極限的思想方法 B.放大的思想方法
C.控制變量的方法 D.猜想的思想方法
6.以下說法符合物理史實(shí)的是( )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并用扭秤裝置測出了引力常量
C.開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
D.庫侖認(rèn)為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場,并提出用電場線簡潔地描述電場
7.下列有關(guān)物理學(xué)史說法正確的是
A.牛頓在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上,提出了“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”論段
B.庫侖得出庫侖定律并
6、用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測出了元電荷e的數(shù)值
C.開普勒在研究行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)之上提出了萬有引力定律
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并得出電磁感應(yīng)定律
8、關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是 。
A.普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動(dòng)著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個(gè)不可再分的最小能量值ε叫做能量子
B.德布羅意提出:實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,而且粒子的能量ε和動(dòng)量p跟它對(duì)所應(yīng)的波的頻率ν和波長λ之間,遵從關(guān)系和
C.盧瑟福認(rèn)為,原子是一個(gè)球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子鑲嵌其中
D.按照愛因斯坦的理論,在光電效應(yīng)中,金屬中的電子吸收一個(gè)光
7、子獲得的能量是hν,這些能量的一部分用來克服金屬的逸出功W0,剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的初動(dòng)能Ek
E.玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
9.物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系。對(duì)于單位的分析是幫助我們檢驗(yàn)研究結(jié)果正確性的一種方法。下面是同學(xué)們?cè)谘芯科叫邪咫娙萜鞒潆姾髢?chǔ)存的能量EC與哪些量有關(guān)的過程中得出的一些結(jié)論,式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場強(qiáng)度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對(duì)面積、ε為兩極板間所充介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)(沒有單位)、k為靜電力
8、常量。請(qǐng)你分析下面給出的關(guān)于EC的表達(dá)式可能正確的是( )
A.
B.
C.EC=E2Sd
D.EC=ESd
10.在建立物理概念過程中,學(xué)會(huì)象科學(xué)家那樣運(yùn)用物理思想,使用科學(xué)方法,往往比記住物理概念的詞句或公式更重要。在高中物理學(xué)習(xí)內(nèi)容中,速度、加速度、電場強(qiáng)度這三者所體現(xiàn)的共同的物理思想方法是
A.比值定義 B.微小量放大
C.等效替代 D.理想模型
答案:A
解析:速度、加速度、電場強(qiáng)度這三者所體現(xiàn)的共同的物理思想方法是比值定義,選項(xiàng)A正確。
11.從下列哪個(gè)物理規(guī)律可演繹出“質(zhì)量是物體
9、慣性大小的量度”這一結(jié)論( )
A.牛頓第一定律
B.牛頓第二定律
C.牛頓第三定律
D.機(jī)械能守恒定律
答案:A
解析:從牛頓第一定律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”這一結(jié)論,選項(xiàng)A正確。
12.霍爾式位移傳感器的測量原理如圖所示,有一個(gè)沿z軸方向的磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=B0+kz(B0、k均為常數(shù))。將傳感器固定在物體上,保持通過霍爾元件的電流I不變(方向如右圖所示),當(dāng)物體沿z軸方向移動(dòng)時(shí),由于位置不同,霍爾元件在y軸方向的上、下表面的電勢差U也不同。則( )
A.傳感器靈敏度與上、下表面的距離有關(guān)
B.當(dāng)物體沿z軸方向移動(dòng)時(shí),上、下表面
10、的電勢差U變小
C.傳感器靈敏度與通過的電流有關(guān)
D.若圖中霍爾元件是電子導(dǎo)電,則下板電勢高
13.物理學(xué)中有多種研究方法,下列有關(guān)研究方法的敘述正確的是 ( ).
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢面的分量,在等勢面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖象法
D.探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的控制變量法
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